2013年初中毕业升学考试(黑龙江大兴安岭卷)化学(带解析)

适用年级:初三
试卷号:297863

试卷类型:中考真题
试卷考试时间:2013/10/9

1.简答题(共7题)

1.
通过一年的学习,你一定掌握了实验室制取气体的规律.请结合图回答问题:

(1)指出仪器名称:a
(2)实验室制取氧气可选用的发生和收集装置为    (填字母序号),对应的化学方程式为
(3)实验室制取二氧化碳的反应原理是 (用化学方程式表示),用C收集满一瓶二氧化碳后,将其倒扣在盛有澄清石灰水的水槽中,会出现  的现象.
2.
小明家的水壶内壁有一层水垢,如何用化学方法去除?用冷水洗衣服时泡沫少、浮渣多,他判断当地的水是 (填“硬水”或“软水”).小明对水进行怎样的处理,才能穿上柔软干净的衣服?小明发现在烧水时温度还没有达到沸点,水中就常有气泡冒出,为什么?
3.
生石灰可作食品包装袋内的干燥剂,其干燥的原理是什么(用化学方程式表示)    用过一段时间后,干燥剂中的物质最多有  种.有些食品包装袋内的干燥剂是铁粉,铁粉失效后会变成 色;铁粉为什么比生石灰更能延长食品保质期?
4.
下面是去除粗盐中难溶性杂质的实验,请回答:

(1)图中正确的操作顺序为 (填字母序号);
(2)操作 (填字母序号)中,玻璃棒的作用是  
(3)如果过滤时速率很慢,可能的原因是   
(4)晾晒海水得到粗盐是利用 的结晶方法.人们可以食用海产品补充   元素,以预防甲状腺肿大.
5.
农垦“清河泉”米业是一家集稻米加工、发电与供暖于一体的私营企业.请根据材料回答问题:
(1)该企业用稻壳发电,开发利用生物质能,请从资源和环境两个角度说明这样做的优点;
(2)该企业还建立了多个沼气池,沼气是 (填“可再生”或“不可再生”)能源,请写出其燃烧的化学方程式.
6.
为减少龋齿,制造口香糖时常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖.
(1)木糖醇的相对分子质量为
(2)一个木糖醇分子中有 个原子,分子中碳、氢、氧原子的个数比为
(3)木糖醇中碳元素的质量分数为    (结果保留至0.1%).
7.
为测定某碳酸钠溶液的溶质质量分数,小虎取100g该溶液,向其中滴加11.1%的氯化钙溶液直至不再产生沉淀,共用去氯化钙溶液100g,反应的化学方程式为:Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓.求:
(1)碳酸钠溶液的溶质质量分数;
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数(结果保留至0.1%).

2.单选题(共8题)

8.
下列物质的用途仅由物理性质决定是(  )
A.用CO炼铁
B.用氢气作高能燃料
C.用活性炭作吸附剂
D.用CO2作气体肥料
9.
下列物质属于纯净物的是()
A.干冰B.洁净的空气C.生铁D.矿泉水
10.
生产、生活中会用到不同的“洗涤”,下列“洗涤”方法不能达到目的是()
A.在水中加入洗涤剂清洗餐盘
B.用汽油清洗油漆
C.用氢氧化钠溶液清洗排油烟机
D.用食盐水清洗金属表面的铁锈
11.
图为甲、乙两物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是()
A.甲、乙两物质的溶解度相等
B.乙物质比甲物质的溶解度受温度影响大
C.分别将a1℃时等质量的甲、乙饱和溶液降温,均有晶体析出
D.a2℃时,甲物质的饱和溶液的溶质质量分数为50%
12.
下列实验操作正确的是()
A.滴加液体B.稀释浓硫酸C.量取液体D.称量氢氧化钠固体
13.
下列图象不能正确反映实验事实的是( )
A.向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸
B.相同质量的锌粉和镁粉与等质量相同溶质质量分数的稀盐酸(足量)反应
C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
14.
某化学兴趣小组设计的下列实验方案不合理的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
除去CaO中的CaCO3
滴加稀盐酸至不再产生气泡为止
B
鉴别硝酸铵和氯化钠固体
分别取等量的固体溶于水,溶液温度降低的为硝酸铵
C
检验盐酸中是否含有硫酸
滴加氯化钡溶液,若产生白色沉淀,则含有硫酸
D
分离氯化钾和二氧化锰
溶解,过滤,蒸发滤液;洗涤、干燥滤渣
 
