1.简答题- (共1题)
1.
质量守恒定律的定量研究对化学科学的发展具有重大作用。
(1)我国从2011年5月1日起，实行酒驾入刑。“酒精检测仪”可榆查司机是否酒后驾车，其反应原理为C2H5OH＋4CrO3＋6H2SO4＝2Cr2(SO4)3＋2CO2↑＋9X，反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2(SO4)3，其中X的化学式为_______。
(2)图为某化学反应的微观模拟图，“O”和 “●”分别表示两种不同元素的原子。
由“O●”聚集成的物质_______（填“可能”或“不可能”）是氧化物，参加反应的两种反应物的分子个数比为_______，此反应的基本反应类型为_______。
(3)已知m1g镁条在空气中完全燃烧，生成m2g氧化镁（不考虑其他反应），m1_______m2。小西在做该实验时，观察到耀眼的白光，冒出大量白烟，称量无误时，发现m1>m2。原因是_____________________。
(1)我国从2011年5月1日起，实行酒驾入刑。“酒精检测仪”可榆查司机是否酒后驾车，其反应原理为C2H5OH＋4CrO3＋6H2SO4＝2Cr2(SO4)3＋2CO2↑＋9X，反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2(SO4)3，其中X的化学式为_______。
(2)图为某化学反应的微观模拟图，“O”和 “●”分别表示两种不同元素的原子。
由“O●”聚集成的物质_______（填“可能”或“不可能”）是氧化物，参加反应的两种反应物的分子个数比为_______，此反应的基本反应类型为_______。
(3)已知m1g镁条在空气中完全燃烧，生成m2g氧化镁（不考虑其他反应），m1_______m2。小西在做该实验时，观察到耀眼的白光，冒出大量白烟，称量无误时，发现m1>m2。原因是_____________________。
2.科学探究题- (共2题)
3.
小辰和小昕看到一则新闻：2009年12月15日，某市一辆载满电石的货车遇大雨引发熊熊大火。电石遇水为什么会引起火灾?请教老师后获知：电石的主要成分为碳化钙(CaC2)，它没有可燃性且遇水会产生气体。于是在老师的指导下进行了以下探究。
【实验探究】
(1)_____________ ___________ (2)________________ (3)____________
【反思】通过上述素材，谈谈你对灭火方法的新认识____________________________。
【实验探究】
(1)_____________ ___________ (2)________________ (3)____________
【反思】通过上述素材，谈谈你对灭火方法的新认识____________________________。
3.计算题- (共1题)
4.
某校初三(1)班学生去湖光岩春游，带回了几小块石灰石样品。为了检测样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与样品充分反应来进行实验测定（样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应），测得数据如下表：
试回答：
(1)10.0 g样品与45 g盐酸充分反应后，盐酸是否还剩余？_______（填“是”或“否”），样品中碳酸钙的质量分数是_______。
(2)10.0 g样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳_______克？（写出计算过程，计算结果精确到小数点后两位）
试回答：
(1)10.0 g样品与45 g盐酸充分反应后，盐酸是否还剩余？_______（填“是”或“否”），样品中碳酸钙的质量分数是_______。
(2)10.0 g样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳_______克？（写出计算过程，计算结果精确到小数点后两位）
4.单选题- (共14题)
5.
现有化学反应X＋Y===Z，若将a g X和b g Y在一定条件下充分反应，生成Z的质量
（ ）
（ ）
| A．等于(a＋b) g | B．大于(a＋b) g |
| C．小于(a＋b) g | D．不大于(a＋b) g |
6.
在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：
下列说法错误的是
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量/g | 5 | 2 | 20 | 22 |
| 反应后质量/g | 待测 | 11 | 28 | 5 |
下列说法错误的是
| A．该反应是分解反应 | B．甲可能是该反应的催化剂 |
| C．乙、丙变化的质量比为9：8 | D．反应后甲的质量为0g |
”和“
”分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反应是( )
2CO2
2CO
9.
两同学围绕蜂窝煤燃烧进行了如下探究，其中依据质量守恒定律解释的是
| A．当煤燃烧正旺时将炉门关上，煤层上方发现蓝色火焰。解释：此时氧气不足而产生的CO在燃烧 |
| B．煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量轻。解释：煤燃烧后产生的CO2等气体逸出 |
| C．在煤炉上方放一壶水不能防止CO中毒。解释：CO难溶于水 |
| D．将煤做成蜂窝状就更易燃烧。解释：蜂窝状的煤与空气接触面积增大 |
10.
下列方程式符合题意且书写正确的是( )
A．镁带在空气中燃烧：Mg＋O2 MgO2 |
| B．氢气燃烧生成水：2H2＋O2H2O |
C．用过氧化氢制O2：H2O2 H2O＋O2 ↑ |
D．用高锰酸钾制O2：2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2 ↑ |
11.
下列事故的处理方法错误的是( )
| A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 |
| B．厨房煤气管道漏气，立即关上阀门并开窗通风 |
| C．档案室内资料起火，立即用泡沫灭火器灭火 |
| D．发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治 |
12.
下列对酒精灯和酒精的认识错误的是( )
| A．用火柴点燃酒精灯——使温度达到酒精的着火点 |
| B．用酒精灯加热物质——酒精燃烧能放出大量的热 |
| C．用灯帽盖灭酒精灯——使灯芯的酒精与空气隔绝 |
| D．存放酒精时远离火源——主要是防止酒精挥发 |
13.
