1.科学探究题- (共2题)
1.
为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：
(1)请写出H2O2分解的化学方程式_______________。
（定性研究）(2)如图甲，可通过观察__________来定性比较两者的催化效果。
（定量研究）(3)要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的____________。
（深入研究）(4)在CuSO4溶液中，究竟是哪种粒子起催化作用呢？
猜想1：铜离子（Cu2+）起催化作用；
猜想2：___________起催化作用；
猜想3：___________起催化作用；
(5)请设计实验，验证猜想1
(1)请写出H2O2分解的化学方程式_______________。
（定性研究）(2)如图甲，可通过观察__________来定性比较两者的催化效果。
（定量研究）(3)要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的____________。
（深入研究）(4)在CuSO4溶液中，究竟是哪种粒子起催化作用呢？
猜想1：铜离子（Cu2+）起催化作用；
猜想2：___________起催化作用；
猜想3：___________起催化作用；
(5)请设计实验，验证猜想1
| 实验操作 | 实验现象及结论 |
| _______________ | ______________ |
2.
乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体。
（提出问题）白色固体是什么物质？
（做出猜想）小明经过思考认为有以下几种可能：
猜想一：CaO；猜想二：____________；猜想三：Ca(OH)2，他的依据是______________。
（交流反思）经交流讨论，认为猜想一不成立，理由是：_________________。
（进行实验）
（1）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到____________，证明猜想二不成立。
（2）取少量白色固体加入到水中，取上层清液，_________________，有白色沉淀出现，证明猜想三成立。该反应的化学方程式为：______________________。
结论：白色固体是Ca(OH)2。
（提出问题）白色固体是什么物质？
（做出猜想）小明经过思考认为有以下几种可能：
猜想一：CaO；猜想二：____________；猜想三：Ca(OH)2，他的依据是______________。
（交流反思）经交流讨论，认为猜想一不成立，理由是：_________________。
（进行实验）
（1）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到____________，证明猜想二不成立。
（2）取少量白色固体加入到水中，取上层清液，_________________，有白色沉淀出现，证明猜想三成立。该反应的化学方程式为：______________________。
结论：白色固体是Ca(OH)2。
2.流程题- (共1题)
3.
炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物，工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程如下：
(1)操作1是：粉碎，将废渣粉碎的目的是_____。
(2)操作3的名称是_____，其中玻璃棒的作用是_____。
(3)已知CuS与氧气反应生成两种常见氧化物，写出化学方程式_____；
(4)上述工艺流程中可循环利用的物质是_____。NaClO中氯元素化合价_____。
(1)操作1是：粉碎，将废渣粉碎的目的是_____。
(2)操作3的名称是_____，其中玻璃棒的作用是_____。
(3)已知CuS与氧气反应生成两种常见氧化物，写出化学方程式_____；
(4)上述工艺流程中可循环利用的物质是_____。NaClO中氯元素化合价_____。
3.计算题- (共1题)
4.综合题- (共1题)
5.
空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气。
（1）图中仪器a的名称是___________。工业制氧气是________（填“物理”或“化学”）变化。
（2）检查B装置气密性的方法是（可借助水和图中的其他装置）________________________。
（3）实验室制取并收集一瓶干燥的氧气，可选择_________装置（填字母代号），此法制取氧气的化学方程式为___________________。
（4）若用排水法收集一瓶体积分数为80%的氧气来进行实验，事先集气瓶装入水的体积分数约为___%。（氧气约占空气总体积的五分之一）
（1）图中仪器a的名称是___________。工业制氧气是________（填“物理”或“化学”）变化。
（2）检查B装置气密性的方法是（可借助水和图中的其他装置）________________________。
（3）实验室制取并收集一瓶干燥的氧气，可选择_________装置（填字母代号），此法制取氧气的化学方程式为___________________。
（4）若用排水法收集一瓶体积分数为80%的氧气来进行实验，事先集气瓶装入水的体积分数约为___%。（氧气约占空气总体积的五分之一）
5.简答题- (共1题)
6.
轮滑鞋集运动、娱乐为一体，深受青少年的喜爱。下图是一款轮滑鞋的示意图。
(1)所标物质中，属于合金的是_________（写出一种即可，下同）。属于有机合成材料的是_________。
(2)用铝合金而不用纯铝做支架的原因____________________；（答一条理由即可）
(3)轮滑鞋在雨天使用后不注意保养，橡胶轮里面的钢制轴承容易生锈，影响使用。钢制轴承生锈是因为同时接触氧气和____。
(4)用化学方程式证明金属铝、铁的活动性___________________。
(1)所标物质中，属于合金的是_________（写出一种即可，下同）。属于有机合成材料的是_________。
(2)用铝合金而不用纯铝做支架的原因____________________；（答一条理由即可）
(3)轮滑鞋在雨天使用后不注意保养，橡胶轮里面的钢制轴承容易生锈，影响使用。钢制轴承生锈是因为同时接触氧气和____。
(4)用化学方程式证明金属铝、铁的活动性___________________。
6.单选题- (共10题)
8.
瑞士科学家研究开发出一种将甲烷直接转化成甲醇的新工艺，下图为该转化的微观示意图, 下列说法不正确的的是（ ）
| A．为天然气使用创造了一种新途径 | B．反应中含氢元素的化合物有三种 |
| C．反应中，甲、丁两种分子的个数比是1∶2 | D．反应中甲和丙的质量之比为1∶2 |
9.
炒菜时加入料酒和食醋，炒出的菜別具香味，其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯(C4H8O2)，下列说法正确的是 （ ）
| A．乙酸乙酯是氧化物 | B．乙酸乙酯是由碳、氢、氧原子构成 |
| C．乙酸乙酯中氢氧元素质量比为2: 1 | D．乙酸乙酯中碳的元素质量分数最高 |
10.
类推的思维方式在化学的学习中经常用到。以下类推的结论正确的是（ ）
| A．离子是带电的原子或原子团，带电的原子或原子团不一定是离子。 |
| B．中和反应有盐和水生成，所以生成盐和水的化学反应一定是中和反应。 |
| C．氧化物含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物。 |
| D．碱溶液一定呈碱性，呈碱性的溶液不一定是碱溶液。 |
燃烧条件模型
物质分类模型
地壳中元素含量模型
中和反应和复分解反应关系模型
12.
近日，我国企业成功研发圆珠笔笔头用新型不锈钢材料，标志着笔头用材料的国产化、自主化进程迈出了关键一步。笔头不锈钢材料中含有碳、铁、钨等元素。如图是其元素的部分信息。下列说法正确的是
| A．碳元素只能形成二种单质 |
| B．铁原子中有30个中子 |
| C．一个钨原子的质量为183.84g |
| D．笔头不锈钢材料中全是金属元素 |
13.
良好生活习惯的养成需要科学文化知识的指导,下列习惯不利于中学生健康成长的（ ）
| A．均衡摄入糖、蛋白质、维生素等营养素 | B．只喝优质蒸馏水，防止病从口入 |
| C．教室多开窗，保证空气流通，有充足的氧气。 | D．剧烈运动大量出汗后，常饮用含无机盐的饮料 |
14.
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）
| A．甲的溶解度大于乙的溶解度 |
| B．两种物质的溶解度都随温度升高而增大 |
| C．t1℃时，甲、乙两种物质的溶液中，溶质质量分数相等 |
| D．t2℃时，甲饱和溶液溶质质量分数为50% |
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(2道)
流程题:(1道)
计算题:(1道)
综合题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(10道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：15
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0