1.流程题- (共1题)
1.
海洋是人类巨大的资源宝库,从海水中提取金属镁的过程如图所示。

请回答:
(1)海水中的镁元素属于_____元素(填写“金属”或者“非金属):
(2)若在实验室中进行实验,海水和石灰乳充分反应后,操作1的名称是_____;
(3)写出过程③中反应的化学反应式_____;
(4)工业上用与过程④相同的方法,在熔融氯化钠中通电得到金属钠,该反应的基本反应类型为_____反应。

请回答:
(1)海水中的镁元素属于_____元素(填写“金属”或者“非金属):
(2)若在实验室中进行实验,海水和石灰乳充分反应后,操作1的名称是_____;
(3)写出过程③中反应的化学反应式_____;
(4)工业上用与过程④相同的方法,在熔融氯化钠中通电得到金属钠,该反应的基本反应类型为_____反应。
2.简答题- (共1题)
2.
每年5月31日是“世界禁烟日”。香烟燃烧产生的烟气中含有多种对人体有害的物质,其中的二噁英毒性很强。它是一种无色无味的物质,化学式为C12H4Cl4O2,分子结构如下图所示。通常情况下,它极难溶于水、易溶于脂肪,所以容易在生物体内积累,难以被排出。
回答下列问题:

(1)二噁英属于_______(填“无机物”或“有机物”)。
(2)写出二噁英的物理性质:_________(写出一条即可)。
(3)1个二噁英的分子中含有_______个原子,二噁英中碳、氢两种元素的质量比为_____。
回答下列问题:

(1)二噁英属于_______(填“无机物”或“有机物”)。
(2)写出二噁英的物理性质:_________(写出一条即可)。
(3)1个二噁英的分子中含有_______个原子,二噁英中碳、氢两种元素的质量比为_____。
3.计算题- (共1题)
3.
如图是向50g溶质质量分数为8.0%氢氧化钠溶液中加入溶质质量分数为10%稀硫酸至过量的pH变化曲线图,根据图回答以下问题:

(1)C点时,溶液中含有的阳离子是_____;
(2)求恰好反应时消耗稀硫酸的质量。_____

(1)C点时,溶液中含有的阳离子是_____;
(2)求恰好反应时消耗稀硫酸的质量。_____
4.科学探究题- (共1题)
4.
“双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂,可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体。某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂,其标签如图所示。同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇,涉及实验进行探究。

(提出问题):久置固体的成分是什么?
(收集资料):
(1)、查阅资料:铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁:Fe+2FeCl3═3FeCl2
(2)、打开固体包装观察:部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少数红棕色的块状固体。
(作出猜想):久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。
(实验探究):如表是甲组同学涉及并记录的实验报告,请你补充完整。
(实验质疑):乙组同学认为甲组同学在实验中得出“一定不含有Fe2O3”的结论是错误的,理由是_____;你认为甲组同学哪一步操作得出的结论也不合理_____,理由是(用化学方程式表示)_____。
(继续探究):为验证固体中是否含有Fe2O3,乙组同学用磁铁先分离出铁粉,向残留固体中加入足量_____,若溶液呈棕黄色,证明固体中含有Fe2O3.写出溶液呈棕黄色的化学反应方程式_____。

(提出问题):久置固体的成分是什么?
(收集资料):
(1)、查阅资料:铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁:Fe+2FeCl3═3FeCl2
(2)、打开固体包装观察:部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少数红棕色的块状固体。
(作出猜想):久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。
(实验探究):如表是甲组同学涉及并记录的实验报告,请你补充完整。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
一、取少量固体加入足量蒸馏水,搅拌溶解 | 固体部分溶解,并放出大量热 | 固体中一定含有_____。 |
二、过滤,取滤液滴加无色酚酞试液 | 溶液变红色 | 固体中一定含有氢氧化钙 |
三、取滤渣加入足量稀盐酸 | 固体逐渐消失,产生大量无色气体,得到浅绿色溶液 | 固体中一定含有_____,一定不含有Fe2O3 |
四、将操作三中产生的气体通入到澄清石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 | 固体中一定含有_____。 |
(实验质疑):乙组同学认为甲组同学在实验中得出“一定不含有Fe2O3”的结论是错误的,理由是_____;你认为甲组同学哪一步操作得出的结论也不合理_____,理由是(用化学方程式表示)_____。
(继续探究):为验证固体中是否含有Fe2O3,乙组同学用磁铁先分离出铁粉,向残留固体中加入足量_____,若溶液呈棕黄色,证明固体中含有Fe2O3.写出溶液呈棕黄色的化学反应方程式_____。
5.单选题- (共15题)
5.
清华大学研究人员成功研出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳催化转化成液体燃料甲醇,如图为该反应的微观模拟示意图(图中微粒恰好完全反应)。下列有关说法正确的是( )


