1.流程题- (共1题)
1.
碳酸钡是一种重要的化工产品,某厂用含二氧化硅杂质的碳酸钡原料生产碳酸钡产品,采用了以下的工业流程(查阅资料:BaCl2+2KOH+CO2=BaCO3↓+2KCl+H2O)。

(1)操作3的操作是洗涤、干燥,操作1和操作2的操作是_____
(2)为了节约成本,节约资源,该过程中的生成物可直接应用于流程的是______
(3)加入过量的盐酸的目的是_________,溶液A中一定有的溶质是____(填化学式)
(4)实验室要制得19.7g碳酸钡产品,至少需要10﹪的氢氧化钾溶液的质量是多少____?

(1)操作3的操作是洗涤、干燥,操作1和操作2的操作是_____
(2)为了节约成本,节约资源,该过程中的生成物可直接应用于流程的是______
(3)加入过量的盐酸的目的是_________,溶液A中一定有的溶质是____(填化学式)
(4)实验室要制得19.7g碳酸钡产品,至少需要10﹪的氢氧化钾溶液的质量是多少____?
2.简答题- (共1题)
2.
生活中处处有化学。
(1)小明同学用柠檬酸和小苏打混合自制汽水,其中小苏打的化学式为_______,它属于_______(填 “有机物”或“无机物”)。
(2)生活中常把蔬菜汁放到面粉中做成蔬菜馒头,这种馒头主要营养物质是淀粉和_____。
(3)喷漆能防止铁生锈,其原理是_______________。
(4)水在生产和生活中都有广泛用途。软化硬水的方法很多,生活中常用______的方法。在水的净化过程中,常利用____(填物质名称)的吸附性除去水中异味。
(5)登山运动员用氢化钙(CaH2)与水反应制取的氢气作为燃料,同时得到一种碱。氢化钙与水反应的化学方程式为____________,为防止爆炸,点燃氢气前一定要进行的操作______。
(1)小明同学用柠檬酸和小苏打混合自制汽水,其中小苏打的化学式为_______,它属于_______(填 “有机物”或“无机物”)。
(2)生活中常把蔬菜汁放到面粉中做成蔬菜馒头,这种馒头主要营养物质是淀粉和_____。
(3)喷漆能防止铁生锈,其原理是_______________。
(4)水在生产和生活中都有广泛用途。软化硬水的方法很多,生活中常用______的方法。在水的净化过程中,常利用____(填物质名称)的吸附性除去水中异味。
(5)登山运动员用氢化钙(CaH2)与水反应制取的氢气作为燃料,同时得到一种碱。氢化钙与水反应的化学方程式为____________,为防止爆炸,点燃氢气前一定要进行的操作______。
3.科学探究题- (共1题)
3.
氢氧化钡与氢氧化钙同属于碱类物质,其化学性质相似吗?某兴趣小组的同学对此进行探究。
(查阅资料)部分碱、盐的溶解性表(室温)
(进行实验)
(1)写出实验三中发生反应的化学方程式___________;
同学们将上述三个实验中反应后的废液都倒入一个烧杯中,过滤后,得到白色沉淀和红色滤液,他们决定对沉淀和滤液进行探究。
探究一:(提出问题)沉淀能否与酸发生反应?
(实验探究)向沉淀中加入足量的稀硫酸,观察到有气泡产生,最终沉淀_____(填“消失”或“不消失”)。
探究二:(提出问题)滤液中除指示剂外,还有哪些溶质?
(作出猜想)①氢氧化钠, ②氢氧化钠、碳酸钠, ③____________。
(实验探究)
(2)有同学提出:实验四的操作存在问题,导致结论不准确,请你改正:________________。
(3)小组同学讨论后发现,只用一种溶液做一次实验,就可以验证猜想,该溶液是_____
(查阅资料)部分碱、盐的溶解性表(室温)
阴离子、阳离子 | OH﹣ | Cl﹣ | CO32﹣ | SO42﹣ |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
(进行实验)
序号 | 操作 | 现象 | 结论 |
实验一 | 向氢氧化钡溶液中滴入____试剂 | 溶液变红 | 氢氧化钡溶液呈碱性 |
实验二 | 向实验一的溶液中通入适量的二氧化碳 | 产生__, 红色消失 | 氢氧化钡溶液能与二氧化碳反应 |
实验三 | 另取氢氧化钡溶液,滴入一定量的碳酸钠溶液 | 产生白色沉淀 | 氢氧化钡_____(填“能”或“不能”)与碳酸钠反应 |
(1)写出实验三中发生反应的化学方程式___________;
同学们将上述三个实验中反应后的废液都倒入一个烧杯中,过滤后,得到白色沉淀和红色滤液,他们决定对沉淀和滤液进行探究。
探究一:(提出问题)沉淀能否与酸发生反应?
