1.计算题- (共1题)
1.
实验室某混合溶液由硫酸和硫酸铜溶液组成。探究小组同学进行了如下实验：取124.5g该混合溶液于烧杯中，然后将120gNaOH溶液分六次加入其中，每次充分反应后称量所得溶液及沉淀的质量，所测数据如下表所示。
计算：（1）上述表格中产生沉淀的质量：m＝_____，n＝_____
（2）所加NaOH溶液中溶质的质量分数。_____
（3）第5次加入NaOH溶液充分反应后所得溶液中溶质的质量分数。_____
| | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 |
| 加入NaOH溶液的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 反应后溶液的质量/g | 144.5 | 164.5 | 179.6 | 189.8 | 200 | 220 |
| 每次产生沉淀的质量/g | 0 | 0 | m | n | 9.8 | 0 |
计算：（1）上述表格中产生沉淀的质量：m＝_____，n＝_____
（2）所加NaOH溶液中溶质的质量分数。_____
（3）第5次加入NaOH溶液充分反应后所得溶液中溶质的质量分数。_____
2.流程题- (共1题)
2.
工业上用闪锌矿(主要含ZnS，还含PbS等杂质)制备锌的流程如下(部分产物略去):
(1)X的化学式是_______， 图中用过量空气的目的是_________ 。
(2)①~④中属于化合反应的是______。
(3)Zn______(填“能”或“不能 )与PbCl2溶液反应。
(4)写出反应③中生成ZnO的化学方程式_________。
(5)结合下表数据设计:从粗锌中分离出纯锌的方案是_________。
(6)反应②中固体质量随反应时间的变化图示如下图，计算产生Y的质量__________。(写出必要的计算过程)
(1)X的化学式是_______， 图中用过量空气的目的是_________ 。
(2)①~④中属于化合反应的是______。
(3)Zn______(填“能”或“不能 )与PbCl2溶液反应。
(4)写出反应③中生成ZnO的化学方程式_________。
(5)结合下表数据设计:从粗锌中分离出纯锌的方案是_________。
| 物质 | Zn | Pb | C |
| 沸点℃ | 907 | 1749 | 4827 |
(6)反应②中固体质量随反应时间的变化图示如下图，计算产生Y的质量__________。(写出必要的计算过程)
3.科学探究题- (共1题)
3.
钠是一种活泼金属，常温下能与氧气、水等物质发生反应。已知钠与水反应生成氢氧化钠和一种能燃烧的气体。在实验室，小亮先取定量的硫酸铜溶液于烧杯中，再取一小块钠投入硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和蓝色滤渣，并对滤液的成分进行探究。
（1）钠与水反应的化学方程式为_____。
（2）（提出问题）滤液中溶质的成分是什么？
（查阅资料）Na2SO4溶液呈中性
（猜想与假设）猜想一：Na2SO4
猜想二：Na2SO4和NaOH
猜想三：_____
猜想四：Na2SO4、CuSO4和NaOH
分析：小明认为猜想_____不合理，理由是_____（用化学方程式表示）。
（实验与验证）
（拓展延伸）金属活动性顺序表中钠及前面的金属_____（填“能”“不能）把位于后面的金属从它们盐溶液里置换出来。
（1）钠与水反应的化学方程式为_____。
（2）（提出问题）滤液中溶质的成分是什么？
（查阅资料）Na2SO4溶液呈中性
（猜想与假设）猜想一：Na2SO4
猜想二：Na2SO4和NaOH
猜想三：_____
猜想四：Na2SO4、CuSO4和NaOH
分析：小明认为猜想_____不合理，理由是_____（用化学方程式表示）。
（实验与验证）
| 实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 实验一 | 取少量滤液于试管中仔细观察现象 | 溶液为无色 | 猜想_____不成立 |
| 实验二 | 向实验一所取滤液中滴入酚酞溶液 | _____ | 猜想二不成立 |
| 实验三 | 常温下，再取少量滤液，测溶液酸碱度 | pH＝7 | 猜想_____成立 |
（拓展延伸）金属活动性顺序表中钠及前面的金属_____（填“能”“不能）把位于后面的金属从它们盐溶液里置换出来。
4.单选题- (共20题)
4.
