下列图示中涉及的变化只有物理变化的是

下列排列顺序正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

要除去FeSO₄溶液中少量的H₂SO₄，可加入的物质是
①铁粉　②四氧化三铁　③氧化铁　④氧化亚铁　⑤氢氧化亚铁

A．①④⑤

B．②③⑤

C．②③④

D．①②③

“垃圾是放错地方的资源”。某课外活动小组利用双休日到废品回收站进行社会实践活动。下面是4位同学对一些废品按其主要成分进行的分类，其中错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

下列实验现象描述正确的是

A．打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟

B．铜丝浸入硝酸银溶液中，溶液由蓝色变无色

C．氯化铵和熟石灰混合研磨，闻到刺激性气味

D．点燃棉线，闻到烧焦羽毛的气味

下列实验基本操作错误的是（    ）

A．研磨闻气味	B．蒸发食盐水
C．稀释浓硫酸	D．测溶液的pH

下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，图中“—”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法中不正确的是

A．甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2

B．丙物质只能是氧化物或盐

C．当乙为NaOH时，它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成

D．当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀

如图所示，在小烧杯乙和丙中分别放入不同的物质后，立即用大烧杯甲罩住小烧杯乙和丙。下列有关说法错误的是

A．乙和丙中分别放入浓盐酸和石蕊试液后，丙中石蕊试液会变红

B．乙和丙中分别放入浓氨水和酚酞试液后，丙中酚酞试液会变红

C．乙和丙中分别放入浓盐酸和硝酸银溶液后，乙中产生白色沉淀

D．乙和丙中分别放入水和浓硫酸后，丙中溶质的质量分数会减小

以下归纳和总结完全正确的一组是

A．对酸的认识	B．对碱的认识
①酸溶液中都存在H+ ②人体胃液中含有硫酸帮助消化 ③酸雨的pH小于5.6	①碱溶液中都存在OH– ②氢氧化钠俗称烧碱、纯碱 ③氨水可以作为氮肥使用
C．对盐的认识	D．对有机物的认识
①盐溶液都是中性的 ②碳酸盐加稀盐酸都会产生CO2 ③工业用盐含有毒的亚硝酸钠	①有机物都含有碳元素 ②甲烷是最简单的有机物 ③淀粉属于有机高分子化合物

 
A. A B. B C. C D. D

绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C₇₆H₅₂O₄₆，下列说法不正确的是
A. 单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
B. 单宁酸属于有机物
C. 单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38︰26︰23
D. 一个单宁酸分子中含26个氢分子

生活中处处有化学。
⑴现有C、H、O、Na四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：
①汽水中含有的酸______；②食品工业中发酵粉的成分之一的小苏打__________；
③供给动植物呼吸的物质________；④司机开车前的饮料中不能含_____________。
⑵下图为治疗急性皮肤瘙痒用的炉甘石洗剂。

该洗剂______（填“是”或“不是”）溶液，
理由是_______________________________。
炉甘石的主要成分为碳酸锌，化学式为_____，
我国古代将它与赤铜（Cu₂O）、木炭粉加热到
约800℃，得到一种外观似金子的合金，该合金含有的金属元素有___________。

某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请结合下图回答有关问题：

A B   C D E F
⑴写出装置图中标号仪器的名称：①: __________ 。
⑵写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_____________________________。
⑶用E装置可以收集O₂、CO₂、H₂中的______________；若用F装置收
集H₂则气体应从_______（填导管口字母）通入。
⑷某同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O₂，为了较好地控制反应速
率，可选用的发生装置是________（填字母）。
⑸为了探究二氧化碳的性质，某同学设计了如图所示的实验：

①石灰石和稀盐酸反应的化学方程式为________
_________________________________。
②用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到的现象有_______________________________，________________________。

自来水厂常用氯气杀菌消毒，用明矾、氯化铁等絮凝剂净化水。以硫铁矿（主要成分为FeS₂）为原料制备氯化铁晶体（FeCl₃•6H₂O）的工艺流程如下：

回答下列问题：
⑴实验室过滤操作中玻璃棒的作用是___________。
⑵流程中需用30%的盐酸“酸溶”焙烧后的残渣。若要配制7.4吨质量分数为30%的盐酸，需要质量分数为37%的浓盐酸_________吨，由浓溶液配制稀溶液时，计算的依据是____________________________。
⑶二氧化硫能形成酸雨，危害环境。常用下列方法除去：
方法1．将含二氧化硫的废气通入氨水中吸收二氧化硫。氨水的pH______7（填写“>”“＝”或“<”）。
方法2．将含有二氧化硫的废气通入石灰石悬浊液中，在空气作用下生成硫酸钙和二氧化碳，从而除去二氧化硫。写出反应的化学方程式：_____________。

将过量的Na₂CO₃溶液滴入到一定量CuSO₄溶液中得到蓝色固体。某研究性学习
小组对蓝色固体的成分进行了如下探究。请完成下列各题：
Ⅰ.猜想与假设：
猜想一：固体为CuCO₃，理由：___________________（用化学反应方程式表示）。
猜想二：固体为Cu(OH)₂，理由：Na₂CO₃溶液呈______（填“酸”或“碱”）性。
猜想三：固体为Cu(OH)₂和CuCO₃的混合物。
Ⅱ.资料查阅：
①Cu(OH)₂和CuCO₃晶体均不带结晶水；无水硫酸铜是白色固体，遇水会变成蓝色的硫酸铜晶体。
②Cu(OH)₂、CuCO₃受热易分解，各生成对应的两种氧化物。
Ⅲ.设计与实验：
㈠固体的获取：
⑴将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、低温烘干得蓝色固体。
⑵判断固体已洗净的方法及现象_______________________________________。
㈡用下图所示装置，定性探究固体的成分。

⑶小组同学将装置按 A、______、______（填“B”、“C”）的顺序组合进行实验，验证出猜想三是正确的，实验中：A中的现象为_________________________，C中的现象为______________________。
结论：固体为Cu(OH)₂和CuCO₃的混合物。
㈢固体成分定量测定：
已知Cu(OH)₂的分解温度为66℃～68℃，CuCO₃的分解温度为
200℃～220℃。设固体的组成为aCu(OH)₂•bCuCO₃。小组同学
用热分析仪对固体进行热分解，获得相关数据，绘成固体质量
变化与分解温度的关系如下图，请根据图示回答下列问题：
⑷写出AB、CD段发生反应的化学方程式：

AB段：___________________________________；
CD段：___________________________________；
⑸通过计算可得：a:b＝________。（请写出计算过程）