1.科学探究题- (共1题)
1.
（1）小方用右图所示装置对二氧化碳的灭火实验进行研究，观察到的现象是______，实验的结论是_______。
（2）（提出问题）二氧化碳能否支持燃烧？
（猜想假设）镁能在二氧化碳中燃烧。
（查阅资料）①氧化镁、氢氧化镁均是白色难溶于水的固体。
②MgO+2HCl= MgCl2+H2O 、
③MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl 。
（实验探究）
①右图中镁带剧烈燃烧，冒白烟，有黑色固体生成，并放出大量的热。
②为检验生成物的成分，做如下实验。
③为了回收II中的白色沉淀，证明沉淀完全的实验方法是______（要求写出步骤、试剂、现象和结论）。
（反思提高）实验室中由某些活泼金属引起的着火，不能用二氧化碳灭火，应用细沙灭火。
（2）（提出问题）二氧化碳能否支持燃烧？
（猜想假设）镁能在二氧化碳中燃烧。
（查阅资料）①氧化镁、氢氧化镁均是白色难溶于水的固体。
②MgO+2HCl= MgCl2+H2O 、
③MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl 。
（实验探究）
①右图中镁带剧烈燃烧，冒白烟，有黑色固体生成，并放出大量的热。
②为检验生成物的成分，做如下实验。
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论和化学方程式 | |
| 向广口瓶中加入过量盐酸，充分反应后过滤，在滤纸上留有黑色固体。 | I、将黑色固体收集、洗涤、干燥后，点燃，在火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯。 | 黑色固体燃烧，烧杯内壁出现白色浑浊。 | 黑色固体是______；反应的化学方程式是______。 |
| II、取少量滤液于试管中，逐滴加入氢氧化钠溶液。 | 开始_______，后有白色沉淀产生。 | 白烟的成分是______。 | |
③为了回收II中的白色沉淀，证明沉淀完全的实验方法是______（要求写出步骤、试剂、现象和结论）。
（反思提高）实验室中由某些活泼金属引起的着火，不能用二氧化碳灭火，应用细沙灭火。
2.计算题- (共1题)
2.
28.7g的氯化钠和硝酸钠的混合物，溶于100g水中，向所得溶液中加入134g的硝酸银溶液，恰好完全反应，得到溶液的质量是234g．计算：原混合物中钠元素的质量分数．（已知：AgNO3+NaCl＝AgCl↓+NaNO3；计算结果精确到1%）
3.选择题- (共20题)
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4.单选题- (共20题)
24.
已知氢氧化铜为蓝色固体，难溶于水，稀硫酸能与其发生反应，化学方程式为
Cu(OH)2+ H2SO4= CuSO4+ 2H2O。下列说法中，不正确的是
Cu(OH)2+ H2SO4= CuSO4+ 2H2O。下列说法中，不正确的是
| A．反应类型为复分解反应 | B．反应后溶液为蓝色 |
| C．参加反应的两种物质的质量比为1:2 | D．反应前后各元素质量均不发生改变 |
26.
下列关于耐高温新型陶瓷材料氮化硅（Si3N4）的叙述正确的是
| A．氮化硅中氮元素的质量分数为40% | B．氮化硅是有机高分子合成材料 |
| C．氮化硅中硅与氮的质量比为3: 4 | D．氮化硅的相对分子质量是140g |
—1个钠离子
30.
下列实验内容中，量的关系（“﹣﹣”前的量为横坐标，“﹣﹣”后的量为纵坐标）符合如图所示变化趋势的是（ ）
| A．向一定质量氢氧化钠溶液中滴加盐酸时，盐酸﹣﹣水 |
| B．加热一定质量高锰酸钾时，时间﹣﹣剩余固体中氧元素 |
| C．向一定质量硫酸铜溶液中加入铁粉，铁粉﹣﹣反应后溶液的质量 |
| D．一定质量过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，时间﹣﹣溶液中溶质质量 |
32.
下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是
| 选项 | 目的 | 操作 | 现象 | 结论 |
| A | 比较铝和铜的金属活动性 | 将砂纸打磨过的铝丝 浸入到硫酸铜溶液中 | 铝丝表面有红色固体析出 | 铝比铜活泼 |
| B | 检验露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质 | 取氢氧化钠溶液，滴入稀盐酸 | 开始时没有观察到气泡产生 | 氢氧化钠溶液没有变质 |
| C | 探究物质溶解于 水时的热量变化 | 向一定量水中加入硝酸铵晶体，充分搅拌 | 溶液温度下降 | 盐类物质溶解于水时，都会吸热 |
| D | 检验集气瓶中是否集满二氧化碳 | 将燃着的木条伸入集 气瓶中 | 木条火焰熄灭 | 集气瓶中已集满 二氧化碳 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
36.