A.AB.BC.CD.D
15.
下面几位同学的观点正确的是()
A.

B.

C.

D.

3.选择题(共17题)

16.

余秋雨在《千年一叹》中写道:“在今天,世界的麻烦在中东,中东的麻烦在巴以,阿以的麻烦在耶路撒冷。如果真是这样,那么耶路撒冷,我实在无法描述走近你时的心情。”材料反映的问题是(    )

17.

乾隆帝和华盛顿是同一时期东西方世界的杰出人物。1796年两者同时选择了让出权力,乾隆帝禅位于嘉庆帝,而华盛顿则留下了《告别辞》,谢绝被再次列为总统候选人。下列关于两人行为的说法正确的是(    )

18.

法兰西第三共和国宪法的一项修正条文规定:“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统”。这一修正条文的根本目的在于(    )

19.

辛亥革命10周年之际,梁启超撰文写道,“辛亥革命有甚么意义呢?简单说,第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。这反映出他认为辛亥革命(    )

20.

辛亥革命10周年之际,梁启超撰文写道,“辛亥革命有甚么意义呢?简单说,第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。这反映出他认为辛亥革命(    )

21.

中国古代的选官制度主要有汉代的察举制、魏晋南北朝的九品中正制和隋唐的科举制,这些制度选拔官员的主要依据分别是(    )

22.

1988年日本《产经新闻》报道:世界将由某一个国家取代美国而负起牵引世界经济的责任。在这个新的主角亮相之前,世界经济将继续发生混乱……但目前在世界上靠得住的只有日本。对此理解准确的是日本(    )

23.

马克思称英法第二次鸦片战争是“海盗式”扩张。以下各项最能说明这一点的是(    )

24.

古罗马《民法大全》规定:……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚》”。这反映了罗马民法(    )

25.

电视剧《亮剑》成功塑造了八路军独立团团长李云龙和国民党晋绥军某部团长楚云飞的形象。该图是该剧中李云龙和楚云飞共同抗日的情景,你认为出现该情景的原因是(    )

①国共两党的阶级立场相同

②抗日民族统一战线的形成

③国共两党抗战路线基本一致

④中日民族矛盾是当时中国社会的主要矛盾

26.

电视剧《亮剑》成功塑造了八路军独立团团长李云龙和国民党晋绥军某部团长楚云飞的形象。该图是该剧中李云龙和楚云飞共同抗日的情景,你认为出现该情景的原因是(    )

①国共两党的阶级立场相同

②抗日民族统一战线的形成

③国共两党抗战路线基本一致

④中日民族矛盾是当时中国社会的主要矛盾

27.

秦民歌:“七月流火,过我山陵。女儿耕织,男儿做兵。有功无赏,有田无耕。有荒无救,有年无成。悠悠上天,忘我苍生。”这首民歌可以反映中国古代(    )

28.

秦民歌:“七月流火,过我山陵。女儿耕织,男儿做兵。有功无赏,有田无耕。有荒无救,有年无成。悠悠上天,忘我苍生。”这首民歌可以反映中国古代(    )

29.

某同学为研究新中国的外交成就,确定了主题并收集了相关材料。下列材料与主题对应正确的是(    )

30.

19世纪末德国学者李希霍芬首次将中国西域至希腊、罗马的交通路线称为“丝绸之路”。现在也有学者根据研究试图将这条交通路线称为“皮毛之路”、“玉石之路”、“珠宝之路”和“佛教之路”等。这些从根本上说明在古代丝绸之路上(    )

31.