(实验探究)向沉淀中加入足量的稀硫酸,观察到有气泡产生,最终沉淀_____(填“消失”或“不消失”)。
探究二:(提出问题)滤液中除指示剂外,还有哪些溶质?
(作出猜想)①氢氧化钠, ②氢氧化钠、碳酸钠, ③____________。
(实验探究)
序号 | 操作 | 现象 | 结论 |
实验四 | 取滤液样品于试管中,加入几滴稀盐酸 | 没有明显现象 | 猜想②不成立 |
实验五 | 取滤液样品于试管中,加入几滴碳酸钠溶液 | 产生沉淀 | 猜想___成立 |
(2)有同学提出:实验四的操作存在问题,导致结论不准确,请你改正:________________。
(3)小组同学讨论后发现,只用一种溶液做一次实验,就可以验证猜想,该溶液是_____
4.推断题- (共1题)
4.
A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质。A为应用最广泛的金属,B的溶液呈蓝色,与C反应生成蓝色沉淀和厨房中的调味剂。蓝色沉淀可溶于D生成B物质;E为光合作用的原料,且能与C反应。请回答下列问题:
(1)B的化学式___
(2)A与B反应的现象________,该反应属于_______反应(填基本反应类型)。
(3)蓝色沉淀溶于D的方程式:___________
(4)C与E反应的方程式:______________,反应后所得溶液中可能存在的物质是__________(填化学式),若要进一步证明可能存在的物质是否存在,可取少量所得溶液于试管中,依次加入试剂_____(填字母序号)
A 氯化钙溶液 酚酞试液 B 氢氧化钙溶液 硫酸铜溶液
C 稀盐酸 酚酞试液 D 硝酸钡溶液 硫酸铜溶液
(1)B的化学式___
(2)A与B反应的现象________,该反应属于_______反应(填基本反应类型)。
(3)蓝色沉淀溶于D的方程式:___________
(4)C与E反应的方程式:______________,反应后所得溶液中可能存在的物质是__________(填化学式),若要进一步证明可能存在的物质是否存在,可取少量所得溶液于试管中,依次加入试剂_____(填字母序号)
A 氯化钙溶液 酚酞试液 B 氢氧化钙溶液 硫酸铜溶液
C 稀盐酸 酚酞试液 D 硝酸钡溶液 硫酸铜溶液
5.单选题- (共14题)
7.
茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46 下列说法错误的是
A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成 |
B.一个单宁酸分子中有76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子 |
C.单宁酸是有机高分子化合物 |
D.单宁酸中氢元素的质量分数最小 |
10.
下列选项中,说法全部正确的是
A.用洗洁精溶解试管壁上的油脂;氯化铵固体和熟石灰研磨产生刺激性气味气体 |
B.缺钙可能会导致佝偻病;化合物一定是有不同种元素组成的物质 |
C.地壳中含量最多的元素是氧元素;生成盐和水的反应不一定都是复分解反应 |
D.催化剂的性质在化学反应前后不变;多数合金的熔点低于组成它的成分金属 |
14.
从安全的角度考虑,下列做法不合理的是
A.进入地窖前要先进行灯火实验 |
B.碱溶液不慎沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,再涂上硫酸溶液 |
C.误食重金属盐,可服用豆浆、牛奶等解毒,并及时就医 |
D.遇到火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开现场 |
15.
下列实验操作能达到实验目的的是
选项 | 物质 | 实验目的 | 主要实验操作 |
A | NH4NO3、NaCl | 鉴别 | 取样溶于水测温度 |
B | Fe2(SO4)3溶液 | 制备 | 过量的稀硫酸与Fe2O3反应 |
C | KCl(杂质KClO3) | 提纯 | 加入少量MnO2 加热 |
D | CaCO3固体是否完全分解 | 检验 | 取少量固体于试管中,滴加少量的水 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
16.
含硫煤燃烧会产生大气污染。为防治该污染,某工厂设计的新的治污方法不仅吸收了 SO2, 同时还得到了某种化工产品。该工艺流程如图所示,下列叙述不正确的是