在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。下列数据正确的是
A. a=56% B. b=6% C. c=17% D. d=8%
A. a=56% B. b=6% C. c=17% D. d=8%
5.
建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列对宏观事实的微观解释，不正确的是（ ）
| A．电解水生成氢气和氧气﹣﹣水中含有氢分子和氧分子 |
| B．干冰升华﹣﹣二氧化碳分子间的间隔变大了 |
| C．夏季在校园里闻到阵阵花香﹣分子在不断地运动 |
| D．硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈﹣﹣在氧气中硫接触到氧分子的几率大 |
6.
稀土是一种重要的战略资源。铈是一种常见的稀土元素，下列有关铈的说法正确的是（ ）
| A．铈原子的相对原子质量是140.1g |
| B．铈原子的中子数是58 |
| C．铈原子的核外电子数是58 |
| D．铈属于非金属元素 |
7.
央视3•15晚会曝光了“化妆”出来的土鸡蛋，是指生产奸商通过在笼养鸡饲料中添加神秘的红色粉末，让鸡蛋的蛋黄变得红而深，诱骗消费者花大价钱购买加了料的普通鸡蛋。其中有一种添加剂叫斑螯黄，化学式为C40H52O2，是一种深紫色晶体或结晶性粉末，对氧及光不稳定，着色后色调不受pH值影响，对日光亦相当稳定，不易褪色。关于斑螯黄的说法正确的是（ ）
| A．斑螯黄是由94个原子构成的有机物 |
| B．斑螯黄的相对分子质量是564g |
| C．斑螯黄中碳、氢、氧元素的质量比为120：13：8 |
| D．斑螯黄中氢元素的质量分数最大 |
和
分别表示不同元素的原子，表示化合物的是（ ）
9.
善于梳理化学知识，能使你头脑更加聪明。以下归纳完全正确的一项是
A. A B. B C. C D. D
| A.对化学资源的认识 | B.对化学元素的认识 |
| ①可用塑料来代替钢制造汽车零部件②合成橡胶、合金都属于合成材料③氢气是21世纪最理想的能源，但目前未能广泛使用 | ①地壳中含量最多的金属元素是铝②目前使用最多的金属是铁③稀 土资源是不可再生的重要战略资源，应合理利用与保护 |
| C.化学中常见的“三” | D.化学与人体健康 |
| ①煤、石油、天然气——三大化石燃料 ②CO、NO2 、SO2——三种污染性气体③原子、中子、电子——构成物质的三种粒子 | ①煤气泄漏——先打开排气扇②缺铁会引起贫血症③甲醛水溶液浸泡过的海产品不能食用 |
A. A B. B C. C D. D
10.
改革开放40年，科技取得许许多多重大成果。下列说法错误的是（ ）
| A．“天眼”FAST使用大量的铝合金。铝能与盐酸、硫酸反应 |
| B．“天河二号”超级计算机部件由高纯度硅制作。硅元素的原子最外层上有4个电子 |
| C．“蛟龙”号潜水器由钛合金制作。钛合金属于金属材料 |
| D．港珠澳大桥主桥为三座大跨度钢结构斜拉桥。钢的主要成分是碳 |
11.
我国古代科技高度发达，对中国古代著作涉及化学的叙述，下列解读不正确的是（ ）
| A．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应 |
| B．《本草纲目》中“灶中所烧薪柴之灰，以灰淋汁，取碱浣衣”中的“碱”是K2CO3 |
| C．古剑“沈卢”“以剂钢为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折”，剂钢指的是铁的合金 |
| D．“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”，该过程属于化学变化 |
12.
常见金属X与硝酸银溶液反应的化学方程式为X+3AgNO3＝3Ag+X（NO3）3，有关该反应说法错误的是（ ）
| A．该反应是置换反应 |
| B．X可能是铁 |
| C．金属活动性X＞Ag |
| D．反应中化合价发生变化的元素是Ag和X |
13.
实验室里，用如图所示的装置还原氧化铁过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验，下列说法错误的是（ ）
| A．实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊证明该反应有CO2气体生成 |
| B．实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁粉 |
| C．反应后，玻璃管中的固体物质质量比反应前减少了，则减少的质量为CO2气体质量 |
| D．为了减少空气污染，应增加尾气处理装置 |
14.
