1.计算题- (共2题)
1.
如图为某钙片的商品标签，请根据标签的有关信息完成下列各题：
（1）主要成分碳酸钙（CaCO3）由_______种元素组成，
（2）碳酸钙的相对分子质质量为_______，
（3）碳酸钙中钙元素的质量分数_________，
（4）碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为_____________，
（5）某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素质量是_________．
（1）主要成分碳酸钙（CaCO3）由_______种元素组成，
（2）碳酸钙的相对分子质质量为_______，
（3）碳酸钙中钙元素的质量分数_________，
（4）碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为_____________，
（5）某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素质量是_________．
2.
钙是人体中的常量元素，缺钙时可通过食用保健药剂来增加摄入量。某补钙药剂说明书的部分信息如图所示。现将100g盐酸分成5等份，逐次加到用40片该药剂制成的粉末中（其他成分不与盐酸反应），得到部分数据与图像如下。请根据有关信息回答问题。
（1）人体缺钙易出现的疾病是_____________，这时除在医生指导下服用保健药剂外，日常生活中要多摄入__________________________等食物。
（2）该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是_____________，a的数值为_____________。
（3）求该盐酸中溶质的质量分数为________（写出计算过程，计算结果保留一位小数）。
| | 第1次 | 第3次 | 第4次 |
| 加入盐酸的质量（g） | 20 | 20 | 20 |
| 剩余固体的质量（g） | 35 | a | 20 |
（1）人体缺钙易出现的疾病是_____________，这时除在医生指导下服用保健药剂外，日常生活中要多摄入__________________________等食物。
（2）该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是_____________，a的数值为_____________。
（3）求该盐酸中溶质的质量分数为________（写出计算过程，计算结果保留一位小数）。
2.综合题- (共1题)
3.
下图是提纯CO、CO2混合气体中的CO并还原氧化铁的示意图．请回答有关问题：
（1）为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方框中连接的是D和E，导管接口的连接顺序为a→___→___→e．
D装置中NaOH的作用是________________________________．
如果导管连接错误，后果是_____________________________________．
（2）实验进行一段时间后，B装置的玻璃管中的现象为________________________，反应方程式为____________________________．
利用实验室的试剂和条件，实验步骤如下（其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为实验操作）：
请具体填写试剂A的化学式以及实验操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名称．
①化学式：A___________；
②操作名称：Ⅲ________________________．
③如果在操作Ⅱ的过程中，溶液B中出现少量浑浊，原因可能是
________________________________________________________．
（1）为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方框中连接的是D和E，导管接口的连接顺序为a→___→___→e．
D装置中NaOH的作用是________________________________．
如果导管连接错误，后果是_____________________________________．
（2）实验进行一段时间后，B装置的玻璃管中的现象为________________________，反应方程式为____________________________．
利用实验室的试剂和条件，实验步骤如下（其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为实验操作）：
请具体填写试剂A的化学式以及实验操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名称．
①化学式：A___________；
②操作名称：Ⅲ________________________．
③如果在操作Ⅱ的过程中，溶液B中出现少量浑浊，原因可能是
________________________________________________________．
3.流程题- (共1题)
4.
通过海水晾晒可得粗盐．粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质．为了有效将粗盐提纯，实验的各步操作流程如图所示．
根据以上信息回答：
（1）在完成操作Ⅰ之前，必须加入的X物质是_______．
（2）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是______________．该操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是______________（填序号）．
（3）在实验过程中加入过量的NaOH溶液，其实验目的是_______________．
（4）判断加入的盐酸“适量”的方法是__________________________．
（5）实验所得精盐的质量___________________（填“大于”、“小于”或“等于”）粗盐中NaCl的质量，原因是____________________________________________．
写出其中的一个反应的化学方程式___________________________________．
根据以上信息回答：
（1）在完成操作Ⅰ之前，必须加入的X物质是_______．
（2）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是______________．该操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是______________（填序号）．
（3）在实验过程中加入过量的NaOH溶液，其实验目的是_______________．
（4）判断加入的盐酸“适量”的方法是__________________________．
（5）实验所得精盐的质量___________________（填“大于”、“小于”或“等于”）粗盐中NaCl的质量，原因是____________________________________________．
写出其中的一个反应的化学方程式___________________________________．
4.选择题- (共4题)
里填上“＞”、“＜”、“=” 
1＋4
5.单选题- (共11题)
11.
