1.计算题- (共1题)
1.
黄铜(铜锌合金)是重要的金属材料,常用来制造机械零件,仪表和日用品。为测定黄铜材料中锌的含量,化学研究小组进行了实验:称取15.0g 此黄铜材料,向其中逐渐加入稀盐酸,测定产生气体的质量和加入稀盐酸的质量,并根据实验情况绘制了产生气体质量与加入稀盐酸的关系图。请你仔细分析此关系图,并进行计算:

(1)15.0g黄铜材料中含锌_________g。
(2)稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)

(1)15.0g黄铜材料中含锌_________g。
(2)稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
2.单选题- (共6题)
2.
下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些物质质量的变化,其中正确的是
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
3.
善于梳理化学知识,能使你的头脑更聪明。以下知识的梳理有错误的一组是
A. A B. B C. C D. D
A.[性质与用途] ①CO具有还原性--用于冶炼金属 ②石墨具有导电性--作电极 | B.[物质的分类] 由多种物质组成--混合物 含有氧元素的化合物--氧化物 |
C.[安全知识] ①碰倒酒精灯致洒出的酒精在桌上燃烧--立即用湿布盖灭 ②皮肤上不慎沾上氢氧化钠溶液--用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液 | D.[生活经验] ①区分白酒和白醋--闻气味 ②刚装修好的房间不易立即入住--会挥发出甲醛污染空气,应选择不含甲醛的绿色环保产品 |
A. A B. B C. C D. D
4.
2015年5月25日,河南鲁山县老年公寓发生特大火灾,着火房屋的墙体均由泡沫塑料填充的铁皮夹层,俗称“铁皮泡沫屋”。下列有关说法正确的是
A.泡沫塑料属于有机合成材料,但不属于易燃物 |
B.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警119 |
C.只要达到着火点,可燃物一定会燃烧 |
D.可燃物燃烧的同时一定还会发生爆炸 |
5.
下列说法正确的是()
A.K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合价逐渐升高 |
B.金、银、铜金属活动性顺序逐渐减弱 |
C.NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后,所得溶液的温度逐渐降低 |
D.NaOH、NaCl、H2SO4三者溶液的pH逐渐变小 |
6.
下列实验操作或事故处理正确的是
A.为了达到节约药品的目的,将实验后剩余的药品放回原试剂瓶 |
B.有腐蚀性的药品不能直接放在天平的托盘上称重 |
C.振荡试管时用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动 |
D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸 |
3.填空题- (共5题)
8.
“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体。该反应前后的微观示意图如下所示。

(1)一个A分子中含有_____个原子;
(2)A、B、C、D四种物质中属于化合物的是 (填图中字母)
(3)A分子、B分子、C分子的相同点是都含有_________
(4)写出该反应的化学方程式______________________________________

(1)一个A分子中含有_____个原子;
(2)A、B、C、D四种物质中属于化合物的是 (填图中字母)
(3)A分子、B分子、C分子的相同点是都含有_________
(4)写出该反应的化学方程式______________________________________
9.
化学是一门以实验为基础的科学。利用图中仪器和装置回答下列问题。

(1)配制一定质量分数的NaCl溶液,除需要量筒外,还需上述玻璃仪器中的_____ (填序号)。
(2)实验室制取的CO2中常混有HCl气体,为除去CO2中少量的HCl气体,不纯的气体应从E装置____________管口进入;实验室收集二氧化碳时,可选用的收集装置是____________ (填字母代号)
(3)SO2和Cl2均有毒有害,实验室可将两者同时通入水中,生成两种酸,发生的反应为:SO2+Cl2+2H2O═(酸)+2HCl,其中另一种酸的化学式是______;向吸收液中投入锌粉会见到大量气泡,此时发生的反应属于___________反应(填写基本反应类型)。

(1)配制一定质量分数的NaCl溶液,除需要量筒外,还需上述玻璃仪器中的_____ (填序号)。
(2)实验室制取的CO2中常混有HCl气体,为除去CO2中少量的HCl气体,不纯的气体应从E装置____________管口进入;实验室收集二氧化碳时,可选用的收集装置是____________ (填字母代号)
(3)SO2和Cl2均有毒有害,实验室可将两者同时通入水中,生成两种酸,发生的反应为:SO2+Cl2+2H2O═(酸)+2HCl,其中另一种酸的化学式是______;向吸收液中投入锌粉会见到大量气泡,此时发生的反应属于___________反应(填写基本反应类型)。
10.
概念图能清晰地反映概念之间的联系,如图表示溶液中部分概念的相互联系。请回答:

(1)图中“A”是指________________。
(2)溶剂一定是水吗?如果不是,试举一例,否则填“无”________________。
(3)将5g食盐固体放入盛有20g蒸馏水的烧杯中,充分搅拌后完全溶解。你是如何确定食盐固体“完全溶解”的?