19世纪末德国学者李希霍芬首次将中国西域至希腊、罗马的交通路线称为“丝绸之路”。现在也有学者根据研究试图将这条交通路线称为“皮毛之路”、“玉石之路”、“珠宝之路”和“佛教之路”等。这些从根本上说明在古代丝绸之路上(    )

32.

明穆宗隆庆元年(1567年)颁布法令,规定在政府允许开放的港口设立海关,征收进出口关税,史称隆庆开关。隆庆开关(    )

4.填空题(共4题)

33.
请观察图并根据图示回答下列问题.

(1)图A表示的原子核电荷数为    ;相对原子质量为    
(2)图B表示的是  (填“金属”或“非金属”)元素的原子;
(3)图B表示的原子在化学变化中形成的离子符号为
34.
过去的暖气片由铸铁制成,是因为铁具有良好的 性,但它易生锈,所以逐渐被铝合金暖气片取代.铝合金更耐腐蚀,原因是 .金属的广泛用途主要由性质决定,如图是某同学设计的实验,他想要探究的问题是 ,其中发生反应的化学方程式为
35.
小红家是农场种粮大户,小红经常利用所学知识帮父母解决实际问题.
(1)今春垦区普遍低温,小红建议适当增加下列化肥中_____(填字母序号)的施用量,以增强作物的抗寒能力.
A.NH4ClB.K2SO4C.Ca(H2PO4)2
(2)她用pH试纸测得自家土壤浸出液的pH为5,应施用_____来改良土壤.她告诉父母该物质不能与硝酸铵等铵态氮肥共同施用,否则会_____.
(3)她还要帮助父母配制100kg 16%的氯化钠溶液用于选种,需称量_____kg氯化钠.
36.
小丽对教材中“燃烧条件”的探究活动方案进行了改进,她在表面皿中分别滴加少量酒精和水,用燃着的木条接触液体,观察到表面皿中 ,说明燃烧的条件之一是    .由此她联想到影视剧中常出现演员深陷火海的情景,他们的服装材料应具有 的性质.下列灭火方法中, (填字母序号)的原理是破坏该燃烧条件.
A.油锅着火盖上锅盖
B.吹灭燃着的蜡烛
C.炒完菜后关闭液化气阀门

5.实验题(共1题)

37.
学完酸碱盐知识后,小美对妈妈焙制糕点用的小苏打很感兴趣,她把小苏打带到实验室与小刚一起进行探究.
(1)小美取少量小苏打溶于水,滴加酚酞试液后,溶液变红,说明小苏打的水溶液显  性;
(2)小刚在烧杯内放入少量小苏打,向其中滴加稀盐酸,立即有   产生,说明小苏打能与酸反应.在医疗上可以用小苏打治疗
(3)小美想:糕点非常松软,是不是小苏打受热分解产生了CO2气体呢?于是她如图装置对小苏打进行加热,一段时间后,导管口的确有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊,同时试管口有水珠生成.当导管口不再有气泡产生时,试管内仍有白色固体,她猜测剩余固体可能是:①NaOH;②Na2CO3;③NaCl.小刚认为猜想    一定不正确,理由是 .小刚从试管内取少量白色固体溶于水,滴加酚酞,溶液变红,他判断该固体为NaOH,小美认为他的实验设计不合理,因为     

(4)小美和小刚继续探究固体成分,设计了如下实验:
操作步骤
实验现象
结论
取少量白色固体于试管中,加水溶解,向其中滴加   溶液
产生白色沉淀
试管内剩余的固体为Na2CO3
 
通过实验证明小苏打受热会分解,反应的化学方程式为: .通过本次探究学习,小美对小苏打的性质有了全面的认识,她给妈妈提出保存小苏打的建议有:   (答出一点即可).
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(7道)

    单选题:(8道)

    选择题:(17道)

    填空题:(4道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:3

    5星难题:0

    6星难题:12

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:0