下列句中加点成语使用正确的一项是（   ）

A．这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

B．母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。

C．人类交叉传染禽流感病毒绝非危言耸听，各国政府必须高度重视，防患于未然。

D．毕业前夕，同学们欢聚一堂，载歌载舞各展风采，尽情地享受天伦之乐。

下列句中没有语病的一项是（   ）

A．大力推广普通话数十年来已经取得很大成就，虽然还不到人人会讲的程度，但利用各种方言腔调的普通话来交流一般没有太大的障碍。

B．“淮剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。

C．为加大文化进校园的宣传力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。

D．一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。

将①-④填写在横线上，排序最恰当的一项是（   ）
南极是一个冰雪有2000米厚的大陆， ， ， ， 。
①1982年测得最低气温为零下89.2℃。
②在南极点，年平均温度达零下50℃。
③世界环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服。
④它是世界上最寒冷，风最大的地方。

A．①②③④

B．④②①③

C．④③②①

D．③④①②

下列对课文内容分析与解说正确的一项是（   ）

A．等到快日落的时候，微黄的阳光斜射到山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 解说：这句话虽有“好像”，但没有运用比喻的修辞手法，而是拟人的修辞。

B．拙作 鄙见 见谅 惠存 解说：这四个词语全部是谦词。

C．《从百草园到三味书屋》中，鲁迅回忆了儿时的书塾老师寿镜吾先生，鲁迅对他持批判和否定的态度；《再塑生命的人》中，安妮·莎莉文老师则用爱心温暖了海伦·凯勒的求知岁月，是指创造了生命的奇迹。

D．《论语》是儒家经典著作，由战国初期的孔子编纂而成，以“语录体”的方式，记录了孔子和他弟子们的言行，反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则。

阅读下面的一段话，按要求答题。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
菜畦（______） 脊梁（______） 轻jié（______）
（2）文中有错别字的一个词是“______”，这个词的正确写法是“______”。

阅读下面两首诗，完成题目。
峨眉山月歌
唐·李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
襄邑道中^①
南宋·陈与义
飞花两岸照船江，百里榆堤半日风。
卧看满天云不动，不知云与我俱东。
①注：此时诗人陈与义年仅二十七，初入仕途。
（1）两首诗均为诗人在行舟上所作，分析两首诗如何表现船在移动的？
（2）结合诗句或作诗背景分析两首诗所表达的情感。

阅读下面的古文，完成下列小题。
（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（乙）管宁、华歆^①共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉^②而掷去之。又尝^③同席读书，有乘轩冕^④过门者，宁读如故，歆费书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也！”
（注释）①管宁、华歆：管宁，管仲的后人，汉末魏初高士，自幼好学，饱读经书，一生不慕名利。华歆，汉末魏初时名士，曹魏重臣。②捉：捡、拾。③尝：曾经。④轩冕：古时大夫以上官员的车乘和冕服，后借指官位爵禄。
【小题1】解释下面句中加点字词的意思。
（1）期日中（________）
（2）相委而去（________）
（3）元方入门不顾（________）
（4）宁读书如故（________）
【小题2】请用现代汉语翻译下面的句子。
（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（2）宁割席分坐，曰：“子非吾友也！”
（3）学而不思则罔，思而不学则殆。
【小题3】（甲）文陈元芳最后对父亲的友人是“入门不顾”，（乙）文管宁最终和华歆“割席分坐”，如果你是陈元芳、管宁，你会怎么做？并说说你这么做的理由。

