天津市和平区2017届九年级第三次质量调查(三模)化学试题

适用年级:初三
试卷号:295077

试卷类型:未知
试卷考试时间:2018/3/5

1.计算题(共2题)

1.
随着人们生活水平的提高,小汽车走进了千家万户,车用防冻液“冬天防冻、夏天防沸、全年防水垢、防腐蚀”的优良性能被爱车族广泛使用,现国际上普遍使用的是乙二醇[(CH2OH)2]水基型防冻液,请回答:
(1)乙二醇的相对分子质量为_______________。
(2)乙二醇中C、H、O元素的质量比为_________________。
(3)____________g乙二醇中含氧元素的质量与2.3gC2H5OH中含氧元素相同。
2.
将氯化钠和硫酸钠的混合物25.9g溶于127.4g水中形成不饱和溶液,然后向该溶液中加入溶质的质量分数为20%的氯化钡溶液104.0g,此时恰好完全反应。试求:
(1)原混合物中硫酸钠的质量?
(2)反应后溶液中溶质的质量分数为多少?

2.流程题(共1题)

3.
己知某粗盐样品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等杂质。实验室提纯流程如下:

(1)第④步操作发生反应的化学方程式是______________________________。
(2)第⑤步操作的目的是__________________________________。
(3)现用质量分数为12%的氯化钠溶液(密度约为1.09g/cm3),配制20g质量分数为6%的氯化钠溶液:①需要质量分数为12%的氯化钠溶液_________mL(计算结果精确到0.1),需要水____________mL(水的密度为1g/cm3)。②该溶液配制过程中用到的仪器除了量筒、烧杯、玻璃棒外,还需要____________。量取所需要的12%的氯化钠溶液时,应选用________(填“10mL”或“20mL”或.“50mL”)规格的量筒。

3.推断题(共1题)

4.
A-H是初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“一”表示两端的物质能发生化学反应)。虚线圈中的两种物质类别相同。A的浓溶液有吸水性,在实验室常用作干燥剂;C可用来改良酸性土壤;D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业,在生活中可用来去除油污;E的水溶液为浅绿色,F可与生石灰、水配制成具有杀菌作用的波尔多液;A的稀溶液与G发生复分解反应生成F与H。

(1)写出化学式:B___________,F___________。
(2)写出C转化为D的化学方程式___________________________________________
(3)写出A的稀溶液与G发生反应的化学方程式___________________________________;F转化为E反应的基本类型是_________________。

4.科学探究题(共1题)

5.
(一)做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中溶质的成分进行了探究,请和他们一起探究并完成以下各空;
【提出问题】溶液中溶质的成分是什么?
【做出猜想】(1)只有Na2SO4;(2)Na2SO4和_____________两种物质;(3)Na2SO4和NaOH两种物质。
【实验验证】
 
实验操作
实验现象
实验结论
甲同学实验
取适量中和反应后的溶液滴于试管中,将表面打磨后的铝片放入试管的溶液中
铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出
猜想(2)成立
乙同学实验
取中和反应后的溶液少许于另一试管中,并滴加几滴无色酚酞试液
溶液变_______色
猜想(3)成立
 
丙同学对甲、乙两同学结论不同产生质疑。
【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性;②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气,反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2_________=2NaAlO2+3H2
【交流反思】①丙同学肯定猜想(1)____________(填“成立”或“不成立”);
②丁同学认为猜想(2)不成立,其理由是__________________________________;
③该组同学经过充分讨论,一致认为猜想(3)成立;
④甲同学的实验是;铝片和____________溶液反应。
(二)某工厂以流量10L/S(升/秒)排出含硫酸9.8%的工业废水,现向该废水中排入含氢氧化钠4%的工业废水,与硫酸反应后再排出,要使处理后的废水呈中性,则含氢氧化钠4%的工业废水的流量应为______________L/s(上述含酸废水和含碱废水的密度均近似为1g/cm3)。

5.单选题(共11题)

6.
下列变化属于化学变化的是
A.铁水铸锅B.冰雪融化C.酒精挥发D.葡萄酿酒
7.
三氧化铬 (CrO3)常用于金属镀铬.在工业上,用重铬酸钠 (Na2Cr2O7)制造三氧化铬,反应的化学方程式:Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O其中X的化学式为 (  )
A.H2SB.H2SO3C.H2SO4D.SO2
8.
从物质分类的角度看,下列说法错误的是
A.生铁属于单质B.维生素属于有机物
C.干冰属于氧化物D.石油属于混合物
9.
下列物质的用途与对应的性质不正确的是
 
