1.综合题- (共1题)
1.
中国是把香椿当做蔬菜的唯一国家，它不仅营养丰富，而且具有极高的药用价值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化学式为C27H42O3，请你计算：
（1）皂甙属于_____（填“有机物”或“无机物”）；皂甙由_____种元素组成；皂甙中碳、氢、氧原子个数比是_____；
（2）皂甙中各元素的质量之比是_____（最简整数比）；
（3）含氢元素8.4g的皂甙的质量为_____克（写出计算过程）
（1）皂甙属于_____（填“有机物”或“无机物”）；皂甙由_____种元素组成；皂甙中碳、氢、氧原子个数比是_____；
（2）皂甙中各元素的质量之比是_____（最简整数比）；
（3）含氢元素8.4g的皂甙的质量为_____克（写出计算过程）
2.流程题- (共1题)
2.
据统计，我国每年报废的手机超过 1 亿部，若不进行有效回收利用，会造成巨大的浪费和污染。某种手机电路板中含有 Sn、Fe、Cu、Au、Ag 等金属。如图是某工厂回收其中部分金属的流程图。（假设流程图中各反应均恰好完全反应。已知： 2Cu+O2+2H2SO4
2CuSO4+2H2O）
（1）步骤②中产生的气体是_______ ；步骤②~⑤都涉及到的操作是_______ ，其中用到的金属仪器是____ 。滤渣 1 中含有的金属是____ （选填字母）。
A Cu、Sn、Au、Pd B Cu、Au、Ag、Pd
C Sn、Au、Ag、Pd D Cu、Sn、Au、Ag
（2）已知 Sn 的化合价为+2 价，则步骤③反应的化学方程式为________ 。
（3）步骤⑥回收的纯净物 B 是________ （写名称）。
2CuSO4+2H2O）（1）步骤②中产生的气体是_______ ；步骤②~⑤都涉及到的操作是_______ ，其中用到的金属仪器是____ 。滤渣 1 中含有的金属是____ （选填字母）。
A Cu、Sn、Au、Pd B Cu、Au、Ag、Pd
C Sn、Au、Ag、Pd D Cu、Sn、Au、Ag
（2）已知 Sn 的化合价为+2 价，则步骤③反应的化学方程式为________ 。
（3）步骤⑥回收的纯净物 B 是________ （写名称）。
3.简答题- (共1题)
3.
创新是引领新时代发展的第一动力，也是我们的不懈追求。下图是同学们在化学实验创新大赛中的作品：
（1）图 1 装置为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水，活塞应向________（填“左” 或“右”）移动。
（2）图 2 实验过程中观察到的现象是 U 型管中_______ （填“左”或“右”）侧液面上升。
（3）图 3 广口瓶中有 a、b 两个小瓶，a 中盛有浓硫酸，b 中盛有水，a 瓶上方的胶头滴管中吸有水，b 瓶上方的胶头滴管中吸有浓硫酸。小瓶_____ （填“a”或“b”）对应的实验会有液滴飞溅现象；胶塞上还安装了一根玻璃导管，其目的是______ 。
（1）图 1 装置为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水，活塞应向________（填“左” 或“右”）移动。
（2）图 2 实验过程中观察到的现象是 U 型管中_______ （填“左”或“右”）侧液面上升。
（3）图 3 广口瓶中有 a、b 两个小瓶，a 中盛有浓硫酸，b 中盛有水，a 瓶上方的胶头滴管中吸有水，b 瓶上方的胶头滴管中吸有浓硫酸。小瓶_____ （填“a”或“b”）对应的实验会有液滴飞溅现象；胶塞上还安装了一根玻璃导管，其目的是______ 。
4.科学探究题- (共1题)
4.