A.该流程中可得到化工产品 H2SO4 |
B.图中 FeSO4 → Fe2(SO4)3的反应类型是复分解反应 |
C.该流程中化合价发生改变的元素为 Fe、S 和 O |
D.图中吸收 SO2的化学反应方程式为:Fe2(SO4)3 + SO2 + 2H2O ="=" 2FeSO4 + 2H2SO4 |
6.多选题- (共1题)
19.
在T1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图一所示。硝酸钾和氯化钾的溶解变曲线如图二所示。下列说法正确的是


A.烧杯乙中上层清液是不饱和溶液 |
B.烧杯甲中溶解的溶质是硝酸钾 |
C.烧杯甲溶液中溶质的质量分数大于烧杯乙溶液中溶质的质量分数 |
D.将温度由T1℃升高到T2℃,充分搅拌,烧杯乙中固体一定全部溶解 |
7.实验题- (共1题)
20.
某化学兴趣小组进行如下系列实验。
(实验Ⅰ)请根据如图回答问题:

(1)写出图中标有字母的仪器的名称:b_____。
(2)写出实验室用A装置取氧气的化学方程式_________,制得的氧气用来做如图2所示的实验,发现H中铁丝不燃烧,其原因是_________。
(3)实验室制取二氧化碳气体,为了能控制反应的发生与停止,可选用发生装置______
(4)若依次连接装置B→D→E收集一瓶干燥的氢气,则应在装置D中盛放_______(填物质名称)试剂,气体应从E装置____(填“①”或“②”)端进入。
(实验Ⅱ)实验室用50g20%的浓盐酸稀释成5%的稀盐酸
(1)实验需要的玻璃仪器有胶头滴管、量筒、烧杯和______。
(2)实验的主要步骤有计算、______、稀释、转移、装瓶并贴标签。
(3)用内壁留有少量水的烧杯配制5%的稀盐酸,所配溶液溶质质量分数____(填“>”、“=”或“<”)5%。
(实验Ⅰ)请根据如图回答问题:

(1)写出图中标有字母的仪器的名称:b_____。
(2)写出实验室用A装置取氧气的化学方程式_________,制得的氧气用来做如图2所示的实验,发现H中铁丝不燃烧,其原因是_________。
(3)实验室制取二氧化碳气体,为了能控制反应的发生与停止,可选用发生装置______
(4)若依次连接装置B→D→E收集一瓶干燥的氢气,则应在装置D中盛放_______(填物质名称)试剂,气体应从E装置____(填“①”或“②”)端进入。
(实验Ⅱ)实验室用50g20%的浓盐酸稀释成5%的稀盐酸
(1)实验需要的玻璃仪器有胶头滴管、量筒、烧杯和______。
(2)实验的主要步骤有计算、______、稀释、转移、装瓶并贴标签。
(3)用内壁留有少量水的烧杯配制5%的稀盐酸,所配溶液溶质质量分数____(填“>”、“=”或“<”)5%。
试卷分析
-
【1】题量占比
流程题:(1道)
简答题:(1道)
科学探究题:(1道)
推断题:(1道)
单选题:(14道)
多选题:(1道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:7
9星难题:4