物质
用途
性质
A
熟石灰
改良酸性土壤
熟石灰能与酸发生中和反应
B
氮气
焊接金妞时做保护气
氮气的化学性质不活泼
C
小苏打
治疗胃酸过多
小苏打能与盐酸反应
D
二氧化碳
作气体肥料
二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧
 
A.AB.BC.CD.D
10.
下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图,其中说法正确的是
A.这四种物质都很软.可作润滑剂
B.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2
C.这四种物质碳原子的排列方式相同.
D.这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子
11.
下列家庭小实验不能成功的是
A.用食醋和纯碱制取二氧化碳
B.用食盐水除去水瓶中的水垢
C.用肥皂水鉴别家庭用水是否是硬水
D.用花辨制作指示剂,检验纯喊溶液的酸喊性
12.
在不同温度下,将一定量的NaCl和KNO3分别加入100 g水中,实验情况记录于下表中,有关结论正确的是(    )
序号
温度
溶解情况
实验1
20 ℃
最多溶解36 g NaCl
最多溶解31.6 g KNO3
实验2
40 ℃
加入36 g NaCl全部溶解
加入31.6 g KNO3全部溶解
实验3
80 ℃
最多溶解38.4 g NaCl
最多溶解169 g KNO3
 
A. KNO3的溶解能力一定大于NaCl
B. 40 ℃时NaCl的溶解度一定大于KNO3的溶解度
C. 将实验3所得溶液分别降温至20 ℃后,两溶液中溶质的质量:NaCl < KNO3
D. 将实验2所得溶液分别升温至80 ℃后,溶液的浓度:NaCl > KNO3
13.
下列措施不正确的是
A.眼睛里溅进了药液,要立即用水冲洗
B.加热时,试管口不要对着自己或他人
C.洒出的酒精在实验台上燃烧起来,要用湿抹布盖灭
D.氢氧化钠沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硫酸
14.
如下图所示,现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质,其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应;X、Y、Z之间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化。下列符合上述要求的一组物质是

 



X
Y
Z
A
HCl
NaOH
Na2CO3
Cu
CuO
CuSO4
B
HCl
Ba(OH)2
Na2CO3
H2O2
H2O
O2
C
H2SO4
NaOH
K2CO3
C
CO
CO2
D
H2SO4
Ba(OH)2
K2CO3
CaO
Ca(OH)2
CaCO3
 
A. A B. B C. C D. D
15.
我们吃的米饭、馒头,主要为人体补充的营养素是
A.糖类B.蛋白质C.油脂D.维生素
16.
下列突发事件处理方法正确的是()
A. 电器着火,立即用水浇灭 B. 煤气泄漏,立即开灯查看
C. 房间着火,立即开窗通风 D. 油锅着火,立即盖上锅盖

6.选择题(共3题)

17.阅读理解

    What do you think the future will be like? Here are some answers from some students.

    Mary: Everyone will have a computer at home. There will also be many machines in the future. Then people will work only two or three days in a week.

    Jack: The weather in the future will be very hot. People can't live on the earth. They will have to look for (寻找) another planet to live on.

    Linda: I think the life in the future will be nice. There will be a lot of flowers and trees. And cities will look like parks.

    Henry: Every family will have a family doctor, so people will be seldom ill (很少生病) They will live to 120 years old.

18.

阅读下文,回答问题

我的幼年

张充和

①四岁时,外面来的客人们问我:“你是谁生的?”我总是答一声:“祖母。”他们总是大笑一阵,我只是莫名其妙地望着他们,心里说:“这有什么好笑的?难道你们不是祖母生的,是从天上落下来的?”我一直不晓得祖母之外还有什么更亲的人。

    ②在花园里,我站在祖母面前,没有祖母的手杖高。祖母采了四朵月月红戴在我的四条短短的发辫上。我跑到深草处寻找野花和奇异的草,祖母对我说:

    ③“孩子,丛草处,多毒虫,不要去!快来!你乖,来!我替你比比,看到我手杖哪里了……”我跑了去,祖母替我比一比,然后叫我拾一块碎碗片来,在手杖上刻了一道痕,又对我说:“今年这样高,明年就有这样高,后年就和手杖平了。”我开心极了,一心就想长到祖母的手杖那样高。