某实验小组在探究碱的化学性质实验时，用到了稀氢氧化钠溶液和稀氢氧化钙溶液。
（1）甲同学不小心将这两种溶液混合在一起，结果产生__________________的现象，说明氢氧化钠溶液变质了。写出变质时发生反应的化学方程式__________________。
（2）同学们对变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分产生了兴趣，进行如下探究：
（提出问题）氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么？
（做出猜想）猜想一：____________；
猜想二：只有 Na2CO3
猜想三：Na2CO3与 NaHCO3
猜想四：只有NaHCO3
（进行讨论）甲同学取少量待测液加入足量的稀盐酸，有气泡产生。认为猜想二成立。 乙同学不同意甲同学的观点，理由是____________。
（设计实验）请你验证猜想一是否成立，并完成实验报。
（查阅资料可知，Na2CO3溶液能使酚酞溶液变红；NaHCO3溶液不能使酚酞溶液变红。）
（反思评价）在实验室中，氢氧化钠应____________保存。
（1）甲同学不小心将这两种溶液混合在一起，结果产生__________________的现象，说明氢氧化钠溶液变质了。写出变质时发生反应的化学方程式__________________。
（2）同学们对变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分产生了兴趣，进行如下探究：
（提出问题）氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么？
（做出猜想）猜想一：____________；
猜想二：只有 Na2CO3
猜想三：Na2CO3与 NaHCO3
猜想四：只有NaHCO3
（进行讨论）甲同学取少量待测液加入足量的稀盐酸，有气泡产生。认为猜想二成立。 乙同学不同意甲同学的观点，理由是____________。
（设计实验）请你验证猜想一是否成立，并完成实验报。
（查阅资料可知，Na2CO3溶液能使酚酞溶液变红；NaHCO3溶液不能使酚酞溶液变红。）
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取一定量的待测液于试管中，加入_____溶液。 ②充分反应后静置，取上层淸液加入无色酚酞溶液。 | ______. | 猜想一成立 |
（反思评价）在实验室中，氢氧化钠应____________保存。
5.计算题- (共1题)
5.
菱铁矿（主要成分是FeCO3）是炼铁的原料。现取20.0g菱铁矿，向其中加入足量稀硫酸，充分反应，测得固体质量与所加稀硫酸的质量关系如下图所示。
已知：①FeCO3+H2SO4=FeSO4+CO2↑+H2O
②菱铁矿中杂质不参加反应，且难溶于水。
请计算：
（1）20．0g菱铁矿中FeCO3的质量为 g。
（2）列式计算所用稀硫酸的溶质质量分数（结果准确到0。1%）
已知：①FeCO3+H2SO4=FeSO4+CO2↑+H2O
②菱铁矿中杂质不参加反应，且难溶于水。
请计算：
（1）20．0g菱铁矿中FeCO3的质量为 g。
（2）列式计算所用稀硫酸的溶质质量分数（结果准确到0。1%）
6.单选题- (共12题)
7.
下列实验方案，不能达到相应实验目的的是（ ）
A． 比较空气与人体呼出的气体中 CO2含量 |
B． 探究 MnO2能否加快 H2O2分解 |
C． 验证燃烧需要温度达到着火点 |
D． 探究 CO2对铜生锈是否有影响 |
8.
如图是同学们经常使用的某品牌修正液包装标签，检测后发现，涂改液中含有苯、甲基环已烷等多种物质。小明仔细阅读后，结合自己的生活经验和所学知识得出了该修正液的某些性质。下面小明的推测中合理的是（ ）
| A．修正液是纯净物 |
| B．修正液的成分对纸张具有腐蚀性 |
| C．修正液的某种物质易挥发、易燃烧 |
| D．修正液中含有的化学物质无毒，可以食用少许 |
11.
如图，将气体 X 和气体 Y 同时通入液体 Z 中，最终一定能看到液体变浑浊的是（ ）
| | X | Y | Z | 装置 |
| A | H2 | N2 | 水 |  |
| B | HCl | CO2 | 澄清石灰水 | |
| C | O2 | HCl | 硝酸银溶液 | |
| D | O2 | CO2 | 烧碱溶液 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
12.
下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是（ ）
| A：化学常识 ①空气的主要成分——氮气和氧气 ②硬水和软水——可用肥皂水来检验 | B：化学与人体健康 ①人体缺钙会导致骨质疏松症 ②人体缺碘会导致甲状腺肿大 |
| C：由电解水实验可得到的结论 ①水中含有氢分子和氧分子 ②水由氢、氧元素组成 | D：资源节约 ①废旧金属回收利用 ②提倡使用乙醇汽油 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
13.
下列图象与所对应操作相符的是（ ）
A． 对氢氧化钠溶液加水稀释 |
B． 将等质量镁片和铁片分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸（足量）混合 |
C． 向装有一定量铁粉的试管中滴加硫酸铜溶液 |
D． 稀释氯化钠溶液 |
14.
除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（ ）
| 选项 | 物质 | 杂质 | 除杂所用的试剂和方法 |
| A | CO2气体 | HCl 气体 | 先通过 NaOH 溶液，再通过浓硫酸 |
| B | KCl 晶体 | K2CO3晶体 | 加入稍过量的稀盐酸，蒸发结晶 |
| C | CO2气体 | CO 气体 | 点燃 |
| D | 铁粉 | 铜粉 | 加入足量的稀硫酸，过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
15.