苯酚是医院常用的消毒剂，其试剂瓶的标签如图。有关信息解读不正确的是：
| A．苯酚是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物 |
| B．苯酚由碳原子、氢原子、氧原子构成 |
| C．使用苯酚需注意防止触及皮肤 |
| D．苯酚受热易熔化 |
12.
环境保护，以人为本。国家环境保护部对外公布《环境空气质量标准》意见稿，将于2016年1月开始全面实施PM2.5新标准，其中影响空气质量的一组主要污染物是（ ）
| A．NO2、N2和可吸入颗粒物 | B．CO2、 N2、O2 |
| C．CO2、O2和SO2 | D．SO2 、NO2和可吸入颗粒物（含PM2.5） |
13.
在工作和生活中，为了防止发生事故，常采用一些安全措施。下列比较安全的是
| A．启用闲置的沼气池前先进行灯火实验 |
| B．矿工进入煤矿的矿井用火把照明 |
| C．用点燃木条的方法检查天然气管道是否泄漏 |
| D．到溶洞探险，用火把照明 |
14.
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的选项是
| 选项 | 物质 | 杂质 | 除去杂质的方法 |
| A | O2 | CO2 | 通入氢氧化钠溶液 |
| B | Cu粉 | Fe粉 | 加入过量稀盐酸，过滤 |
| C | CO2 | CO | 通入氧气点燃 |
| D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加过量Fe粉，过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
15.
现有X、Y、Z三种金属，分别发生下述反应：Y + ZSO4 = YSO4 + Z，X在常温下与氧气 反应，而Y在高温下与氧气才能反应，则X、Y、Z金属活泼型顺序是
| A．X>Y>Z | B．Y>X>Z | C．Z>X>Y | D．X>Z>Y |
16.
下列图像能正确反映对应变化关系的是
| A．20℃时，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体 |
| B．将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中 |
| C．用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体 |
| D．向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液 |
17.
硝酸钾的溶解度如下图所示，有关叙述正确的是（ ）
| 温度（℃） | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 溶解度（g/100g水） | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
| A．20℃时，可配成50g35%的硝酸钾饱和溶液 |
| B．30℃和50℃时，等质量的硝酸钾饱和溶液，所含水的体积，前者大于后者 |
| C．40℃时，50g硝酸钾饱和溶液降温至20℃，析出固体的质量为32.3g |
| D．60℃时，50g硝酸钾饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比为11：21 |
钛合金表链
纯棉内衣
塑料油瓶
玻璃钢餐桌
6.填空题- (共6题)
20.
归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）．
图1 图2
（1）验证反应①：小明将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液变成 。
（2）小明用微观示意图2来说明反应③的发生，用化学反应方程式表示为 ，从该图中可以看出，反应后的溶液pH 7（填“＞”、“＜”或“=”）。
（3）如果反应④能够发生，你选择的物质是 。
图1 图2
（1）验证反应①：小明将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液变成 。
（2）小明用微观示意图2来说明反应③的发生，用化学反应方程式表示为 ，从该图中可以看出，反应后的溶液pH 7（填“＞”、“＜”或“=”）。
（3）如果反应④能够发生，你选择的物质是 。
|
21.
（1）人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要．
上面提供了几种微量元素相关信息，由此可知：上述微量元素中属于金属元素的有 种；锌原子核外电子数为 ；硒原子在化学反应中容易得到2个电子，形成 （选填“阴”或“阳”）离子．
（2）如图为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下 判断正确．
A、原子序数：Z＞Y B、核外电子数：X=Y C、Y和Z处于同一周期
上面提供了几种微量元素相关信息，由此可知：上述微量元素中属于金属元素的有 种；锌原子核外电子数为 ；硒原子在化学反应中容易得到2个电子，形成 （选填“阴”或“阳”）离子．
（2）如图为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下 判断正确．
A、原子序数：Z＞Y B、核外电子数：X=Y C、Y和Z处于同一周期
22.
