氢氧化钠是一种重要的化工原料，也是实验室中常见的一种试剂，氢氧化钠必须密封保存，因为易与空气中二氧化碳发生化学反应而变质，用化学方程式表示变质原因__________。
下面是几位同学对一瓶氢氧化钠固体成分进行的探究：
探究一：确定一瓶氢氧化钠固体是否变质
小强方案：

实验操作	实验现象	结论
取少量样品于试管中，加入一定量水，样品全溶解后，滴加足量的__________（填一种溶液名称）	有气泡产生	___________

 
探究二：确定氢氧化钠固体变质的程度
小刚方案：

实验操作	实验现象	结论
①取少量样品于试管中，加入一定量水后，样品全溶解后，滴加过量的氯化钙溶液	产生白色沉淀	氢氧化钠固体部分 变质
②静置后取上层清液于试管中，滴入2滴酚酞试液	_________

 
在上述实验操作中有同学提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案_____ (填“可行”或“不可行”)，理由：________探究三：定量分析部分变质的氢氧化钠固体中氢氧化钠的质量分数
（1）、下面是小明和小军两位同学不同的设计实验方案：

通过小明实验方案计算出样品中氢氧化钠的质量分数________（写出计算过程）

（2）、小军实验步骤如下
①检查好装置气密性，装好药品后连接并固定好装置
②打开弹簧夹a，通入一段时间的空气，再称量D装置质量记录为100g
③关闭弹簧夹a，打开B装置中的分液漏斗，滴入稀硫酸，直到瓶内无气泡产生。
④打开弹簧夹a， 继续通入一段时间空气，再称量D装置质量记录为102.2g
实验分析：
（1）在小军实验中A装置作用是__________
（2）实验步骤④中，继续通入一段时间空气的目的是_________________
（3）如果缺装置C,最终所测得氢氧化钠的含量将会________（填“偏高”、“不变” 、或者“偏低”）

下列过程中一定发生化学变化的是

A．灯泡发光	B．洗涤剂洗碗
C．高分子分离膜淡化海水	D．自制汽水

小瑾同学用图表对所学知识进行归纳，其中甲包含乙和丙，不包含丁。下列关系错误的是（　　）

	甲	乙	丙	丁
A	碱	烧碱	氢氧化钾	纯碱
B	合成材料	塑料	合成纤维	合成橡胶
C	溶液	糖水	生理盐水	泥浆
D	化石燃料	石油	煤	酒精

 

A．A

B．B

C．C

D．D

下列化学用语表示正确的是（　　）
A. 氧化铁：FeO B. 纯碱的化学式：Na₂CO₃
C. 正二价的镁元素：Mg⁺²     D. 铝与盐酸的反应：Al+2HCl═AlCl₂+H₂↑

全球近140个国家将根据签署的《国际防治汞污染公约》，在2020年前禁止生产和出口含汞产品，如电池、荧光灯、化妆品、温度计、血压计等，分析如图判断关于汞元素的相关信息正确的是（　　）

A．汞的化学式为Hg	B．汞原子的质量为200.6g
C．汞原子的中子数是80	D．汞为非金属元素

味精是常见调味料之一，主要成分是谷氨酸钠[化学式为C₅H₈NO₄Na]，熔点232℃，20℃时溶解度71.7g。下列有关叙述错误的是
A. 谷氨酸钠相对分子质量为169
B. 谷氨酸钠是由5个碳原子、8个氢原子、4个氧原子、1个氮原子和1个钠原子构成
C. 20℃时，100g水最多可配制成171.7g谷氨酸钠的饱和溶液
D. 谷氨酸钠中钠元素的质量分数约为13.6%

如下图所示：若关闭Ⅱ阀打开I阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭I阀打开Ⅱ阀，紫色小花不变红。则甲瓶中所盛的试剂可能是：①浓H₂SO₄（有强吸水性） ②浓NaOH溶液（能大量吸收CO₂) ③饱和NaCl溶液

A．只有①

B．只有②

C．①②

D．①②③

下列归纳和总结完全正确的一组是

A．化学与技术	B．化学与能源
①用钛镍形状记忆合金制成人造卫星天线 ②用扫描隧道显微镜获得苯分子图像 ③用催化净化装置促进汽车尾气中有害气体的转化	①氢能源是一种广泛使用的能源 ②可燃冰将成为未来新能源 ③倡导大量使用高硫煤做燃料
C．化学与医药	D．化学与食品
①用氧气进行医疗急救 ②用生石灰做补钙剂 ③用干冰作血液制品冷藏运输的致冷剂	①霉变的大米洗净烧熟后可以食用 ②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ③补充维生素A防止夜盲症