阅读下面的文章，完成下列小题。
我的轮椅
史铁生
①坐轮椅竟已坐到了第三十三个年头，用过的轮椅也近两位数了，这实在让人没想到。1980年秋天，“肾衰”初发，我问过柏大夫：“鄙人刑期尚余几何？”她说：“阁下争取再活十年。”都是玩笑的口吻，但都明白这不是玩笑。十年，如今已然大大超额了。
②两腿初废时，我曾暗下决心：这辈子就在屋里看书，哪儿也不去了。可等到有一天，家人劝说着把我抬进院子，一见那青天朗照、杨柳和风，决心即刻动摇。又有同学和朋友们常来看我，带来大世界里的种种消息，心就越发活了，设想着在那久别的世界里摇着轮椅走一走，也算不得什么丑事。于是有了平生的第一辆轮椅，那是邻居朱二哥设计的。父亲捧了图纸，满城里跑着找人制作。用材是两个自行车轮、两个万向轮并数根废弃的铁窗框。母亲又求人在其两侧装上支架，撑起一面木板，书桌、饭桌乃至吧台就都齐备。
③我在一篇题为《看电影》的散文中，也说到过这辆轮椅：“一夜大雪未停，事先已探知手摇车不准入场（电影院），母亲便推着那辆自制的轮椅送我去……雪花纷纷地还在飞舞，在昏黄的路灯下仿佛一群飞蛾。路上的雪冻成了一道道冰凌，母亲推得沉重，但母亲心里快乐……母亲知道我正打算写点什么，又知道我跟长影的一位导演有着通信，所以她觉得推我去看这电影是非常必要的，是件大事。我们一起在那条快乐的雪路上跋涉时，谁也没有把握，唯朦胧地都怀着希望。
④下一辆是《丑小鸭》杂志社送的，一辆正规并且做工精美的轮椅，全身的不锈钢，可折叠，可拆卸，两侧扶手下各有一金色的“福”字。这辆“福”字牌轮椅，开启了我走南闯北的历史。先是北京作协的一群哥们儿送我回了趟陕北，见了久别的“清平湾”；后又有洪峰接我去长春领了个奖。王安忆和姚育明推着我逛淮海路，是在1988年。少功、建功还有何立伟等等一大群人，更是把我抬上了南海舰队的鱼雷快艇。仅于近海小试风浪，已然触到了大海的威猛——那波涛看似柔软，一旦颠簸其间，竟是石头般的坚硬。又跟着郑义兄走了一回五台山，在“佛母洞”前汽车失控，就要撞下了山崖时被一块巨石挡住。大家都说“这车上必有福将”，我心说我呀，没见轮椅上那个“福”字？
……
⑤如今我已年近花甲，手摇车是早就摇不动了，透析之后连一般的轮椅也用着吃力。上帝见我需要，就又把一种电动轮椅放到我眼前，临时寄存在王府井的医疗用品商店。妻子逛街时看见了，标价三万五。她找到代理商，砍价，不知跑了多少趟。“两万六，不能再低啦小姐。”“好吧好吧。”这东西有趣，狗见了转着圈地冲它喊；孩子见了总要问身边的大人：它怎么自己会走呢？这东西给了我真正的自由：居家可以乱窜，出门可以独自疯跑，跳舞也行，打球也行，给条坡道就能上山。舞我是从来不会跳。球呢，现在也打不好了，再说也没对手。不过时隔三十几年我居然上了山——昆明湖畔的万寿山。
⑥谁能想到我又上了山呢！谁能相信，是我自己爬上了山的呢！
⑦坐在山上，看山下的路，看那浩瀚并喧嚣着的城市，想起凡·高给提奥的信中有这样的话：“实际上我们穿越大地，我们只是经历生活”，“我们从遥远的地方来，到遥远的地方去……我们是地球上的朝拜者和陌生人。”
（节选自《收获》，内容有删减）
【小题1】三辆轮椅载着双腿残疾的史铁生，走出了一条常人都未曾走过的人生之路。请阅读文章，填写空格。

第一辆轮椅来历： ①______ 对作者的影响： 开启“我”新的人生。

第二辆轮椅来历： 《丑小鸭》杂志社送的。 对作者的影响： ②______

第三辆轮椅来历： 妻子反复砍价后买来的。 对作者的影响： ③______

 
【小题2】词在特定的语境里有传情达意的作用，分析句中加点词的表达效果。
谁能想到我又上了山呢！谁能相信，是我自己爬上了山的呢！
【小题3】作者回忆轮椅往事时，在语段③中大量引用散文《看电影》中的句子，有何用意？