甲和乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中，正确的是
降温至20℃，甲、乙溶液均为饱和溶液
降温至20℃，甲、乙溶液均为饱和溶液
| A．10℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度 |
| B．通过降温可以将甲的饱和溶液变为不饱和溶液 |
| C．20℃时，甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中溶质的质量分数 |
| D．30℃时，分别在100 g水中加入40 g甲、乙，同时 |
38.
下列方法可行，且化学方程式书写正确的是
A. 用稀盐酸除铁锈：Fe2O3+4HCl=2FeCl2+2H2O
B. 用稀硫酸洗去试管壁上附着的铜：Cu+H2SO4 = CuSO4+H2↑
C. 用盐酸除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠：Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O+CO2↑
D. 用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多：NaHCO3+HCl = NaCl+CO2↑+H2O
A. 用稀盐酸除铁锈：Fe2O3+4HCl=2FeCl2+2H2O
B. 用稀硫酸洗去试管壁上附着的铜：Cu+H2SO4 = CuSO4+H2↑
C. 用盐酸除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠：Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O+CO2↑
D. 用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多：NaHCO3+HCl = NaCl+CO2↑+H2O
5.填空题- (共6题)
43.
（6分）化学与生活密切相关。
（1）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是 (填字母序号)。
A．碳酸钙 B．乙醇(C2H5OH) C．二氧化碳
（2）化石燃料主要包括煤、 和天然气，它们都含有碳元素，其中天然气的主要成分是 (写化学式)。
（3）在日常生活中应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素。有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入 不足而引起的。
（4）饼干中常添加碳酸钙，其作用是 。
（5）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是 。
A．节约使用纸张 B．分类回收处理垃圾
C．减少使用塑料袋 D．减少使用一次性纸杯
（1）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是 (填字母序号)。
A．碳酸钙 B．乙醇(C2H5OH) C．二氧化碳
（2）化石燃料主要包括煤、 和天然气，它们都含有碳元素，其中天然气的主要成分是 (写化学式)。
（3）在日常生活中应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素。有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入 不足而引起的。
（4）饼干中常添加碳酸钙，其作用是 。
（5）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是 。
A．节约使用纸张 B．分类回收处理垃圾
C．减少使用塑料袋 D．减少使用一次性纸杯
44.
下面三个实验采用的是对比实验方法进行的有关探究。
实验三 F G
（1）用实验一所示装置进行二氧化性质的探究。
当长颈漏斗中的稀盐酸与锥形瓶中的大理石接触后，有大量气泡产生，该反应的化学方程式是 ；C中观察到的现象是 。
（2）用实验二进行石灰石性质的探究。
用两支坩埚钳分别夹持大小相同的石灰石固体d、e，向E中酒精灯的火焰通氧气，受热相同时间后冷却，将固体d、e固体分别放入盛有酚酞溶液的烧杯中，前者溶液不变色，后者溶液变为红色。则向酒精灯火焰通氧气的目的是 。通过上述实验对比分析，可得出的结论是 。
（3）用实验三所示装置探究二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
①小军同学用实验三装置进行实验，分别量取50 mL水和氢氧化钙溶液放入F、G中，关闭K，通入约500 mL二氧化碳，观察到的现象F中无明显变化，G溶液变浑浊。这说明500mLCO2_______________溶于50mL水中（填是“部分”和“全部”）。
②小军同学用洗涤干净的实验三装置继续进行实验，分别量取50 mL氢氧化钠和氢氧化钙溶液放入F、G中，关闭K，通入约500 mL二氧化碳，F、G中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是____________________________________________________。
实验三 F G
（1）用实验一所示装置进行二氧化性质的探究。
当长颈漏斗中的稀盐酸与锥形瓶中的大理石接触后，有大量气泡产生，该反应的化学方程式是 ；C中观察到的现象是 。
（2）用实验二进行石灰石性质的探究。
用两支坩埚钳分别夹持大小相同的石灰石固体d、e，向E中酒精灯的火焰通氧气，受热相同时间后冷却，将固体d、e固体分别放入盛有酚酞溶液的烧杯中，前者溶液不变色，后者溶液变为红色。则向酒精灯火焰通氧气的目的是 。通过上述实验对比分析，可得出的结论是 。
（3）用实验三所示装置探究二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
①小军同学用实验三装置进行实验，分别量取50 mL水和氢氧化钙溶液放入F、G中，关闭K，通入约500 mL二氧化碳，观察到的现象F中无明显变化，G溶液变浑浊。这说明500mLCO2_______________溶于50mL水中（填是“部分”和“全部”）。
②小军同学用洗涤干净的实验三装置继续进行实验，分别量取50 mL氢氧化钠和氢氧化钙溶液放入F、G中，关闭K，通入约500 mL二氧化碳，F、G中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是____________________________________________________。
45.