2018年中国水周宣传主题：“实施国家节水行动，建设节水型社会”。下列有关水的叙述正确的是（ ）
| A．水是由氢原子和氧原子组成 |
| B．为了节约用水，直接用工业污水灌溉农田 |
| C．水中Ca2+、Mg2+增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖 |
| D．用肥皂水可以鉴别软水和硬水 |
15.
物质甲与乙的溶解度曲线如图所示。下列说法一定正确的是（ ）
| A．常温下，乙易溶于水 |
| B．甲溶液中溶质的质量分数比乙的大 |
| C．从t2℃降至t1℃，甲溶液中有晶体析出 |
| D．乙中含有少量甲用冷却热饱和溶液结晶法提纯 |
17.
小陈在探究氯化钙的性质，进行图甲所示的实验。试验后，他向反应后的溶液中逐滴滴加碳酸钠溶液，溶液pH的变化如图所示，下列分析正确的是（ ）
| A．图甲中实验仪器操作无误 |
| B．图乙中d﹣m段反应过程中有沉淀产生 |
| C．图乙中m﹣n段反应过程中有气泡产生 |
| D．图乙中n 点之后溶液中的溶质有 Na2CO3和 NaCl |
21.
美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如图所示。下列说法错误的是（ ）
| A．铝镓合金可以循环使用 |
| B．太阳能的利用可以部分解决能源危机问题 |
| C．流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物 |
D．铝镓合金与水反应的化学方程式为： |
22.
下列我国科技成果所涉及物质的应用中，发生的不是化学变化的是（ ）
A． 甲醇低温所制氢气用于新能源汽车 |
B． 利用第三代铝锂合金材料打造大型客机C919 |
C． 用液体氢气、氧气发射火箭 |
D． 开采可燃冰，将其作为能源使用 |
称量固体氢氧化钠
测溶液pH
过滤
检查装置的气密性5.填空题- (共3题)
24.
绿水青山就是金山银山。研究二氧化碳的利用具有重要的意义。
（1）绿色植物通过光合作用消耗二氧化碳得到有机物的化学式是_____。
（2）将二氧化碳通入足量氢氧化钾溶液制备碳酸钾，反应的化学方程式是_____。
（3）我国科学家在CO2催化加氢制取汽油方面取得突破性进展，CO2转化过程示意图如图：
①化合物（CH2）n中碳元素的化合价是_____。
②图中有机物甲是汽油的主要成分之一，其化学式为_____；有机物CH4、C2H6、C3H8、C4H10、乙、甲等符合一个通式CnHm，则m与n的关系为_____。
③写出反应②的化学方程式_____。
（1）绿色植物通过光合作用消耗二氧化碳得到有机物的化学式是_____。
（2）将二氧化碳通入足量氢氧化钾溶液制备碳酸钾，反应的化学方程式是_____。
（3）我国科学家在CO2催化加氢制取汽油方面取得突破性进展，CO2转化过程示意图如图：
①化合物（CH2）n中碳元素的化合价是_____。
②图中有机物甲是汽油的主要成分之一，其化学式为_____；有机物CH4、C2H6、C3H8、C4H10、乙、甲等符合一个通式CnHm，则m与n的关系为_____。
③写出反应②的化学方程式_____。
25.
在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。
（1）如图4是氢氧化钠溶液与盐酸反应时溶液pH变化的示意图。根据图示判断，该实验是将_____（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”）滴加到另一种溶液中。a点pH_____7，c点的溶质是_____。
（2）如果将盐酸滴入氢氧化钠溶液（加入酚酞试液），完全反应时，溶液呈_____色。它们反应前后的微观示意图如图。图1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图，HCl在水中会解离出H+和Cl﹣，可以表示为HCl→H++Cl﹣，NaOH在水中解离可表示为_____。图2是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图，该反应的实质可表示为_____
（3）BaCl2在水中会解离出的离子是_____（填符号）。图3是氯化钡溶液与硫酸钠溶液反应的微观示意图，该）反应的实质可表示为_____。由此类推，硫酸溶液与碳酸钠溶液反应的实质可表示为_____。
（1）如图4是氢氧化钠溶液与盐酸反应时溶液pH变化的示意图。根据图示判断，该实验是将_____（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”）滴加到另一种溶液中。a点pH_____7，c点的溶质是_____。
（2）如果将盐酸滴入氢氧化钠溶液（加入酚酞试液），完全反应时，溶液呈_____色。它们反应前后的微观示意图如图。图1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图，HCl在水中会解离出H+和Cl﹣，可以表示为HCl→H++Cl﹣，NaOH在水中解离可表示为_____。图2是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图，该反应的实质可表示为_____
（3）BaCl2在水中会解离出的离子是_____（填符号）。图3是氯化钡溶液与硫酸钠溶液反应的微观示意图，该）反应的实质可表示为_____。由此类推，硫酸溶液与碳酸钠溶液反应的实质可表示为_____。
26.