可燃物燃烧的剧烈程度，一是取决于氧气的浓度，氧气浓度越大，燃烧越剧烈；二是取决于可燃物与氧气的接触面积，接触面积越大，燃烧越剧烈。下列现象 能说明燃烧的剧烈程度取决于氧气浓度的是( )。
| A．木炭在空气中燃烧发出红光，在氧气中燃烧发出白光 |
| B．在空气中点燃纯净的氢气，平静地燃烧，点燃氢气与空气的混合气体发生爆炸 |
| C．在空气中木柴易点燃，煤不易点燃 |
| D．镁在空气中、二氧化碳中都能剧烈燃烧，产生耀眼的白光 |
14.
某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了，对这一实验的说法不正确的是( )。
| A．金属线圈内的气体温度升高了 |
| B．可燃物的温度降到了着火点以下 |
| C．金属丝有良好的导热性 |
| D．若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭 |
15.
用一块棉布手帕浸泡在质量分数为70％的酒精中，待均匀湿透后取出。用镊子夹住两角展开，用火点燃，当手帕上的火焰熄灭后，手帕完好无损。对于这一现象，下列解释正确的是
| A．这是魔术，你看到的是一种假象 |
| B．火焰的温度低于棉布的着火点 |
| C．手帕上的水和酒精的汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点 |
| D．酒精燃烧后使棉布的着火点升高 |
16.
根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是
| A．现象①②说明物质燃烧需要氧气 |
| B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃ |
| C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃ |
| D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同 |
18.
点燃一支蜡烛，把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方（如图所示），过一会儿后，在冷碟子的底都会收集到新制的炭黑。这个实验说明了( )
A. 由于氧气不足，蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑
B. 挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
C. 蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D. 蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质
A. 由于氧气不足，蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑
B. 挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
C. 蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D. 蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质
5.选择题- (共5题)
，
是
的导函数，即
，
，…，
，
，则
22.将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交，F1代全部表现为野鼠色．F1个体间相互交配，F2代表现型及比例为野鼠色：黄色：黑色：棕色=9：3：3：1．若M，N为控制相关代谢途径的显性基因，据此推测最合理的代谢途径是（ ）
23.将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交，F1代全部表现为野鼠色．F1个体间相互交配，F2代表现型及比例为野鼠色：黄色：黑色：棕色=9：3：3：1．若M，N为控制相关代谢途径的显性基因，据此推测最合理的代谢途径是（ ）
6.填空题- (共2题)
24.
阅读材料，回答问题。
材料一 氯元素( Cl)是一种重要的非金属元素，氯气 (Cl2)是双原子分子，在通常情况下为黄绿色有毒气体。
材料二 Cl2化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合。氢气和氯气的混合气体在点燃或强光照射时发生爆炸。
材料三 Cl2可用于制备多种消毒剂，含氯元素的消毒剂有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2等。
(1)实验室里闻氯气的正确操作是______________。
(2)对于氢气和氯气生成氯化氢气体的反应，从能量变化（“吸热反应”或“放热反应”）和基本反应类型角度分类，分别属于_______。
(3)下列说法错误的是_______（填字母）。
(4)ClO2、NaClO和Ca(ClO)2三种物质中氯元素的质量分数由小到大排列的顺序是_______。
材料一 氯元素( Cl)是一种重要的非金属元素，氯气 (Cl2)是双原子分子，在通常情况下为黄绿色有毒气体。
材料二 Cl2化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合。氢气和氯气的混合气体在点燃或强光照射时发生爆炸。
材料三 Cl2可用于制备多种消毒剂，含氯元素的消毒剂有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2等。
(1)实验室里闻氯气的正确操作是______________。
(2)对于氢气和氯气生成氯化氢气体的反应，从能量变化（“吸热反应”或“放热反应”）和基本反应类型角度分类，分别属于_______。
(3)下列说法错误的是_______（填字母）。
| A．燃烧一定包含着化学变化 |
| B．燃烧不一定要有氧气参加 |
| C．物质与氧气发生的反应都属于氧化反应 |
| D．爆炸一定是可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应 |
25.
天然气完全燃烧时产生的热量高且产物都是无毒的，是一种理想的燃料。有位同学家中使用的燃料就是天然气，为安全起见，在厨房安装了天然气泄漏报警器。
(1)如果报警器显示有天然气泄漏，下列应急措施可行的有_______（填字母）。
A．检查并关闭气源阀门，防止气体进一步泄漏
B．轻轻打开门窗通风
C．立即打开电动抽风机，把泄漏出的天然气尽快排出室外
(2)燃气热水器使用不当容易造成CO中毒伤亡事故。请回答：
①CO使人中毒的原因是：CO与人体血红蛋白结合，阻止空气中的_______（填名称）进入人体。
②你认为，在烧木炭或使用燃气热水器时，要注意的是（写一点）：_______。
③CO虽然有毒，但有很多重要用途，用化学方程式表示其中一例：_______。
(1)如果报警器显示有天然气泄漏，下列应急措施可行的有_______（填字母）。
A．检查并关闭气源阀门，防止气体进一步泄漏
B．轻轻打开门窗通风
C．立即打开电动抽风机，把泄漏出的天然气尽快排出室外
(2)燃气热水器使用不当容易造成CO中毒伤亡事故。请回答：
①CO使人中毒的原因是：CO与人体血红蛋白结合，阻止空气中的_______（填名称）进入人体。
②你认为，在烧木炭或使用燃气热水器时，要注意的是（写一点）：_______。
③CO虽然有毒，但有很多重要用途，用化学方程式表示其中一例：_______。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
科学探究题:(2道)
计算题:(1道)
单选题:(14道)
选择题:(5道)
填空题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：15
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：1