如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为气态单质，丙为固态单质；A、B、C均为氧化物，常温下B为液态．化合物D的水溶液呈浅绿色．
（1）写出有关物质的化学式：X_________；
（2）指出反应④在生产实际中的应用_____________________：（举一例说明）；
（3）写出下列反应的化学方程式：
④_______________________．
⑤_______________________________________．
（1）写出有关物质的化学式：X_________；
（2）指出反应④在生产实际中的应用_____________________：（举一例说明）；
（3）写出下列反应的化学方程式：
④_______________________．
⑤_______________________________________．
23.
生活中处处是化学，请回答问题：
⑴造成酸雨的主要气体是________；
⑵胃酸中的溶质是________；
⑶近日一条微信在朋友圈中被疯狂转发：某市一名5岁男孩将海苔中的生石灰干燥剂倒进彩虹糖瓶子里兑水吹泡泡，摇晃瓶子后发生爆炸，喷出的液体灼伤男孩眼部，已致其失明。请你写出发生反应的化学方程式：_______________________________。
⑴造成酸雨的主要气体是________；
⑵胃酸中的溶质是________；
⑶近日一条微信在朋友圈中被疯狂转发：某市一名5岁男孩将海苔中的生石灰干燥剂倒进彩虹糖瓶子里兑水吹泡泡，摇晃瓶子后发生爆炸，喷出的液体灼伤男孩眼部，已致其失明。请你写出发生反应的化学方程式：_______________________________。
24.
实验中常常要用到氢氧化钠溶液．氢氧化钠溶液暴露中空气中易变质，变质后的溶液为__________溶液；向变质后的溶液中加入氯化钙溶液能够观察到的现象是____________，有关的方程式为:_____________________________．
25.
教材上有一习题：“设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素．”现有一瓶用排水法收集到的甲烷气体（图1中的A）．请根据图中装置完成以下各题：
（1）要将A中的气体通入B装置中，应选图2中的_____（填序号）“注水装置”．
（2）此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素__________（填“能”或“不能”）．
（4）写出甲烷燃烧的化学方程式__________________________________．
（1）要将A中的气体通入B装置中，应选图2中的_____（填序号）“注水装置”．
（2）此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素__________（填“能”或“不能”）．
（4）写出甲烷燃烧的化学方程式__________________________________．
7.实验题- (共1题)
26.
M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动．
（提出问题）M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？
（猜想与假设）小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小强的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是______．
（设计与实验一）小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管，进行如表的实验（试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸）；
（交流与表达）同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因，该原因是____________________。
（设计与实验二）为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验：
（1）试管乙中观察到的现象是_________________________。
（2）试管丙中反应的化学方程式为_______________。
（交流与表达）同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管__（填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论．
（解释与结论）通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序．
（评价与反思）实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思：
（1）影响金属与酸反应速率快慢的因素，除了相互反应的金属和酸的性质外，还有______________（任写一种）。
（2）探究金属活动性顺序时，除了上述实验中已经用到的两种方法外，还可以根据_______进行判断（任写一种）。
（提出问题）M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？
（猜想与假设）小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小强的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是______．
（设计与实验一）小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管，进行如表的实验（试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸）；
| 实验操作 | M丝插入试管①中 | 铜丝插入试管②中 | 铝丝插入试管③中 | 实验结论 |
| 刚开始的现象 | 有少量气泡产生 | 无气泡 | 无气泡 | M＞Cu：______ |
| 几分钟后的现象 | 有少量气泡产生 | 无气泡 | 有大量气泡产生 | ______ |
（交流与表达）同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因，该原因是____________________。
（设计与实验二）为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验：
（1）试管乙中观察到的现象是_________________________。
（2）试管丙中反应的化学方程式为_______________。
（交流与表达）同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管__（填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论．
（解释与结论）通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序．
（评价与反思）实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思：
（1）影响金属与酸反应速率快慢的因素，除了相互反应的金属和酸的性质外，还有______________（任写一种）。
（2）探究金属活动性顺序时，除了上述实验中已经用到的两种方法外，还可以根据_______进行判断（任写一种）。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(2道)
综合题:(1道)
流程题:(1道)
选择题:(4道)
单选题:(11道)
填空题:(6道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：4