1.流程题- (共1题)
1.
美国普度大学研究开发出一种利用铝镓(Ga)合金制备氢气的新工艺，其流程图如图1所示。
①上述工艺流程中，可以循环利用的是______。
②电解氧化铝的化学方程式为______。
③写出铝镓合金中加水反应的化学方程式______。该反应的基本反应类型是______。
④生成的氢气是工业上合成氨的一种重要化工原料。氢气与氮气在催化剂表面合成氨气(NH3)的微观反应过程可表示为如图(“〇”表示氢原子，“
”表示氮原子)。
则合成氨反应过程的正确顺序是______(填序号)。
①上述工艺流程中，可以循环利用的是______。
②电解氧化铝的化学方程式为______。
③写出铝镓合金中加水反应的化学方程式______。该反应的基本反应类型是______。
④生成的氢气是工业上合成氨的一种重要化工原料。氢气与氮气在催化剂表面合成氨气(NH3)的微观反应过程可表示为如图(“〇”表示氢原子，“
”表示氮原子)。则合成氨反应过程的正确顺序是______(填序号)。
2.推断题- (共1题)
2.
物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成，比赛中，由氯化铜“队员”发球，“队员”间传接球，最后由D位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示。
①已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”，则D位置“队员”代表的物质是______。
②B位置“队员”所代表物质的一种用途是______。
③写出连线①代表的物质间发生反应的化学方程式______；连线④代表的物质间发生反应的化学方程式______。
①已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”，则D位置“队员”代表的物质是______。
②B位置“队员”所代表物质的一种用途是______。
③写出连线①代表的物质间发生反应的化学方程式______；连线④代表的物质间发生反应的化学方程式______。
3.科学探究题- (共1题)
3.
电石是一种重要的化工原料。同学们借助网络资源和化学实验对电石的性质和变化进行科学探究。
（查阅资料）①电石的主要成分为碳化钙。
②CaC2与水反应，生成一种白色固体和一种可燃性气体。
（提出猜想）根据碳化钙及水的组成推测：
①碳化钙与水反应生成的白色固体可能是___或碳酸钙。
②碳化钙与水反应生成的可燃性气体可能是H2、CH4或C2H2(乙炔)。
（实验探究）同学们在老师的指导下，按如下步骤进行实验：
①取适量的电石加水，收集反应生成的气体，验纯后点燃，发现气体燃烧时产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟，因此，该气体不可能是____。
②取反应生成的白色固体分装于两支试管里，向一支试管里滴加足量的稀盐酸，固体溶解，但没有产生气体，说明白色固体是__。
（问题交流）①存放电石的库房若发生火灾，___(填“能”或“不能”)用水扑救。
②保存和运输电石时，必须防___和防____。
③实验室常用电石与水反应制取乙炔(难溶于水)，写出有关反应的化学方程式：___，选用的发生装与收集装置的组合是如图中的___(填装置编号)。
（查阅资料）①电石的主要成分为碳化钙。
②CaC2与水反应，生成一种白色固体和一种可燃性气体。
（提出猜想）根据碳化钙及水的组成推测：
①碳化钙与水反应生成的白色固体可能是___或碳酸钙。
②碳化钙与水反应生成的可燃性气体可能是H2、CH4或C2H2(乙炔)。
（实验探究）同学们在老师的指导下，按如下步骤进行实验：
①取适量的电石加水，收集反应生成的气体，验纯后点燃，发现气体燃烧时产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟，因此，该气体不可能是____。
②取反应生成的白色固体分装于两支试管里，向一支试管里滴加足量的稀盐酸，固体溶解，但没有产生气体，说明白色固体是__。
（问题交流）①存放电石的库房若发生火灾，___(填“能”或“不能”)用水扑救。
②保存和运输电石时，必须防___和防____。
③实验室常用电石与水反应制取乙炔(难溶于水)，写出有关反应的化学方程式：___，选用的发生装与收集装置的组合是如图中的___(填装置编号)。
4.综合题- (共1题)
4.