阅读下面这篇文章，完成后面的题目。
一日的春光
冰心
①去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说我要尽量地吞咽今年北平的春天。今年北平的春天来得特别的晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成阴，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄的远去了。
②天下事都是如此——
③去年冬天是特别的冷，也显得特别的长。每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里，都没有一丝暖气。一冬来，一切的快乐、活泼、力量和生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说：“等着罢，冬天来了，春天还能很远么？”
④然而这狂风、大雪，冬天的行列，排得意外的长，似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了，我的心顿然欢喜，说：“春天来了！”当天夜里，北风又卷起漫天匝地的黄沙，忿怒的扑着我的窗户，把我心中的春意又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了，院里的桃花开了，可天刚刚过午，从东南的天边，顷刻布满了惨淡的黄云，跟着千枝风动，这刚放蕊的春英，又都埋罩在漠漠的黄尘里……
⑤九十天看看过尽——我不信了春天！
⑥几位朋友说：“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中始终未曾得到春的消息，却也跟着大家去了。到了管家岭，扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，一望已尽是残花败蕊；转到了大工，向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。
⑦我想，“春去了就去了罢！”归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，总之，我不信了春天。
⑧四月三十日的下午，有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠，“且喜天气晴明”——现在回想起来，那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深爱的，就欣然地答应了。
⑨东坡恨海棠无香，我却以为若是香得不妙，宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅，夏天还有玉簪，秋天还有菊花，栽后都很后悔。因为这些花香，都使我头痛，不能折来养在屋里。所以有香的花中，我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰，无香的花中，海棠要算我最喜欢的了。
⑩海棠是浅浅的红，红得“乐而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不伤”，又有满树的绿叶掩映着，秾纤适中，像一个天真、健美、欢悦的少女，同是造物者最得意的作品。
⑪斜阳里，我正对着那几树繁花坐下。
⑫春在眼前了！
⑬这四棵海棠在怀馨堂前，北边的那两棵较大，高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。这四棵树上，有千千万万玲珑娇艳的花朵，乱哄哄地在繁枝上挤着开……
⑭看见过幼稚园放学没有？从小小的门里，挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量和生命；这一大群跳着涌着的分散在极大的周围，在生的季候里定格为永远的春天！那在海棠枝上卖力的春，使我当时有同样的感觉。
⑮一春来，对于春的憎嫌，这时都消失了。喜悦地仰首，眼前是烂漫的春，骄奢的春，光艳的春——似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾，百就千拦，只为的是今日在此树枝头，快意恣情的一放！
⑯看得恰到好处，便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香！过了三四天，又有友人来约同去，我却回绝了。今年到处寻春，总是太晚，我知道那时若去，已是“落红万点愁如海”，春来萧索如斯，大不必去惹那如海的愁绪。
⑰虽然九十天中，只有一日的春光，而对于春天，似乎已得了酬报，不再怨恨憎嫌了。只是满意之余，还觉得有些遗憾，如同小孩子打架后相寻，大家忍不住回嗔作喜，却又不肯即时言归于好，只背着脸，低着头，撅着嘴说：“早知道你又来哄我找我，当初又何必把我冰在那里呢？”
【小题1】根据行文思路，将文中描摹的景象和作者的情感补充完整。
景象：黄尘漠漠→①______→海棠怒放
情感：盼望、失落→②______→③______
【小题2】请从修辞及表达效果角度赏析文中画线句。
【小题3】本文第三小节以及下面的链接材料都写了北方的冬天，请分析两段文字中冬天特点及所要表达的情感上的不同。
材料：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。
（《济南的冬天》）

阅读材料，完成题目。
你看那些道童害怕，丢了皮鞭，报道：“师父啊，为头打的是大唐和尚，这一会打的都是柳树之根！”大仙闻言，呵呵冷笑，夸不尽道：“孙行者，真是一个好猴王！曾闻他大闹天宫，布地网天罗，拿他不住，果有此理。你走了便也罢，却怎么绑些柳树在此，冒名顶替？决莫饶他，赶去来！”那大仙说声赶，纵起云头，往西一望，只见那和尚挑包策马，正然走路。
（1）孙悟空善变。选文中他成功将四棵柳树变成了师徒四人冒名顶替，而在小说第六回将自己变成土地庙时，却遇上了“尾巴不好收拾”的麻烦，他是怎样处理的？
（2）上文中“大仙道：‘……曾闻他大闹天宫，……’”请概括孙悟空大闹天宫的故事。
（3）《西游记》中，沙悟净是唐僧三个弟子里最默默无闻的一位，虽着墨不多却也不可或缺。请从以下两件事中任选一件，简要分析沙悟净的性格特点。
①大战流沙河（第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净）
②红孩儿事件（第四十回   婴儿戏化禅心乱 辕马刀归木母空）

根据课文填空。
（1）__________，切问而近思，仁在其中矣。（《子张》）
（2）江山代有人才出，__________。（赵翼《论诗》）
（3）__________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（4）遥怜故园菊，__________。（岑参《行军九日思长安故园》）
（5）逝者如斯夫，__________。（《子罕》）
（6）__________，无以至千里；不积跬步，无以成江河。（荀子《劝学》）
（7）__________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
（8）不知何处吹芦管，__________。（李益《夜上受降城闻笛》）
（9）王湾《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：“__________，__________。”

语文综合性学习。
为引导同学们正确交友，你所在班级正在举行以“朋友自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
（1）（活动一）古代文人在送别朋友时，喜欢喝酒吟诗饯别，请打开记忆的闸门，写两句表达友情的诗句。
（2）（活动二）开学时，教师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前说： 。