A.该反应类型为复分解反应 |
B.参加反应的甲、乙质量之比为3:1 |
C.生成物丙和丁均为氧化物 |
D.该反应实现了无机物到有机物的转化 |
8.
推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素 |
B.均一稳定的混合物是溶液,碘酒均一稳定,则碘酒属于溶液 |
C.化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的变化一定是化学变化 |
D.利用红磷在空气中燃烧可以测定空气中氧气的含量,则利用木炭也可以 |
9.
近日,中国在四川某地发现了一个超大规模的锂矿。储量高达52万吨,被称之为“中国锂谷”。锂矿是重要的国家战略资源,有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。下图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是

A. 锂元素属于非金属元素
B. 锂原子在化学反应中易得电子
C. 锂原子的相对原子质量是6.941 g
D. 锂原子核内有3个质子

A. 锂元素属于非金属元素
B. 锂原子在化学反应中易得电子
C. 锂原子的相对原子质量是6.941 g
D. 锂原子核内有3个质子
10.
自2004年5月1日我国“道路交通安全法”实施以来,交管部门进一步强化了对司机酒后开车的监控处罚力度。交警常用装有重铬酸钾的仪器检测司机是否酒后开车,因为乙醇分子等可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬。重铬酸钾(K2Cr2O7)和硫酸铬〔Cr2(SO4)3〕中,铬元素的化合价由高到低依次为()
A. +6,+3 B. +3,+6 C. +3,+5 D. +5,+3
A. +6,+3 B. +3,+6 C. +3,+5 D. +5,+3
12.
下列归纳总结完全正确的一组是( )
A. A B. B C. C D. D
A.化学与社会发展 | B.化学与健康 |
①广泛使用太阳能能可有效减少CO2排放 ②煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨 | ①缺碘会引起骨质疏松 ②重金属中毒可以服用新鲜牛奶 |
C.化学与安全 | D.化学实验中的先与后 |
①进入溶洞前做灯火实验 ②煤气泄露立即开灯查找泄露 | ①制取气体:先加药品后检查装置气密性 ②可燃性气体燃烧:先验纯后点燃 |
A. A B. B C. C D. D
13.
“电子垃圾”中含有金属铜和少量贵金属金、银等,直接废弃将严重污染环境且造成金属资源浪费。社会实践小组为回收这些金属,设计了以下操作步骤:
①分拆、灼烧:把废弃电子产品分拆后灼烧,将部分金属转化为氧化物;
②酸洗:用硝酸溶解灼烧得到的混合物,过滤,收集残渣中的金;
③回收:利用合适的金属提炼出滤液中的铜和银。
为达到分别提炼金属铜、银的目的,下列方案合理的是
①分拆、灼烧:把废弃电子产品分拆后灼烧,将部分金属转化为氧化物;
②酸洗:用硝酸溶解灼烧得到的混合物,过滤,收集残渣中的金;
③回收:利用合适的金属提炼出滤液中的铜和银。
为达到分别提炼金属铜、银的目的,下列方案合理的是
A.用金属铁同时提炼出铜和银 |
B.先用金属铜提炼出银,再用金属铁提炼出铜 |
C.用金属铁提炼出金属铜 |
D.用金属铜提炼出金属银 |
14.
t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。则下列说法正确的是( )