    ④书房窗外有两棵梧桐树,那样高。秋深了,梧桐子不时落下来。我在读《孟子》:“孟子见梁惠王,王立于沼上,顾鸿雁麋鹿,日:‘贤者而后乐此,不贤者虽有此,不乐也。’——先生,我要小便去。”先生允许了,我便一溜烟地跑了出去。满院的梧桐子,我拾了许多,袋袋里满了,又装些在套裤筒里,在外面打了一个转,又回到书房里去,先生被我瞒过去了。

    ⑤晚上总是我先睡,祖母看着佣人替我脱衣,有时也亲自动手。这一天也是这样,脱到套裤时,哗啦啦一阵响,梧桐子都落下来。我心里有点着慌,怕祖母责备,哪知她还笑了一声说:“生的吃不得,明天我叫他们拾些来炒熟给你吃。以后不要拾了。”啊,祖母,你哪知我骗了先生呢!

    ⑥葡萄架下有一张方桌,我坐在祖母怀里,手伸在几本书上,让一个戴宽边眼镜的医生诊脉。佣人拿了电报来,祖母一看电报就老泪纵横了。医生去了,祖母把我的一条红花夹裤翻了过来,里子是白色的花布。祖母又把我搂在怀里,眼泪不住地流着。她用颤抖的声音对我说:“乖乖,你从此就要做一个没有母亲的孩子了……你要好好地听我的话,你母亲是个好媳妇……以后……再也没有她……她了!”我这才晓得我还有个母亲,但是在我晓得有母亲时,母亲已经死了。我看见祖母哭得那么厉害,我也跟着哭了。祖母又拍着我说:

“孩子,乖乖,不要哭,你不是说你是我生的吗?你是我的孩子,我爱你!你不要哭了。”

    ⑦现在我已长得比祖母的手杖高出一尺多了。祖母墓上的草,我以为一定是不会有毒虫的。假使现在要有人问我“你是谁生的”,我还是说“祖母”。不过,我明白了还有一个人,也是生我的,叫作“母亲”,因为她们都是爱我的。

    ⑧我似乎时常听见祖母高声说:“孩子,丛草处,多毒虫,不要去!”

(选自《视野》2016年第5期)

19.

阅读下文,回答问题

我的幼年

张充和

①四岁时,外面来的客人们问我:“你是谁生的?”我总是答一声:“祖母。”他们总是大笑一阵,我只是莫名其妙地望着他们,心里说:“这有什么好笑的?难道你们不是祖母生的,是从天上落下来的?”我一直不晓得祖母之外还有什么更亲的人。

    ②在花园里,我站在祖母面前,没有祖母的手杖高。祖母采了四朵月月红戴在我的四条短短的发辫上。我跑到深草处寻找野花和奇异的草,祖母对我说:

    ③“孩子,丛草处,多毒虫,不要去!快来!你乖,来!我替你比比,看到我手杖哪里了……”我跑了去,祖母替我比一比,然后叫我拾一块碎碗片来,在手杖上刻了一道痕,又对我说:“今年这样高,明年就有这样高,后年就和手杖平了。”我开心极了,一心就想长到祖母的手杖那样高。

    ④书房窗外有两棵梧桐树,那样高。秋深了,梧桐子不时落下来。我在读《孟子》:“孟子见梁惠王,王立于沼上,顾鸿雁麋鹿,日:‘贤者而后乐此,不贤者虽有此,不乐也。’——先生,我要小便去。”先生允许了,我便一溜烟地跑了出去。满院的梧桐子,我拾了许多,袋袋里满了,又装些在套裤筒里,在外面打了一个转,又回到书房里去,先生被我瞒过去了。

    ⑤晚上总是我先睡,祖母看着佣人替我脱衣,有时也亲自动手。这一天也是这样,脱到套裤时,哗啦啦一阵响,梧桐子都落下来。我心里有点着慌,怕祖母责备,哪知她还笑了一声说:“生的吃不得,明天我叫他们拾些来炒熟给你吃。以后不要拾了。”啊,祖母,你哪知我骗了先生呢!

