1.计算题- (共1题)
2.流程题- (共1题)
2.
我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下:

(1)反应①的化学方程式_____,反应②的基本反应类型为_____。
(2)纯碱的化学式为_____,所属物质的类别是_____。纯碱溶液能使酚酞显_____色。
(3)工业上用分离液态空气的方法制取氮气,属于_____变化(填“物理”或“化学”)。
(4)操作a的名称是_____,实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____。
(5)写出NH4Cl的一种用途_____。

(1)反应①的化学方程式_____,反应②的基本反应类型为_____。
(2)纯碱的化学式为_____,所属物质的类别是_____。纯碱溶液能使酚酞显_____色。
(3)工业上用分离液态空气的方法制取氮气,属于_____变化(填“物理”或“化学”)。
(4)操作a的名称是_____,实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____。
(5)写出NH4Cl的一种用途_____。
3.科学探究题- (共2题)
3.
李呈同学想通过实验,探究某企业用氨碱法生产纯碱样品的成分及含量.
(提出问题)该纯碱样品中含有哪些物质?
(猜想与假设)通过分析,李呈同学做出如下假设:(1)只含有Na2CO3;(2)含有Na2CO3和 NaHCO3
(查阅资料)
(1)表中的现象I为________________;
(2)现象Ⅱ对应的化学方程式为____________________.
(实验探究)为了确定纯碱样品的成分,李呈同学设计如下实验方案,请你一起完成下列实验报告.

(注意:正确回答下列问题加4分,总分不超过60分)
(实验反思)实验步骤A中,氯化钙溶液过量的目的是____________.
(提出问题2)如何测量该纯碱样品中各物质的含量?
(1)为测量该纯碱样品各成分的含量,毕倭寇同学设了图1装置,通过称量B装置中质量变化来确定样品中各成分的含量.该装置气密性良好,稀硫酸与样品、进入装置B的CO2与NaOH均完全反应,操作无误,但多次实验发现,测定结果有偏差.造成偏差的原因有①__________;②______________(2)李呈同学在老师的指导下重新设计了如图2所示的实验装置.该实验有以下操作步骤:
①查装置气密性,将Wg干燥的样品放入锥形瓶中;
②称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量;
③打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气,关闭活塞b;
④向锥形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡;
⑤再次称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量;
⑥打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气,关闭活塞b;
⑦根据B瓶增加的质量,计算样品中各成分的含量.该实验的正确步骤是________________.
(提出问题)该纯碱样品中含有哪些物质?
(猜想与假设)通过分析,李呈同学做出如下假设:(1)只含有Na2CO3;(2)含有Na2CO3和 NaHCO3
(查阅资料)
| NaHCO3 | Na2CO3 |
加入稀盐酸 | 现象I | 产生气泡 |
加入饱和石灰水 | 溶液变浑浊 | 现象Ⅱ |
加入CaCl2溶液 | 无明显现象 | 溶液变浑浊 |
加热溶液至沸腾,将气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水变浑浊 | 澄清石灰水无明显变化 |
(1)表中的现象I为________________;
(2)现象Ⅱ对应的化学方程式为____________________.
(实验探究)为了确定纯碱样品的成分,李呈同学设计如下实验方案,请你一起完成下列实验报告.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及化学方程式 |
A取少量样品溶于水,加入过量的CaCl2溶液 | ①_________________ | 该反应的方程式:②___________ |
B将上述反应后的混合液过滤,取滤液③ _______________ | ④________________ | 证明猜想②成立 |

(注意:正确回答下列问题加4分,总分不超过60分)
(实验反思)实验步骤A中,氯化钙溶液过量的目的是____________.
(提出问题2)如何测量该纯碱样品中各物质的含量?
(1)为测量该纯碱样品各成分的含量,毕倭寇同学设了图1装置,通过称量B装置中质量变化来确定样品中各成分的含量.该装置气密性良好,稀硫酸与样品、进入装置B的CO2与NaOH均完全反应,操作无误,但多次实验发现,测定结果有偏差.造成偏差的原因有①__________;②______________(2)李呈同学在老师的指导下重新设计了如图2所示的实验装置.该实验有以下操作步骤:
①查装置气密性,将Wg干燥的样品放入锥形瓶中;
②称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量;
③打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气,关闭活塞b;
④向锥形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡;
⑤再次称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量;
⑥打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气,关闭活塞b;
⑦根据B瓶增加的质量,计算样品中各成分的含量.该实验的正确步骤是________________.
4.
在探究氢氧化钙与稀盐酸中和反应实验时,忘记了滴加酚酞溶液,无法判断反应进行到何种程度,同学们决定对反应后溶液中溶质的成分进行探究。
请写出该反应的化学方程式。_____
(提出问题)反应后溶液中的溶质是什么?
(做出猜想)猜想一:CaCl2和 Ca(OH)2 猜想二:CaCl2和 HCl猜想三:_____
(设计方案)
(拓展与应用)将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钙溶液中,用数字化仪器对反应过程中溶液的温度、pH 进行实时测定,得到的曲线如图 1、图2所示。