(1)图中“A”是指________________。
(2)溶剂一定是水吗?如果不是,试举一例,否则填“无”________________。
(3)将5g食盐固体放入盛有20g蒸馏水的烧杯中,充分搅拌后完全溶解。你是如何确定食盐固体“完全溶解”的?
11.
目前木糖醇口香糖已逐渐取代蔗糖口香糖。请根据资料回答问题:

①木糖醇甜度相当于蔗糖、易溶于水、是白色固体(30℃、50℃、60℃时,溶解度分别为:70 g、84 g、90 g),目前木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖;
②人的口腔中唾液的pH为6.6~7.1,若酸性增强会形成龋齿
(1)木糖醇具有的物理性质是 (任写一点);
(2)由左图判断:表示木糖醇溶解度曲线的是_________(填“X”“Y”或“Z”)
(3)由右图可知咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖 (选填“有”或“不”)利于牙齿健康,原因是在口腔细菌的作用下,木糖醇分解产物比蔗糖分解产物____________________________。

①木糖醇甜度相当于蔗糖、易溶于水、是白色固体(30℃、50℃、60℃时,溶解度分别为:70 g、84 g、90 g),目前木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖;
②人的口腔中唾液的pH为6.6~7.1,若酸性增强会形成龋齿
(1)木糖醇具有的物理性质是 (任写一点);
(2)由左图判断:表示木糖醇溶解度曲线的是_________(填“X”“Y”或“Z”)
(3)由右图可知咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖 (选填“有”或“不”)利于牙齿健康,原因是在口腔细菌的作用下,木糖醇分解产物比蔗糖分解产物____________________________。
12.
化学就在我们身边,从化学的视角认识生活中的有关问题。
(1)生活用水在净化过程中常用来吸附色素和异味的是__________。
(2)大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的营养素是 。
(3)燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切联系,通过对如图所示的分析,你发现可燃物燃烧不仅需要氧气,还需同时具备的条件是: 。

(4)实验室现有失去标签的稀盐酸、氢氧化钠、碳酸钠和氯化钠4种无色溶液。各取少量于四支试管中,分别向试管中滴入紫色石蕊试液。先被鉴别出来的两种物质是(填写化学式): 。
(1)生活用水在净化过程中常用来吸附色素和异味的是__________。
(2)大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的营养素是 。
(3)燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切联系,通过对如图所示的分析,你发现可燃物燃烧不仅需要氧气,还需同时具备的条件是: 。

(4)实验室现有失去标签的稀盐酸、氢氧化钠、碳酸钠和氯化钠4种无色溶液。各取少量于四支试管中,分别向试管中滴入紫色石蕊试液。先被鉴别出来的两种物质是(填写化学式): 。
4.实验题- (共1题)
13.
兔首和鼠首均为青铜器(铜、锡合金)如图所示,某些铜器表面呈绿色,这是铜器长期曝露在空气中生了铜渍。为了弄清“铜绿”的组成和铜生成“铜绿”的条件,某化学实验小组进行了如下探究:

(查阅资料)了解到这层绣渍的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]俗称“铜绿”。它受热会分解生成三种氧化物。“铜绿”分解的化学方程式为_______________________________________________。
(猜想与假设)经仔细了解了水龙头的使用环境后,据“铜绿”的组成和查阅的资料判断,铜绿可能是铜与氧气及________、________共同作用而生成的。
(设计与实验)借鉴课本“铁制品锈蚀条件”的探究实验,小刚设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如下图所示(所用铜片洁净、光亮,试管内的为图片)

实验较长时间后,发现_____________试管中铜片最先生锈(填写试管字母编号)。
(评价与改进)小明认为小刚设计的实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是(用图表示亦可): 。
(拓展与应用)小红从不同地点收集到两个铜器(一个是纯铜做的,一个是青铜做的)中,纯铜器的铜绿比青铜器的少,他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小红的分析是否全面?请你说明理由:_______________________________________________________________

(查阅资料)了解到这层绣渍的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]俗称“铜绿”。它受热会分解生成三种氧化物。“铜绿”分解的化学方程式为_______________________________________________。
(猜想与假设)经仔细了解了水龙头的使用环境后,据“铜绿”的组成和查阅的资料判断,铜绿可能是铜与氧气及________、________共同作用而生成的。
(设计与实验)借鉴课本“铁制品锈蚀条件”的探究实验,小刚设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如下图所示(所用铜片洁净、光亮,试管内的为图片)

实验较长时间后,发现_____________试管中铜片最先生锈(填写试管字母编号)。
(评价与改进)小明认为小刚设计的实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是(用图表示亦可): 。
(拓展与应用)小红从不同地点收集到两个铜器(一个是纯铜做的,一个是青铜做的)中,纯铜器的铜绿比青铜器的少,他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小红的分析是否全面?请你说明理由:_______________________________________________________________
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
单选题:(6道)
填空题:(5道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:0