2012届福建省宁德市九年级毕业班质量检查考试化学试卷

适用年级:初三
试卷号:298102

试卷类型:中考模拟
试卷考试时间:2012/7/3

1.简答题(共1题)

1.
Ⅰ.干电池的主要成分是锌、石墨、二氧化锰和氯化铵等。请回答下列问题:
⑴石墨做为电极是利用它的_________性;
⑵二氧化锰(MnO2)中锰元素的化合价为_________;
⑶氯化铵(NH4Cl)中氯离子的符号是_________;
Ⅱ.请根据下表回答有关问题
物质
盐酸
干冰
烧碱
食盐
化学式
HCl
CO2
NaOH
 
 
(1)写出食盐的化学式_________;
(2)上述四种物质的水溶液pH最大的是_______;
(3)利用表中提供的物质,写一个反应的化学方程式____________________________。

2.单选题(共8题)

2.
我国使用“长征”系列运载火箭的动力是由高氯酸铵(NH4ClO4)分解所提供的,反应方程式为2 NH4ClO4 ====N2↑+Cl2↑+4H2O↑+2O2↑,该反应的基本类型是
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
3.
氧化铜和木炭粉在耐高温的密闭容器内加热,容器内有关的量随时间变化的图象正确的是
A.   B.     C. D.
4.
下列同学对化学式“H2O2”的认识中,正确的是
A. H2O2是氧化物
B. H2O2中氢元素和氧元素的质量比为1:1
C. H2O2由氢气和氧气组成
5.
从元素周期表中查到钠元素,对其认识正确的是

A. 钠元素相对原子质量是11
B. 钠元素属于非金属元素
C. 钠元素的原子结构可为说明钠原子易失电子
D. 钠由分子构成
6.
下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是
A.都比空气重B.都可以用碳和氧气反应得到
C.都能和澄清石灰水发生反应D.
7.
联合国确定2012年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”。下列说法错误的是
A.化肥的合理使用可提高了农作物产量B.将废弃塑料集中到野外焚烧
C.工业废水处理达标后排放D.水是维持人类生命和健康的营养素之一
8.
常温下,往20g氯化钠固体中加入 80g水,完全溶解后,溶液中氯化钠的质量分数为
A.25%   B.20%    C.30%  D. 33.3%
9.
淀粉是人体的重要能源,等质量的下列物质中淀粉含量最大的是
A.牛奶B.西红柿C.鱼D.大米

3.选择题(共19题)

10.

根的生长是由于(  )

11.

根的生长是由于(  )

12.

根的生长是由于(  )

13.

草本植物的茎不能像木本植物的茎那样逐年加粗是因为茎结构中没有(  )

14.

草本植物的茎不能像木本植物的茎那样逐年加粗是因为茎结构中没有(  )

15.

芽的生长点、茎内形成层,都属于(  )

16.

芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条,主要原因是(  )

17.

樟树是金华市的市树.某校门口有一棵古樟树,树心已经朽烂成一个大洞,变成了一棵空心树。可是,这棵古樟树在大家的保护下还是照样枝繁叶茂、开花结果.由此推断,朽烂掉的树心是这棵古樟树的(  )

18.

叶的主要功能是(  )

19.

叶的主要功能是(  )

20.

为了迎接将于2014年10月在荆州古城举行的湖北省第十四届运动会,荆州市的园林工人们在新建的荆州市体育运动中心的广场上移栽了许多绿化树,并给有些较大的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎(树干)的(  )

21.

下列选项中都属于植物体营养器官的一组是(  )

22.

仙人掌的叶变化成刺,说明(  )

23.

根尖根毛区最主要的形态结构特征是(   )

24.

根尖根毛区最主要的形态结构特征是(   )

25.

根尖根毛区最主要的形态结构特征是(   )

26.

莲藕的营养器官是(  )

27.

用植物的茎进行扦插时,带芽的枝条容易生根。其主要原因是(  )

28.

用植物的茎进行扦插时,带芽的枝条容易生根。其主要原因是(  )

4.填空题(共2题)

29.
A、B、C是三种不同类别的物质,都含有一种相同的元素,这三种物质和CaCl2的转化关系如图所示(“→”表示在一定条件下能发生转化)。

(1)C是一种难溶于水的碳酸盐,它的一种用途
(2)物质A溶于水,其溶液能使无色酚酞变红,则物质A的化学式 ,写出由物质B转化为CaCl2的化学方程式     
30.
化石能源的过度开发和消耗,使能源成为当今世界日益关注的热点问题之一。

Ⅰ. (1)例举两种你熟悉的新能源       
(2)如图是世界无车日的宣传画,下列必须减少排放的有毒气体是
A. CO B. CO2C. N2
Ⅱ. 二甲醚(CH3OCH3)被称为21世纪新型燃料,能实现高效清洁燃烧。
(1)二甲醚在空气中完全燃烧生成的两种产物在空气中都存在,请写出其中一种产物的化学式
(2)二甲醚可由合成气(CO和H2)在一定的条件下制得,其部分生产工艺流程如下:

写出合成气制二甲醚的化学方程式:
(3)合成气(CO和H2)在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质.仅用合成气为原料不可能得到的物质是   (填序号).
A.尿素[CO(NH2)2] B.甲醇(CH3OH) C.乙二醛(H2C2O2

5.实验题(共2题)

31.
根据下列装置图,回答问题。

A     B C D    E   F G  
(1)写出仪器①和②的名称      
(2)用一定质量的高锰酸钾制取氧气,反应化学方程式为 ,排水收集时水槽里的水呈紫红色,原因是 。若通过排水量气法测定所收集到的氧气体积,装置连接顺序是       
(3)实验室用装置B和C组合,能制取的气体可以是
32.
实验台上分类摆放下列药品,兴趣小组欲利用这些药品进行铝和铜性质的探究。

①     ②   ③ ④ ⑤ ⑥  
② Ⅰ.(1)铝的利用比铁、铜晚得多,这个事实与下列哪些因素有关  
A.铝在地壳中含量高B.铝相对活泼,冶炼较难C.铝的硬度小
(2)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中其表面易形成致密的  。该变化的化学方程式为
(3)比较铝和铜的金属活动性强弱,可选用上述的 (填序号)试剂进行实验。Ⅱ.将铝片插入硫酸铜溶液中,一段时间后取出,铝片上没有明显变化,其原因是
兴趣小组把处理过的铝片放入硫酸铜溶液中,除铝片上有红色金属析出外,还发现有较多气泡产生,于是激发了他们的探究欲望。
(提出问题)该气体是什么呢?
(猜  想)甲同学认为可能是氧气
乙同学认为可能是氢气
丙同学认为可能是二氧化硫
(探究实验)闻该气体的气味,发现没有气味,排除了    同学的猜想。
对余下两种气体猜想进行如下实验:
实验步骤
现象
结论

    
 
木条不复燃
 
该气体不是氧气
收集一试管气体,用拇指堵住管口,移近酒精灯火焰
发出轻微的爆鸣声,并产生淡蓝色火焰
 
该气体是
 
 
(思维拓展)由以上探究实验可以推知,硫酸铜溶液中有 离子参与反应.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(1道)

    单选题:(8道)

    选择题:(19道)

    填空题:(2道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:1