江苏省兴化市2017届九年级下学期网上阅卷第二次适应性训练化学试题

适用年级:初三
试卷号:295202

试卷类型:中考模拟
试卷考试时间:2017/5/24

1.计算题(共1题)

1.
为测定某纯碱(Na2CO3)样品中(含有少量的氯化钠杂质)碳酸钠的质量分数,现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸,当稀盐酸滴加至36.5g时,烧杯内溶液的总质量为40.3g(产生的气体全部逸出)。产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示,试计算:

⑴A点产生气体的质量为
⑵试样中碳酸钠的质量分数(结果精确到0.1%);
⑶B点时,烧杯内溶液中溶质的化学式

2.单选题(共7题)

2.
下列化学知识运用错误的是
A.施加熟石灰可以改良酸性土壤
B.生活中常用氢氧化钠溶液清除餐具上的油污
C.用已烷可以从大豆中提取油脂
D.将足量SO2通入紫红色KMnO4溶液,溶液会逐渐褪成无色
3.
在反应H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O涉及的四种物质中,属于氧化物的是
A.H2SO4B.Ba(OH)2 C.BaSO4D.H2O
4.
如图,一木块漂浮于X中,向X中缓缓加入(或通入)少量物质Y后最终木块上浮,则X与Y可能是(溶液的体积变化忽略不计)
A.①②④B.③④C.①②③D.②③④
5.
二氧化钛(TiO2)是一种广泛用于光化学反应、太阳能电池的物质.某学生设计了如下实验方案,其中不能反映二氧化钛化学性质的实验是(  )
A.把TiO2加入各种酸溶液中,测量溶液的pH变化
B.把TiO2加入各种碱溶液中,测量溶液的pH变化
C.把磁铁接触TiO2后,观察TiO2是否被磁化
D.加热TiO2检测有无气体放出
6.
下列对实验现象的描述,正确的是
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体
B.硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色无味的气体
C.向氯化钙溶液中通入大量二氧化碳气体,有白色沉淀产生
D.向部分变质的氢氧化钠溶液中滴入几滴稀盐酸,无明显现象
7.
某品牌爽肤水为蓝色溶液,小明怀疑其含有硫酸铜,欲通过检测硫酸根离子就能初步判断,应选用的试剂是
A.紫色石蕊试液B.Ba(NO32溶液和稀HNO3
C.NaOH溶液D.NaCl 溶液和稀HNO3
8.
下列关于某些营养物质的化学性质描述错误的是
A.人体所需的大多数维生素必须从食物中摄取
B.蛋白质遇可溶性重金属盐会失去生理活性
C.葡萄糖在人体内可转化为蔗糖、淀粉和纤维素
D.油脂与糖类组成元素相同,油脂能在人体内氧化分解,释放出热量

3.选择题(共6题)

9.

阅读下面的文字,按要求作文。
歌手林宥嘉的《你是我的眼》深受青少年的喜爱。其中有这几句歌词:
你是我的眼带我领略四季的变换,你是我的眼带我穿越拥挤的人潮,你是我的眼带我阅读浩瀚的书海,因为你是我的眼,让我看见这世界就在我眼前。
是啊,在我们的人生旅途中,总有一些给予我们帮助、启发、教育……的人或物。他(它)们或是亲人或是朋友或是师长甚至是一棵树、一阵风、一本书……他(它)们是我们人生道路上的“眼”。
请以“你是我的眼”为题目,写一篇不少于600字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

10.

下面文字中画线部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使这段文字语言简明,衔接自然,语意连贯。

    苏泽广真是哭笑不得,苏泽广①觉得儿子合图还不懂事,把家托付给②是徒劳的,便失望地起身。然而他刚要离开,③突然跳下椅子,合图④吹灭桌前的蜡烛,“扑通”一声跪在地上,抱住⑤的腿,在黑暗中说:“爸爸,你放心吧,⑥要是不回来,⑦管这个家!”

11.