由图 1、图2知,稀盐酸与稀氢氧化钙溶液已发生中和反应的判断依据是_____。
请写出该反应的化学方程式。_____
(提出问题)反应后溶液中的溶质是什么?
(做出猜想)猜想一:CaCl2和 Ca(OH)2 猜想二:CaCl2和 HCl猜想三:_____
(设计方案)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量反应后的溶液于试管中,滴加酚酞试液 | _____。 | 猜想一不正确 |
②另取少量反应后的溶液于试管中,加入_____。 | _____。 | 猜想二不正确 |
(拓展与应用)将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钙溶液中,用数字化仪器对反应过程中溶液的温度、pH 进行实时测定,得到的曲线如图 1、图2所示。

由图 1、图2知,稀盐酸与稀氢氧化钙溶液已发生中和反应的判断依据是_____。
4.单选题- (共10题)
5.
通过下列实验,不能达到实验目的是( )


A.通过观察甲装置小试管中产生气泡的速率,比较MnO2和CuO的催化效果 |
B.通过观察乙装置烧杯中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于40℃ |
C.通过观察丙装置气球的大小变化,比较NaOH和NH4NO3固体溶解的热效应 |
D.通过观察丁装置沾有澄清石灰水的烧杯壁是否出现浑浊,鉴别气体CO和CH4 |
7.
化学小组探究蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧时O2和CO含量的变化,测定结果如图所示,下列推理正确的是( )


A.蜡烛由碳、氢元素组成 |
B.蜡烛发生了不充分燃烧 |
C.曲线①表示CO含量的变化 |
D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽 |
8.
下列物质的分类正确的是( )
选项 | 物质 | 分类 |
A | 石油、煤、氢气 | 化石燃料 |
B | C60、He、水银 | 单质 |
C | 纯碱、烧碱、Ba(OH)2 | 碱 |
D | CH4、Fe3O4、C2H5OH | 有机物 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
9.
溴元素在元素周期表中的信息与溴原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是( )


A.1个溴原子的质量是79.90g |
B.溴原子的质量由构成其原子的质子和电子决定 |
C.m=35,n=7 |
D.溴原子核外共有7个电子层 |
10.
归纳推理是化学学习中常用的方法。下列机理正确的是( )
A.点燃可燃性气体有可能引发爆炸,所以点燃可燃性气体前一定要先检验气体纯度 |
B.单质只含有一种元素,所以含一种元素的物质都是单质 |
C.碱的溶液能使无色酚酞试液变红,所以能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液 |
D.分子可以构成物质,所以物质一定都是由分子构成的 |
12.
如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是( )

你是不是不喜欢苯宝宝了?苯宝宝多虑(氯)了

你是不是不喜欢苯宝宝了?苯宝宝多虑(氯)了
A.苯分子由碳、氢两种元素组成 |
B.苯中氢元素的质量分数小于10% |
C.六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:1 |
D.六氯苯有6个碳原子和6个氯原子构成 |
5.填空题- (共1题)
15.
洗衣机是常用的家电产品,如图所示是某品牌洗衣机图,请回答下列问题。
(1)图中所示部件中属于金属材料的是________________(填字母),不锈钢具有一定的硬度是因为含有_____________(填写元素符号)。
(2)若某地的自来水洗衣服时出现较多浮渣,这是因为_____________。生活中常采用_______的方法处理该自来水。
(3)废弃的洗衣机不要随意丢弃,应回收利用。回收的意义是_______________。
(1)图中所示部件中属于金属材料的是________________(填字母),不锈钢具有一定的硬度是因为含有_____________(填写元素符号)。
(2)若某地的自来水洗衣服时出现较多浮渣,这是因为_____________。生活中常采用_______的方法处理该自来水。
(3)废弃的洗衣机不要随意丢弃,应回收利用。回收的意义是_______________。

6.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
流程题:(1道)
科学探究题:(2道)
单选题:(10道)
填空题:(1道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:0