A.烧杯①的溶液一定是不饱和溶液 |
B.烧杯①的溶液是硝酸钾溶液 |
C.若烧杯②的溶液升温到t2 ℃,烧杯底部还有部分物质不溶解 |
D.若烧杯①和烧杯②的溶液都升温到t2 ℃,溶质的质量分数相等 |
15.
在配制10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是
①用量筒量取水时俯视读数
②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
⑤氯化钠晶体不纯.
①用量筒量取水时俯视读数
②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
⑤氯化钠晶体不纯.
A.①②③④⑤ | B.只有①②④⑤ | C.只有①②③ | D.只有②③④⑤ |
16.
除去下列各物质中混有的少量杂质,所有试剂、方法正确的是( )
序号 | 物质 | 杂质 | 试剂、方法 |
A | NaCl溶液 | Na2CO3溶液 | 加过量CaCl2溶液、过滤 |
B | KCl固体 | MnO2固体 | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
C | MgCl2溶液 | 盐酸 | 适量的氢氧化钠溶液 |
D | CO | CO2 | 足量的氢氧化钠溶液、干燥 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
18.
同样是清洁剂,炉具清洁剂有强碱性,而厕所清洁剂则有强酸性,用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是
A. 测得炉具清洁剂pH=13 B. 测得厕所清洁剂pH=8
C. 炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红 D. 厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红
A. 测得炉具清洁剂pH=13 B. 测得厕所清洁剂pH=8
C. 炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红 D. 厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红
6.选择题- (共2题)
7.填空题- (共2题)
22.
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点,对物质进行分类是化学研究的重要方法。现有物质①烧碱:②铜片;③塑料:④氧化铝;⑤尿素。
请要求填写:由原子直接构成的是_____(填化学式),属于氧化物的是_____(填化学式),属于有机高分子材料的是_____(填序号),可用作化学肥料的是_____(填序号)
请要求填写:由原子直接构成的是_____(填化学式),属于氧化物的是_____(填化学式),属于有机高分子材料的是_____(填序号),可用作化学肥料的是_____(填序号)
23.
化学就在我们身边,与人类生活息息相关。请回答以下问题;
(1)使用硬水会给生活和生产带来许多不便,我们可以用_____来检验硬水和软水,生活中则常用_____的方法将硬水软化,如果我们要得到净化程度更高的水,就需要把水进行_____。
(2)家用天然气中常添加一种具有特殊气味的物质乙硫醇。当闻到该气味时,提醒人注意天然气(或液化气)已在泄露。能闻到乙硫醇的气味,这证实了分子_____的性质。
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_____功能。
(1)使用硬水会给生活和生产带来许多不便,我们可以用_____来检验硬水和软水,生活中则常用_____的方法将硬水软化,如果我们要得到净化程度更高的水,就需要把水进行_____。
(2)家用天然气中常添加一种具有特殊气味的物质乙硫醇。当闻到该气味时,提醒人注意天然气(或液化气)已在泄露。能闻到乙硫醇的气味,这证实了分子_____的性质。
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_____功能。
8.实验题- (共1题)
24.
某校进行九年级化学实验技能考查,确定了以下三个考题:①粗盐提纯;②实验室制取和收集二氧化碳;③实验室制取和收集氧气。考察规定由学生抽签确定考题。
甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:

(1)如图中除玻璃片之外的玻璃仪器还有_____(任意填写两种)。分析抽签确定的考题③,甲同学发现其中缺少了一种药品,向老师申请补充后完成实验。请写出该实验的化学方程式_____。
(2)以下是甲同学实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是_____(填字母序号)。
A 制备气体 B 收集气体 C 检查装置的气密性D 清洗仪器,整理实验台
(3)若另选药品,也能完成另一个考题,发生的化学反应方程式为_____。
甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:

(1)如图中除玻璃片之外的玻璃仪器还有_____(任意填写两种)。分析抽签确定的考题③,甲同学发现其中缺少了一种药品,向老师申请补充后完成实验。请写出该实验的化学方程式_____。
(2)以下是甲同学实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是_____(填字母序号)。
A 制备气体 B 收集气体 C 检查装置的气密性D 清洗仪器,整理实验台
(3)若另选药品,也能完成另一个考题,发生的化学反应方程式为_____。
试卷分析
-
【1】题量占比
流程题:(1道)
简答题:(1道)
计算题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(15道)
选择题:(2道)
填空题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:13
9星难题:4