下面文字中画线部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使这段文字语言简明,衔接自然,语意连贯。

    苏泽广真是哭笑不得,苏泽广①觉得儿子合图还不懂事,把家托付给②是徒劳的,便失望地起身。然而他刚要离开,③突然跳下椅子,合图④吹灭桌前的蜡烛,“扑通”一声跪在地上,抱住⑤的腿,在黑暗中说:“爸爸,你放心吧,⑥要是不回来,⑦管这个家!”

12.

下面文字中画线部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使这段文字语言简明,衔接自然,语意连贯。

    苏泽广真是哭笑不得,苏泽广①觉得儿子合图还不懂事,把家托付给②是徒劳的,便失望地起身。然而他刚要离开,③突然跳下椅子,合图④吹灭桌前的蜡烛,“扑通”一声跪在地上,抱住⑤的腿,在黑暗中说:“爸爸,你放心吧,⑥要是不回来,⑦管这个家!”

13.

下面文字中画线部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使这段文字语言简明,衔接自然,语意连贯。

    苏泽广真是哭笑不得,苏泽广①觉得儿子合图还不懂事,把家托付给②是徒劳的,便失望地起身。然而他刚要离开,③突然跳下椅子,合图④吹灭桌前的蜡烛,“扑通”一声跪在地上,抱住⑤的腿,在黑暗中说:“爸爸,你放心吧,⑥要是不回来,⑦管这个家!”

14.

阅读下文,回答相关问题

唐雎不辱使命
《战国策》
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

4.多选题(共1题)

15.
下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是
A.HNO3 CuCl2 KOH Na2SO4
B.NaNO3    CaCl2 AgNO3 NaCl
C.K2SO4    Na2CO3 BaCl2 HCl
D.NaOH    Na2SO4 BaCl2 NH4Cl

5.填空题(共2题)

16.
现有八种物质:①干冰 ②活性炭 ③生石灰 ④甲烷 ⑤硝酸钠 ⑥酒精  ⑦硝酸 ⑧氢氧化钙 ⑨磷矿粉 ⑩浓硫酸。
请按下列要求用序号填空:
(1)可用作氮肥的是________________。 (2)天然气的主要成分是 __________。
(3)可用于人工降雨的是____________。 (4)可用作食品干燥剂的是________。
(5)可作冰箱吸附剂的是____________。(6)实验室常用的液体燃料是______。
17.
(13分)实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①   ;②   
(2)若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式
(3)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2,则应选择装置 。该套装置有一处不足的地方,请你指出并加以改进:  
(4)用图F装置可以收集和干燥氧气:若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端通入;若气体从a端通入广口瓶,广口瓶内应盛装 (填试剂的名称)来干燥氧气。
(5)某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳。选用的装置
(填字母)。该反应的化学方程式是 ,为了进一步验证产生的气体是二氧化碳,该同学将气体通入图F装置中,则F装置中应加入的试剂为
(填化学式)。若在F装置中加入紫色石蕊试液,观察到的现象是 。得出的结论是   

6.实验题(共1题)

18.
在溶液中较难制得纯净的Fe(OH)2,原因是Fe(OH)2不稳定,在水中只要有一点氧气就极易反应生成红褐色沉淀Fe(OH)3。写出其反应的化学方程式:
   
用下面两种精心设计的方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。
方法一:用不含氧气的蒸馏水配置FeSO4溶液与NaOH溶液,然后反应制备。

a.除去蒸馏水中溶解的氧气,常采用 的方法。
b.如图所示,用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液。试管中油层的作用是
方法二:用如图装置来制备。

a在装置Ι中加入Fe和稀H2SO4,写出其反应的化学方程式 ;在装置Ⅱ中加入NaOH浓溶液。
b为了制得白色Fe(OH)2沉淀,需要下列步骤,其顺序为 
①气密性检查    ②气体验纯 
③加入试剂塞紧橡皮塞 ④打开止水夹 ⑤夹紧止水夹。
c.写出试管Ⅱ中发生的化学反应方程式

这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    计算题:(1道)

    单选题:(7道)

    选择题:(6道)

    多选题:(1道)

    填空题:(2道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:6

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0