同样是清洁剂，炉具清洁剂有强碱性，而厕所清洁剂则有强酸性，用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是
A. 测得炉具清洁剂pH=13 B. 测得厕所清洁剂pH=8
C. 炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红 D. 厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红
A. 测得炉具清洁剂pH=13 B. 测得厕所清洁剂pH=8
C. 炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红 D. 厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红
称量固体
固体的取用
点燃酒精灯
测溶液的pH7.填空题- (共5题)
18.
下图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”，相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。
(1)A不可能是______(填标号)。
a．Mg b．Fe c．Ag d．Zn
(2)若B为铁锈的主要成分Fe2O3，B与盐酸反应的化学方程式为_________________。
(3)若C为碳酸钠
①C与D的反应属于______(填基本反应类型)。
②D与盐酸反应的化学方程式为______(写一个)。
③将二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氢钠( NaHCO3)，该反应的反应物有______种。
(1)A不可能是______(填标号)。
a．Mg b．Fe c．Ag d．Zn
(2)若B为铁锈的主要成分Fe2O3，B与盐酸反应的化学方程式为_________________。
(3)若C为碳酸钠
①C与D的反应属于______(填基本反应类型)。
②D与盐酸反应的化学方程式为______(写一个)。
③将二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氢钠( NaHCO3)，该反应的反应物有______种。
21.
晓楠在家里发现了许多有趣的化学问题，请你帮助她解释或解决这些问题.
(1)妈妈做她最爱吃的“红烧肉”时加入了“加铁酱油”，其中“加铁酱油”中的“铁”指________(填“元素”或“原子”)，身体一旦缺铁可能患有的疾病是________；
(2)她洗漱时发现卫生间内铁质的置物架生锈了，置物架生锈与________有关，为了防止铁制品生锈，可采取哪些措施________(填一点)。
(3)日常用品尼龙手套、铝壶、不锈钢刀、纯棉桌布中，主要用有机合成材料制成的是________。
(1)妈妈做她最爱吃的“红烧肉”时加入了“加铁酱油”，其中“加铁酱油”中的“铁”指________(填“元素”或“原子”)，身体一旦缺铁可能患有的疾病是________；
(2)她洗漱时发现卫生间内铁质的置物架生锈了，置物架生锈与________有关，为了防止铁制品生锈，可采取哪些措施________(填一点)。
(3)日常用品尼龙手套、铝壶、不锈钢刀、纯棉桌布中，主要用有机合成材料制成的是________。
22.
甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示．根据图中信息 回答下列问题：
（1）50℃时，乙物质的溶解度是_______________g。
（2）20℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为____________。
（3）温度为_________℃时，甲、乙两物质溶解度相同。
（4）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃，所得溶液中溶质质量分数最小的是_____________。
（5）要配制110g溶质质量分数为9.1%的丙物质溶液，配制时溶液的温度需要控制的范围是_________。
（1）50℃时，乙物质的溶解度是_______________g。
（2）20℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为____________。
（3）温度为_________℃时，甲、乙两物质溶解度相同。
（4）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃，所得溶液中溶质质量分数最小的是_____________。
（5）要配制110g溶质质量分数为9.1%的丙物质溶液，配制时溶液的温度需要控制的范围是_________。
8.实验题- (共1题)
23.
如图是实验室制取气体的装置图（固定装置省略），请回答下列问题：
（1）仪器名称：a_____b_____。
（2）A 图的装置可用来制取氧气，写出制取该气体的化学方程式：_____，D 装置用于干燥和收集氧气，请指出其中错误之处，并写出改正方法_____（写一条即可）。
（3）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置如 E 图所示。打开止水夹，若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗中添加的是_____ （填字母）。
A 氢氧化钠溶液 B 碳酸钠溶液 C 硫酸钠溶液 D 澄清石灰水
（4）装置 B、C 均可用于制备 CO2，请写出制备 CO2的化学反应方程式_____；若选用 B 装置，装置 B 的气密性如何检查_____；若选用装置 C，请说出如何让反应快速停止_____。
（1）仪器名称：a_____b_____。
（2）A 图的装置可用来制取氧气，写出制取该气体的化学方程式：_____，D 装置用于干燥和收集氧气，请指出其中错误之处，并写出改正方法_____（写一条即可）。
（3）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置如 E 图所示。打开止水夹，若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗中添加的是_____ （填字母）。
A 氢氧化钠溶液 B 碳酸钠溶液 C 硫酸钠溶液 D 澄清石灰水
（4）装置 B、C 均可用于制备 CO2，请写出制备 CO2的化学反应方程式_____；若选用 B 装置，装置 B 的气密性如何检查_____；若选用装置 C，请说出如何让反应快速停止_____。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
流程题:(1道)
简答题:(1道)
科学探究题:(1道)
计算题:(1道)
单选题:(12道)
填空题:(5道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：10
9星难题：3