 
A. A    B. B    C. C    D. D

某同学梳理归纳了以下知识点：①用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点；②单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质；③“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热；④防毒面具的原理是利用活性炭的强吸附性；⑤洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂可以溶解油污；⑥有盐和水生成的反应一定是中和反应。其中正确的个数是（　　）

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是

A．t₂℃时，C物质的饱和溶液能用降温的方法转化为不饱和溶液
B．t₁℃时，A、C物质饱和溶液中溶质的质量分数为25%
C．分别将t₂℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t₁℃，此时溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C
D．当A中含有少量B时，可用降温结晶的方法提纯A

下列实验操作正确的是（　　）

A．测量溶液的pH	B．点燃酒精灯
C．滴加液体	D．稀释浓硫酸

下列有关实验现象的描述，错误的是（　　）

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体

B．分别点燃一小团棉花和羊毛，都产生了烧焦羽毛的气味

C．红磷在空气中燃烧时，产生大量白烟，放出大量热

D．打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出

化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。
（1）请运用所学化学知识，帮同学们解决野炊时涉及到的下列问题：

①野炊所带的如下物品中，由金属材料制成的是_________（填标号）；
②做饭过程中，小红把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，原理是__________________；
③C如果乱丢弃会导致的环境问题是_________________；
④野炊时，大家用干枯的野草生火，得到了很多草木灰。农村经常使用草木灰作为农家肥料，它的主要成分是一种含钾的盐。取一些草木灰加入盐酸中，生成的气体可使澄清石灰水变浑浊，由此可推断草木灰的主要成分可能是_______（填化学式）。
（2）水和空气是人类赖以生存的自然资源。
①下列有关水和空气的叙述中正确的是________。

A．地球上水的总储量很大，但淡水资源并不充裕

B．充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生

C．目前计入空气质量日报的主要污染物中已包括了二氧化碳

D．空气是重要的自然资源，利用其成分可以制造许多产品

②溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水，实验室中一般可用______的方法来降低水的硬度。
③实验室欲将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释为5%的稀溶液，需加水的质量为______g。
④泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是_______。
① 称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出    ② 量水的体积时，俯视量筒
③ 溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的    ④ 用4g食盐和100g水配制溶液

硫酸铜是一种应用极其广泛的化工原
料，易溶于水而不易溶于酒精；铜离子完全沉淀
的pH是5左右，铁离子完全沉淀的pH是2左右．以下是某工厂用含铁废铜为原料生产胆矾（CuSO₄•5H₂O）和副产物石膏（CaSO₄•2H₂O）的生产流程示意图：

胆矾和石膏在不同温度下的溶解度（g/100g水）如表．

温度（℃）	20	40	60	80	100
石膏	0.32	0.26	0.15	0.11	0.07
胆矾	32	44.6	61.8	83.8	114

 
请回答下列问题：
（1）红褐色滤渣的主要成分是_____；
（2）铜和稀硝酸反应的化学方程式3Cu+8HNO₃=_____+2NO↑+4H₂O；
（3）石灰浆调pH大约要调节到_____
A.2   B.5   C.7   D.10
（4）操作I最后温度应该控制在_____℃左右；
（5）从溶液中分离出硫酸铜晶体的操作Ⅱ应为蒸发浓缩、冷却结晶、_____、洗涤、干燥；晶体用无水乙醇作洗涤液而不用蒸馏水的原因是_____．

某化学兴趣小组同学进行如下实验探究。
（一）实验室常用图1所示装置制取气体

（1）写出图中标示的仪器名称：②_____。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取纯净的氧气，可选用的装置组合为_____（填字母序号），该反应的化学方程式是_____。完全反应后的固体残渣，通过以下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰（残渣中只有二氧化锰难于水），正确操作的先后顺序是_____（填写选项符号）。
a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤
（3）在实验室制取氢气的实验装置中，F装置相对于B装置具有的优点是_____，该反应的化学方程式是_____。
（4）实验室用块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后，测得其残留液pH等于2，此时取适量反应后溶液，逐滴滴入碳酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如图2所示（pH为纵坐标，时间为横坐标）。

①BC“平台”段的化学方程式是_____
②CD段上升的原因是_____
（二）已知：草酸钠固体（化学式为Na₂C₂O₄）加热分解生成碳酸钠和CO．小陆同学利用该反应制取CO，并用CO还原氧化铁。他设计的实验装置如图3所示：

（1）写出制取一氧化碳的化学方程式_____。
（2）L型的硬质玻璃管中的反应现象是_____；
（3）该装置中锥形瓶（足量澄清石灰水）的作用是：
Ⅰ检验并吸收生成的CO₂；
Ⅱ_____。