如图是某化学兴趣小组绘制的九种初中常见物质之间的部分关系图(物质是溶液的只考虑溶质)。图中用“——“表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件略)。已知B为紫红色固体，C为最清洁的燃枓，E、G、F均为氧化物，G常温下为液体，且E与D反应会得到蓝色溶液。请根据以上信息回答下列问题：

(1)请写出物质的化学式A___；

A．___；

B．___；

C．___。

(2)写E生成F时，发生的置换反应的化学方程式___；
(3)写出A溶液与B反应的实验现象___。

实验室里有一些同学们实验后剩余的白色固体，可能是碳酸钠、硫酸钠、碳酸钙、氢氧化钙、氢氧化钠中的一种或几种，化学兴趣小组想探究其成分。
（实验探究）化学兴趣小组同学取一定量白色粉末于烧杆中，加入足量水至固体完全溶解。小组同学认为白色固体中一定没有___：此时有人提议，从离子的角度探究也可以得出正确的结论。
（提出问题）无色溶液中含有哪几种离子？
（展开探究）同学们分组后，各组分别进行了如图过程的实验；

（评价交流）
甲组同学实验___(填“能”或“不能”)得出正确结论；
丙组同学实验___(填“能”或“不能”)得出正确结论；
丙组同学实验中一定发生反应的化学方程式___；
请评价乙组同学由实验现象得出的结论___。
（归纳与总结）通过上述实验探究过程，你认为在探究溶液中的溶质或离子成分时首先要注意排除___并且还要注意在探究过程中___。

下列过程中主要发生化学变化的是()

A．霓虹灯通电发光	B．氮气充食品包装袋
C．干燥石蕊小花与CO2	D．福尔马林浸泡海

下列现象的描述正确的是()

A．红磷在空气中燃烧，产生黄白色火焰，放热，产生大量白雾

B．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色固体，冒白烟

C．向少量的氧化铁中滴加足量稀盐酸，黑色粉末部分减少，溶液由变成黄色

D．木炭在空气中燃烧：发出白光，放热

下列叙述错误的是()

A．餐具上的油污可以利用加有纯碱的热水进行清洗

B．用炉具清洁剂除去自来水管上的铁锈

C．冬季用燃煤取暖时要在煤炉上方加装烟囱，防止一氧化碳中毒

D．为保护金属资源，应合理开采矿物，并限制稀土等重要金属资源的出口

下列实验操作正确的是()

A．检验氢气纯度	B．取用氯化钠颗粒
C．用滴管吸取液体	D．量筒读数

哈尔滨美食数不胜数，像秋林酒心糖、大列巴、秋林红肠等，都是地道的风味佳肴。

(1)大列巴中富含的淀粉的化学式为___，在制作时没有加入甜味剂，在口中咀嚼面包却感到有甜味的原因是因为部分淀粉在___的催化作用下水解为___的缘故；
(2)酒心糖中含有少量酒精。酒精的化学式为___红肠中富含(除水外)的营养素是___，还含有一些肥肉，此类营养素对人体的作用是___。
(3)种植小麦时，为了保证生产出的面食的营养和口感，需要适量的施用氮肥和磷肥，其中磷肥对作物的主要作用是促进作物生长，还可增强作物___能力。

一般相同种类的物质会有相似的化学性质，有时，掌握物质的类別在一定程度上就掌握了物质的性质，但也有特例。抓住共性。掌握特性就是学习化学的要领。请同学们根据所学知识，填写下表：

滴加石蕊试液	具有相同的实验现象	物质
	滴入的紫色溶液变成红色	① A．_____
	滴入的紫色溶液变成②___	③E，___，F
	滴入的紫色溶液不变色	④A，_____

 
A 氯化钠溶液  B 碳酸钠溶液  C 硫酸钠溶液  D 稀硫酸  E 氢氧化钠溶液  F 澄清石灰水  G 白醋