1.流程题- (共1题)
1.
工业上用硫铁矿烧渣（主要成分是Fe3O4、Fe2O3等）、煤粉作原料制备FeCO3的主要流程如图：
（1）焙烧炉中，发生的主要反应为：
①3C+2O2
2CO+CO2
②Fe2O3+CO2FeO+CO2
③Fe3O4+CO3FeO+CO2
上述反应中的各物质，碳元素呈现_____种化合价．
（2）酸浸槽中，FeO转化为FeSO4，加入的物质X是_____．
（3）主反应器中，生成FeCO3的反应物为_____．
（1）焙烧炉中，发生的主要反应为：
①3C+2O2
2CO+CO2②Fe2O3+CO
2FeO+CO2③Fe3O4+CO
3FeO+CO2上述反应中的各物质，碳元素呈现_____种化合价．
（2）酸浸槽中，FeO转化为FeSO4，加入的物质X是_____．
（3）主反应器中，生成FeCO3的反应物为_____．
2.科学探究题- (共1题)
2.
某化学学习小组的同学对一瓶久置的氢氧化钠的化学成分产生了兴趣，他们根据自己已学的知识进行如下探究，请你共同参与并填空：
（猜想假设）
猜想一：只有氢氧化钠
猜想二：是氢氧化钠和碳酸钠的混合物
猜想三：_____。
（查阅资料）
（1）BaCl2溶液显中性；
（2）Na2CO3溶液与BaCl2溶液能反应产生白色沉淀。
（实验探究）
（实验结论）
该氢氧化钠样品已部分变质，其化学成分是NaOH与Na2CO3的混合物，引起NaOH变质的化学方程式为_____。
（反思交流）
（1）实验室应_____保存氢氧化钠。
（2）某同学认为用Ba（OH）2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同样的结论，你认为该同学的说法是否正确？_____（填“正确”或“不正确”）。
（猜想假设）
猜想一：只有氢氧化钠
猜想二：是氢氧化钠和碳酸钠的混合物
猜想三：_____。
（查阅资料）
（1）BaCl2溶液显中性；
（2）Na2CO3溶液与BaCl2溶液能反应产生白色沉淀。
（实验探究）
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| （1）用小试管取少量固体样品加水完全溶解，再滴加过量BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | 猜想_____不正确 |
| （2）取（1）中的少量上层清液于试管中，滴加酚酞溶液 | _____ | 猜想二正确、猜想三不正确 |
（实验结论）
该氢氧化钠样品已部分变质，其化学成分是NaOH与Na2CO3的混合物，引起NaOH变质的化学方程式为_____。
（反思交流）
（1）实验室应_____保存氢氧化钠。
（2）某同学认为用Ba（OH）2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同样的结论，你认为该同学的说法是否正确？_____（填“正确”或“不正确”）。
3.单选题- (共10题)
探究质量守恒定律
探究燃烧的三个条件
测定空气中氧气的含量
探究铁生锈的条件
5.
在一密闭容器中，有X、O2、CO2、H2O四种物质，在一定条件下发生某种反应，反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是( )
| 物质 | X | O2 | CO2 | H2O |
| 反应前的质量/g | 19 | 34 | 6 | 2 |
| 反应后的质量/g | 11 | 待测 | 28 | 20 |
| A．表中的待测值为32 |
| B．X中一定含有C、H、O元素 |
| C．该反应是置换反应 |
| D．反应中CO2和H2O的分子个数比为1：2 |
6.
探究小组利用如图装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体，烧瓶中盛装的是气体、固体或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气球变大的实验组合是（ ）
| 组合 | 滴管中 | 烧瓶中 |
| A | Ca（OH）2 | O2 |
| B | HCl | Zn（固） |
| C | NaOH | CO2（气） |
| D | H2SO4（浓） | H2O（液） |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
9.
氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下，有关说法错误的是（ ）
| A．实验时都应该先通入气体后加热，防止发生爆炸 |
| B．两者都可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生 |
| C．甲试管略向下倾斜，乙玻璃管保持水平，是因为两种气体的密度不同 |
| D．甲无尾气处理装置而乙有，是因为一氧化碳有毒而氢气无毒 |
10.
a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是（ ）
A. t1℃时，a的饱和溶液65g中含有溶剂50g
B. 将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液，降温至t1℃时，C溶液中溶质的质量分数保持不变
C. 要从b溶液中得到b，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法
D. 在t2℃时，a、b两种溶液中溶质的质量分数相同
A. t1℃时，a的饱和溶液65g中含有溶剂50g
B. 将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液，降温至t1℃时，C溶液中溶质的质量分数保持不变
C. 要从b溶液中得到b，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法
D. 在t2℃时，a、b两种溶液中溶质的质量分数相同
12.
2017年4月15日万州某中学对全校师生开展了“全民国家安全教育日”系列宣传活动。生活中的下列措施不安全的是（ ）
| A．家内电器着火，未切断电源，迅速用水扑灭 |
| B．禁止乘客将汽油、鞭炮等带上高铁 |
| C．突遇火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻 |
| D．面粉加工厂严禁烟火 |
4.选择题- (共1题)
13.