生活处处皆化学。请回答下面的问题：
日常生活中合理膳食、均衡营养都需要了解一定的化学知识。大米、番茄和牛奶是生活中常见的食品，每100g食品中营养成分的含量如表：
（1）上表中的钙、磷、铁指的是_____（填字母）。
A 原子 B 单质 C 元素
（2）人体若缺少元素_____（填元素符号），则可能易患佝偻病。
（3）大米中的主要成分淀粉属于_____（填字母）。
A 糖类 B 油脂 C 蛋白质
（4）番茄中富含维生素C，其化学式为C6H8O6，C、H、O三种元素的质量比为_____，向维生素C溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊试液变红，说明维生素C溶液具有_____（填“酸性”或“碱性”）。
（5）新鲜牛奶的pH约为7，储存一段时间后味道变酸，pH_____（填“变大”或“变小”）
（6）端午节吃粽子是我们潍坊的传统民俗，制作原料主要有糯米、瘦肉、食盐等，其中含蛋白质最丰富的是_____。
日常生活中合理膳食、均衡营养都需要了解一定的化学知识。大米、番茄和牛奶是生活中常见的食品，每100g食品中营养成分的含量如表：
| | 蛋白质/g | 脂肪/g | 糖类/g | 矿物质/g | 维生素C/mg | ||
| 钙 | 磷 | 钾 | |||||
| 大米 | 6.7 | 0.9 | 78 | 7 | 136 | ﹣﹣﹣ | 0.05 |
| 番茄 | 0.6 | 0.3 | 2 | 8 | 37 | 0.4 | 11 |
| 牛奶 | 3.1 | 3.5 | 6 | 120 | 90 | 0.1 | 1 |
（1）上表中的钙、磷、铁指的是_____（填字母）。
A 原子 B 单质 C 元素
（2）人体若缺少元素_____（填元素符号），则可能易患佝偻病。
（3）大米中的主要成分淀粉属于_____（填字母）。
A 糖类 B 油脂 C 蛋白质
（4）番茄中富含维生素C，其化学式为C6H8O6，C、H、O三种元素的质量比为_____，向维生素C溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊试液变红，说明维生素C溶液具有_____（填“酸性”或“碱性”）。
（5）新鲜牛奶的pH约为7，储存一段时间后味道变酸，pH_____（填“变大”或“变小”）
（6）端午节吃粽子是我们潍坊的传统民俗，制作原料主要有糯米、瘦肉、食盐等，其中含蛋白质最丰富的是_____。
6.实验题- (共1题)
27.
根据下列实验装置图回答问题：
（1）写出图中仪器a的名称：________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为______（填字母序号），若要收集比较纯净的氧气应选择的收集装置为______（填字母序号），写出该反应的化学方程式：_______。
（3）组装发生装置A时，下列仪器、用品的组装顺序是________（填字母序号）。
a．试管 b．酒精灯 c．铁架台 d．木块
（4）写出实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式______，F装置可用来测量生成CO2的体积，在水面上放一层植物油的目的是_______，植物油上方原有的空气对实验的结果_______（填“有”或“没有”）明显影响。
（1）写出图中仪器a的名称：________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为______（填字母序号），若要收集比较纯净的氧气应选择的收集装置为______（填字母序号），写出该反应的化学方程式：_______。
（3）组装发生装置A时，下列仪器、用品的组装顺序是________（填字母序号）。
a．试管 b．酒精灯 c．铁架台 d．木块
（4）写出实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式______，F装置可用来测量生成CO2的体积，在水面上放一层植物油的目的是_______，植物油上方原有的空气对实验的结果_______（填“有”或“没有”）明显影响。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
流程题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(20道)
填空题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：13
9星难题：5