铜是人类最早利用的金属之一。
（1）下列铜制品中，利用金属导热性的是 (填字母序号)。
（2）验证铜、银的活动性，可以选用的试剂是 。
（3）利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu)，并得到硫酸锌溶液，主要流程如下(反应条件已略去): 已知:2Cu+2H2SO4+O2△2CuSO4+2H2O
① 过程Ⅱ中分离操作的名称是 。
② 过程Ⅲ中有气体产生，反应的化学方程式为 。
溶液A中一定含有的溶质的物质有 。
（1）下列铜制品中，利用金属导热性的是 (填字母序号)。
| A．铜质奖牌 | B．铜导线 | C．铜火锅 |
（3）利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu)，并得到硫酸锌溶液，主要流程如下(反应条件已略去): 已知:2Cu+2H2SO4+O2△2CuSO4+2H2O
① 过程Ⅱ中分离操作的名称是 。
② 过程Ⅲ中有气体产生，反应的化学方程式为 。
溶液A中一定含有的溶质的物质有 。
46.
水是最普通、最常见的物质之一。
（1）长期是饮用硬水不利于健康，硬水和软水的区别是_______________________。
（2）电解水可证明水由氢、氧两种元素组成，该反应的化学方程式为 。
（3）水是重要的溶剂和化工原料。氯碱工业以饱和食盐水为原料获得烧碱等化工产品，反应原理为:2NaCl+2H2O通电2NaOH+H2↑+Cl2↑。
① 20℃时，NaCl的溶解度是36g。该温度下，饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为 。
② 烧碱可用于处理硫酸泄漏，反应的化学方程式为 。
（4）水在化学实验中具有重要作用。将铁丝放在
潮湿的空气中（如图所示），一段时间后，
观察到导管内液面上升;打开K，滴加稀盐酸，
观察到的现象是 。
（1）长期是饮用硬水不利于健康，硬水和软水的区别是_______________________。
（2）电解水可证明水由氢、氧两种元素组成，该反应的化学方程式为 。
（3）水是重要的溶剂和化工原料。氯碱工业以饱和食盐水为原料获得烧碱等化工产品，反应原理为:2NaCl+2H2O通电2NaOH+H2↑+Cl2↑。
① 20℃时，NaCl的溶解度是36g。该温度下，饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为 。
② 烧碱可用于处理硫酸泄漏，反应的化学方程式为 。
（4）水在化学实验中具有重要作用。将铁丝放在
潮湿的空气中（如图所示），一段时间后，
观察到导管内液面上升;打开K，滴加稀盐酸，
观察到的现象是 。
47.
化学反应有着广泛的应用。
（1）不能用铁质容器存放硫酸铜溶液，因为铁与硫酸铜溶液会发生化学反应，此反应中铜元素的化合价由 变为 。
（2）人的胃液里含有胃酸，若胃酸分泌过多会引起胃病。服用“胃舒平”（主要成分是氢氧化铝）可缓解病痛。则该药用于治疗的化学原理是（用化学方程式表示）_______________________________________________。
（3）化肥对提高粮食产量具有重要的作用。尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如下：
尿素由 种元素组成，属于 (填“氮”、“磷”或“钾”)肥。
生产尿素的反应中，A与B的质量比为 。
（1）不能用铁质容器存放硫酸铜溶液，因为铁与硫酸铜溶液会发生化学反应，此反应中铜元素的化合价由 变为 。
（2）人的胃液里含有胃酸，若胃酸分泌过多会引起胃病。服用“胃舒平”（主要成分是氢氧化铝）可缓解病痛。则该药用于治疗的化学原理是（用化学方程式表示）_______________________________________________。
（3）化肥对提高粮食产量具有重要的作用。尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如下：
尿素由 种元素组成，属于 (填“氮”、“磷”或“钾”)肥。
生产尿素的反应中，A与B的质量比为 。
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
计算题:(1道)
选择题:(20道)
单选题:(20道)
填空题:(6道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：5
5星难题：0
6星难题：16
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：2