某兴趣小组用如图1所示流程制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰。
回答下列问题：
①在回收提纯的过程中需要控制水的用量，原因有______(填序号)。
A 提高实验效率 B 保证固体1全部溶解 C 节约能源
②a．步骤Ⅱ中的操作m应选择如图2中的______(填“甲”或“乙”)装置，该操作中玻璃棒的作用是______。
b．步骤Ⅲ中用酸化的硝酸银(AgNO3)溶液检验洗出液中是否含有氯化钾，该检验方法的原理为______(用化学方程式表示)。
③实验结束后，称得回收到的氯化钾的质量为4.9g，回收的氯化钾的产率为______。(计算结果精确到0.1%)
回答下列问题：
①在回收提纯的过程中需要控制水的用量，原因有______(填序号)。
A 提高实验效率 B 保证固体1全部溶解 C 节约能源
②a．步骤Ⅱ中的操作m应选择如图2中的______(填“甲”或“乙”)装置，该操作中玻璃棒的作用是______。
b．步骤Ⅲ中用酸化的硝酸银(AgNO3)溶液检验洗出液中是否含有氯化钾，该检验方法的原理为______(用化学方程式表示)。
③实验结束后，称得回收到的氯化钾的质量为4.9g，回收的氯化钾的产率为______。(计算结果精确到0.1%)
5.单选题- (共9题)
5.
赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，只涉及物理变化的是（ ）
| A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 | B．北国风光，千里冰封，万里雪飘 |
| C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 | D．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 |
7.
纳米球异质二聚体是纳米自动化产业中的一种新模型。不溶于水的二氧化硅晶体可以制成微小的纳米球。在铂的催化作用下，双氧水分解，同时使一个二氧化硅纳米球与一个铂纳米球相结合，构成一个纳米球异质二聚体(如图所示)，这就是一个纳米级发动机。它可望用于河流和溪水的污染控制以及人体内部器官和细胞的运行。根据以上信息判断，下列有关说法错误的是( )
| A．纳米球异质二聚体，其微粒大小在纳米级范围 |
| B．双氧水分解时，二氧化硅不是催化剂 |
| C．二氧化硅纳米球中含有硅、氧原子个数比为1：2 |
| D．因为二氧化硅晶体能与水反应而溶解，所以该纳米级发动机可以用于水污染的控制 |
8.
中国是把香椿当作蔬菜的唯一国家，它不仅营养丰富，而且具有极高的药用价值，如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化学式为C27H42O3．下列关于皂甙的说法正确的是( )
| A．皂甙属于有机化合物 |
| B．皂甙分子中含有21个氢分子 |
| C．皂甙中氧元素的质量分数最小 |
| D．甙由27个碳原子、42个氢原子和3个氧原子构成 |
9.
推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
| A．稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体 |
| B．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 |
| C．厨房洗涤剂对油污有乳化作用，汽油去油污利用的也是乳化作用 |
| D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含有一种元素的物质一定不是化合物 |
10.
下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
| 图象 |  |  |  |  |
| 变化关系 | 高温煅烧石灰石 | 向一定量镁条中加入过量稀盐酸 | 向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入过量的石灰水 | 加热一定量的高锰酸钾 |
| 选项 | A | B | C | D |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
11.
下列归纳总结完全正确的一组是( )
A.A B.B C.C D.D
| A．化学反应中的能量变化的 | B．对化学元素的认识 |
| ①物质的缓慢氧化均放出热量 ②化学反应中能量的变化只表现为热量的变化 ③有的化学反应放出热量，有的化学反应吸收热量 | ①地壳中含量最多的金属元素是铝 ②目前使用最多的金属是铁 ③稀土资源应合理利用和保护 |
| C．化学中常见的“三” | D．对化学资源的认识 |
| ①煤、石油、天然气--三种化石燃料 ②CO、NO2、SO2—三种污染气体 ③质子、中子、电子—构成物质的三种粒子 | ①缺铁，引起贫血 ②缺钙，引起骨质疏松 ③缺碘，引起坏血病 |
A.A B.B C.C D.D
12.
2017年绵阳市中小学生“安全教育日”的主题是：强化安全意识，提升安全素养。下列做法不符合这一主题的是( )
| A．在点燃氢气前先检验其纯度 | B．携带火种进入林区野炊 |
| C．在加油站张贴严禁烟火标志 | D．炒菜时油锅着火迅速盖上锅盖 |
13.
现向100.0g实验室制取CO2后的酸性废水中滴加溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液，烧杯中溶液的pH与滴加溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是( )
| A．ab段产生气体 |
| B．c点对应的溶液中的溶质有2种 |
C．d点对应溶液中溶质的质量为 |
| D．向e点溶液中滴加酚酞试液，溶液显无色 |
6.填空题- (共1题)
表示的微粒是______。试卷分析
-
【1】题量占比
流程题:(1道)
推断题:(1道)
科学探究题:(1道)
综合题:(1道)
单选题:(9道)
填空题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：3