下表是有关淀粉酶的实验，请根据实验结果回答下列问题．（注：人的唾液中含有淀粉酶，各试管保温时间相同）
不同条件下淀粉酶的实验结果
试管编号 | 加入物质 | 温度 | 试剂 | 实验 现象 | |
1 | 可溶性淀粉溶液2mL | 清水2mL | 37℃左右 | 碘液 | 变蓝 |
2 | 可溶性淀粉溶液2mL | 稀释的唾液2mL | 0℃ | 变蓝 | |
3 | 可溶性淀粉溶液2mL | 稀释的唾液2mL | 37℃左右 | 不变蓝 | |
4 | 可溶性淀粉溶液2mL | 稀释的唾液2mL | 100℃ | 变蓝 | |
5 | 可溶性淀粉溶液2mL | 加2﹣3滴2%盐酸 的稀释唾液2mL | 37℃左右 | 变蓝 | |
6 | 蛋白质溶液2mL | 稀释的唾液2mL | 37℃左右 | 无变化 |
（1）1号试管和3号试管实验结果相对照说明{#blank#}1{#/blank#}
（2）2号、4号试管与3号试管实验结果相对照说明{#blank#}2{#/blank#}
（3）5号试管与3号试管实验结果相对照说明{#blank#}3{#/blank#}
（4）当2号和4号试管的温度条件重新设定为37℃时，酶活性可恢复的为{#blank#}4{#/blank#} 试管．
5.填空题- (共2题)
14.
太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如图1所示．
（1）蒸发冷凝器中发生的是_____（填“物理”“化学”）变化．
（2）吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2，SiO2中硅元素的化合价为_____，CaCl2中钙、氯元素的质量比为_____．
（3）如图2所示，电子秤上的量筒中盛有蒸馏水，放置一段时间，电子秤示数变小，从微粒的角度解释其原因是_____．
（1）蒸发冷凝器中发生的是_____（填“物理”“化学”）变化．
（2）吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2，SiO2中硅元素的化合价为_____，CaCl2中钙、氯元素的质量比为_____．
（3）如图2所示，电子秤上的量筒中盛有蒸馏水，放置一段时间，电子秤示数变小，从微粒的角度解释其原因是_____．
15.
2017年5月我国海域可燃冰（天然气水合物）试采获得成功。2017年6月1日，特朗普宣布美国退出《巴黎协定》，引起国际社会强烈反响，使能源和环境问题再次成为热点。可燃冰是资源量丰富的高效清洁能源，能释放出天然气。
（1）生活中，可以利用天然气（主要成分是甲烷，化学式为CH4）获得热量，甲烷燃烧产物为二氧化碳和水。该反应的化学方程式为_____；
（2）微粒观是化学的重要观念之一。工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如图：
①图1所示反应的化学方程式为_____；
②在图2横线处补全相应微粒的图示为_____。
（1）生活中，可以利用天然气（主要成分是甲烷，化学式为CH4）获得热量，甲烷燃烧产物为二氧化碳和水。该反应的化学方程式为_____；
（2）微粒观是化学的重要观念之一。工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如图：
①图1所示反应的化学方程式为_____；
②在图2横线处补全相应微粒的图示为_____。
6.实验题- (共1题)
16.
根据图回答相关问题：
（1）图甲是“粗盐中不溶性杂质除去”实验时其中的二个操作，操作①中缺少的是_____（填一仪器的名称），操作②时当观察到_____时就停止加热。
（2）选择图乙A～G完成下列实验：
①用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，发生装置应选用的仪器有_____（选填序号），发生反应的化学方程式是_____。若用图丙来收集产生的氧气，请将丙图补画完整______。
②实验室制取CO2时，其反应的化学方程式是_____。若选择ABG组装成一套气体发生装置，优点是_____，选择AB和_____（选填序号字母）能够组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置。
（3）图丁装置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等体积CO2，分别用注射器向两个容器中注入等量的水和NaOH溶液，观察到_____现象，说明CO2能与NaOH溶液发生反应。
（1）图甲是“粗盐中不溶性杂质除去”实验时其中的二个操作，操作①中缺少的是_____（填一仪器的名称），操作②时当观察到_____时就停止加热。
（2）选择图乙A～G完成下列实验：
①用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，发生装置应选用的仪器有_____（选填序号），发生反应的化学方程式是_____。若用图丙来收集产生的氧气，请将丙图补画完整______。
②实验室制取CO2时，其反应的化学方程式是_____。若选择ABG组装成一套气体发生装置，优点是_____，选择AB和_____（选填序号字母）能够组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置。
（3）图丁装置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等体积CO2，分别用注射器向两个容器中注入等量的水和NaOH溶液，观察到_____现象，说明CO2能与NaOH溶液发生反应。
试卷分析
-
【1】题量占比
流程题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(10道)
选择题:(1道)
填空题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：0