小明的邻居张大爷是种植蔬菜专业户，去年购买的化肥，由于外包装上的字迹看不清，只记得是硫酸钾、碳酸氢铵、氯化铵中的一种，张大爷正为此烦恼．

（1）小明利用学过的化学知识，设计如下实验方案帮助他鉴别化肥：
（实验步骤）取上述化肥少量于一容器中，加入少量熟石灰粉末，混合研磨．
（实验现象）嗅到氨味．
（实验结论）小明由上述实验推断该化肥不是 ．
（2）小明暑假期间到农田施肥时，发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味．他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参与：
（提出问题）温度较高时，碳酸氢铵能分解吗？产物是什么？
（猜想假设）碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气．
（收集资料）氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．
（实验设计）小明设计了如图所示的装置进行实验（夹持仪器省略）．
1据现象： ，
实验后生成了水和氨气．
②装置B中澄清石灰水 ，
证明产物中有二氧化碳生成，发生反应的化学方程式为  ．
③小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再通过实验验证B中产物，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成．请你帮她设计并完成验证B中产物的实验：

实验步骤	实验现象	反应的化学方程式
		1

 
（实验结论）碳酸氢铵受热易分解，其反应的化学方程式为 ．
（实验评价）在上述同学们的探究活动申，你最欣赏的设计是 ．
（实验反思）根据以上实验，你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是   （写一条）．

绿色化学即环境友好化学，其理想状态就是参加反应的原子全部转化为要制备的物质．下列化学反应一定符合绿色化学理念的是（）
A. C₂H₄+H₂OC₂H₅OH B. 2H₂O2H₂↑+O₂↑
C. HCl+AgNO₃═AgCl↓+HNO₃ D. 3CO+Fe₂O₃2Fe+3CO₂

下列化肥不宜与熟石灰、草木灰等碱性物质混合施用的是（   ）

A．氯化铵

B．尿素

C．硝酸钾

D．磷酸钙

氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体，也是重要的化肥。下列物质能够将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是(   )

A．氢氧化钙

B．稀盐酸

C．氯化钠

D．水

小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色发黄、植株矮小。请你帮他选出一种复合肥料

A．NH4Cl

B．CO（NH2）2

C．KNO3

D．KCl

“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向．“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学．它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容．2002年桂林市在整顿音像市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”，以下做法属于“绿色销毁”的是（　　）

A．泼上汽油焚烧	B．倾倒入漓江
C．深埋入土中	D．碾压粉碎后回收再利用

合成纤维具有的特性是（   ）
①强度高，②弹性好，③耐磨，④透气性好，⑤吸水性好，⑥耐化学腐蚀

A．①②③④

B．④⑤⑥

C．④⑤

D．①②③⑥

环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，下列说法不正确的是（   ）

A．大量使用农药、化肥以提高农作物产量

B．CO2的过量排放将产生温室效应

C．SO2、NO2排入大气中，会形成酸雨

D．随意丢弃塑料垃圾会造成“白色污染”

区别以下各组物质的方法错误的是（   ）

A．刻划法区别有机玻璃和普通无色玻璃

B．燃烧法区别棉线和羊毛线

C．用酚酞试液区别稀盐酸和氯化钠溶液

D．用肥皂水区别软水和硬水

关于白色污染叙述不正确的是（   ）

A．农业上大量使用化肥、农药都会造成白色污染

B．塑料袋的大量使用带来白色污染尤为严重

C．使用新型可降解塑料可减少白色污染

D．白色污染严重破坏土壤、污染地下水

“绿色化学”的主要内容之一是指从技术、经济上设计可行的化学反应，使原子充分利用，不产生污染物．下列化学反应符合“绿色化学”理念的是（）
A. 制CuSO₄：Cu+2H₂SO₄（浓）═CuSO₄+SO₂↑+2H₂O
B. 制CuSO₄：2Cu+O₂═2CuO； Cu+H₂SO₄（稀）═CuSO₄+H₂O
C. 制Cu（NO₃）₂：Cu+4HNO₃（浓）═Cu（NO₃）₂+2NO₂↑+2H₂O
D. 制Cu（NO₃）₂：3Cu+8HNO₃（稀）═3Cu（NO₃）₂+2NO↑+4H₂O

下列各项活动①工业废气排放到空气中②人、动植物的呼吸③喷洒农药④绿色植物的光合作用，后果对环境都没有危害的是（   ）

A．②③④

B．①②④

C．①③④

D．②④

下列措施中不是从环境保护角度考虑的是（   ）

A．使用清洁的天然气代替煤的直接燃烧

B．固体废弃物要分类加收或处理

C．提倡用铁锅代替铝锅炒菜

D．研制和使用可自行降解的新型塑料

不会加剧酸雨、臭氧空洞、温室效应等环境问题的是（   ）

A．使用太阳能淋水器	B．煤燃烧
C．飞机尾气排放	D．使用氟利昂制冷剂

环境空气质量监测项目有：二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物三个指标。下列做法对三个空气质量指标不会产生影响的是

A．用氢气作燃料	B．露天焚烧垃圾
C．汽车排放尾气	D．用煤作燃料

区分下列各组物质，所加试剂或操作方法错误的是（  ）

选项	待区分的物质	鉴别方法
A	棉花、羊毛、尼龙	分别取少量灼烧，并闻气味
B	区分食盐水、稀硫酸、氢氧化钠溶液	滴加酚酞试液
C	区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末	加水
D	碳粉和二氧化锰	分别取少量加入过氧化氢，观察现象

 

A．A

B．B

C．C

D．D

下列做法会造成水体污染的是（填字母）（）

A．随意弃置废旧电池

B．含二氧化硫的工业废气任意排放

C．工业废水处理达标后再排放

D．严格监管化肥和农药的使用

某化学研究小组的同学对某种塑料袋的组成进行分析研究（资料显示该塑料只含C、H两种元素）．他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中完全燃烧，观察实验现象、分析有关数据、推算元素含量．

（1）实验装置中有一处明显错误，请写出改正方法_____________________．
（2）装置A中反应的化学方程式为_________________________．
（3）装置E中的现象是____________，装置F的作用是_____________．若装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为5.9g，塑料试样充分燃烧后，装置D增重7.2g，则该塑料试样中含氢元素的质量为_________g．