    ⑥葡萄架下有一张方桌,我坐在祖母怀里,手伸在几本书上,让一个戴宽边眼镜的医生诊脉。佣人拿了电报来,祖母一看电报就老泪纵横了。医生去了,祖母把我的一条红花夹裤翻了过来,里子是白色的花布。祖母又把我搂在怀里,眼泪不住地流着。她用颤抖的声音对我说:“乖乖,你从此就要做一个没有母亲的孩子了……你要好好地听我的话,你母亲是个好媳妇……以后……再也没有她……她了!”我这才晓得我还有个母亲,但是在我晓得有母亲时,母亲已经死了。我看见祖母哭得那么厉害,我也跟着哭了。祖母又拍着我说:

“孩子,乖乖,不要哭,你不是说你是我生的吗?你是我的孩子,我爱你!你不要哭了。”

    ⑦现在我已长得比祖母的手杖高出一尺多了。祖母墓上的草,我以为一定是不会有毒虫的。假使现在要有人问我“你是谁生的”,我还是说“祖母”。不过,我明白了还有一个人,也是生我的,叫作“母亲”,因为她们都是爱我的。

    ⑧我似乎时常听见祖母高声说:“孩子,丛草处,多毒虫,不要去!”

(选自《视野》2016年第5期)

7.多选题(共2题)

20.
下图为某有机物(C9H10O3)的分子模型,该有机物是一种高效食品防腐剂,下列说法中,不正确的是
A.该有机物能减缓食品变质
B.该有机物由22个原子组成
C.该有机物中氧元素的质量分数最小
D.该有机物分子中碳、氧原子的个数比为3: 1
21.
下列说法正确的是( )
A.镁铝合金mg和足量的盐酸反应生成0.1g H2,则m可能是1
B.要使SO2、SO3中含有相同质量的氧元素,则SO2与SO3的分子个数比2:3
C.将质量分数为20%的KNO3溶液90g配制成40%的溶液,需加入45gKNO3固体
D.氧化钙和碳酸钙的固体混合物质量为120g,将其高温煅烧至碳酸钙完全分解,称得剩余固体的质量为84g。则原固体混合物中钙元素的质量分数为50%

8.填空题(共4题)

22.
化学与我们的生活息息相关。
(1)下列调味品中,可用于蒸馒头、蛋糕发泡的是_______(填字母序号,下同);4种调味品的主要成分中属于有机物的是_______。
A.食醋
B.食用小苏打
C.菜子油
D.食盐
 
(2)厨房中的铁锅清洗后一般要擦干放置,可以减少_________对铁锈蚀的影响。
(3)蛋糕是一种美味又营养的食品,其制作原料主要有:鸡蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄榄油等,其中富含糖类的是_______。
(4)青少年缺_____元素会患佝偻病和发育不良。人体缺_____元素会引起甲状腺肿大,但过量也会引起甲状腺肿大。
(5)某服装标签上写着“涤纶10%、棉90%”,其中属于合成纤维的是________。
23.
化学就在我们身边。现有①稀盐酸②石灰石③熟石灰④苏打⑤烧碱⑥硝酸钾,从中选择适当的物质按下列要求填空(填序号):
(1)可用于制玻璃的是___________;(2)可用于金属表面除锈的是_________;
(3)用作建筑材料的是___________;(4)可用于改良酸性土壤的是_________;
(5)除油污可作炉具清洁剂的是________;(6)属于复合肥料的是__________。
24.
下图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请填空:

⑴点P表示的意义为_______________________________。
⑵将t3℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时,三种溶液的溶质质量分数由大到小的关系是___________。
⑶a、b、c三种物质中能通过升温将接近饱和的溶液变为饱和的是_________________。
⑷在t3℃时取a物质50g配制成饱和溶液,若需要将该饱和溶液稀释为溶质质量分数为25%的溶液,需要加水的质量为__________。
25.
多角度看物质,有助于加深对物质的认识。Na2CO3是一种常见的盐,请回答:
(1)Na2CO3溶液显碱性,其pH___7(填“<”、“>”或“=”);
(2)Na2CO3可看成是碱和氧化物反应的产物,写出反应的化学方程式___;
(3)Na2CO3作为反应物之一,写出一个符合A+B→C+D的化学方程式___;
(4)某部分变质的氢氧化钠样品20g.室温下,向该样品中加入溶质质量分数为14.6%的稀盐酸100g,恰好完全反应得到中性溶液,蒸干该溶液得到固体的质量为___g。

9.实验题(共1题)

26.
请结合下列实验装置,回答有关问题。

(1)写出仪器a和b的名称:a__________,b__________。
(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气,应选择的装置为___________(填字母),发生反应的化学方程式为____________________________。
(3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳,应选择的装置为______(填字母)。在一定条件下,二氧化碳气体会变成固体,固体二氧化碳叫做_________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    计算题:(2道)

    流程题:(1道)

    推断题:(1道)

    科学探究题:(1道)

    单选题:(11道)

    选择题:(3道)

    多选题:(2道)

    填空题:(4道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:4

    5星难题:0

    6星难题:10

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:3