1.流程题- (共2题)
（1）步骤①中发生的是_____变化（填“物理”或“化学”），首先得出空气是由氮气和氧气组成的科学家是_____（选填：道尔顿，张青莲，拉瓦锡），空气中氮气和氧气的体积比约为_____（结果取整数）．
（2）写出步骤③中发生反应的化学方程式_____．
（3）上述化学反应中属于化合反应的有_____个．
（1）合成氨的原料之一为氮气，该流程中为合成氨提供氮气的物质是_____．
（2）①处加入Fe2O3•H2O的目的是_____．
（3）②处CH4与H2O（气）反应生成CO2、H2，反应的化学方程式是（反应条件略去）_____．
（4）③处一般加入K2CO3溶液以吸收CO2，K2CO3溶液与CO2反应生成碳酸氢钾（KHCO3），该反应的化学方程式是_____．
（5）该流程中参与循环的物质是_____．
2.选择填充题- (共1题)
3.科学探究题- (共1题)
此时观察到U形管左右两侧产生的现象是不同的；实验后，小组同学充分振荡U形管。发现管内仍有白色固体残留。将固体分离后，同学们对滤液成分产生浓厚的兴趣，于是进行了进一步的探究活动
（1）（提出问题）滤液中可能含有哪些溶质？
（猜想与假设）猜想一：溶质为NaCl
猜想二：溶质为NaCl和BaCl2
猜想三：溶质为NaCl、BaCl2和HCl
你认为以上猜想_____不合理；理由是_____（请用化学方程式表示）；请写出你的猜想_____。
（2）（实验探究）小红为了验证滤液成分，取滤液于试管中，向其中滴加少量的硫酸钠溶液，观察到无明显现象。由此得出结论：猜想一成立。小刚认为小红的结论是否严密_____（填“严密”或“不严”）。
为了验证你的猜想，请填写下表：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取滤液适量于试管中，向其中滴加适量_____溶液 | 溶液由无色变为红色 | 你的猜想成立 |
（3）（归纳与总结）通过上述实验，我们能够总结出：在确定化学反应后所得溶液溶质成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑_____。
4.单选题- (共11题)
| A．图中oa段表示生成沉淀的质量 |
| B．b点对应的溶液中溶质为2种 |
| C．c点溶液的PH＝7 |
| D．X的值为106 |
| A．水银温度计中的水银是金属汞 |
| B．铅笔内的铅笔芯是金属铅制成的 |
| C．菜里所加的盐是特指食盐（NaCl） |
| D．蒸馒头用的碱面主要成分是纯碱（Na2CO3） |
| A．滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+ |
| B．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Zn2+、Mg2+ |
| C．滤纸上有Ag、Cu、Zn，滤液中有Zn2+、Mg2+ |
| D．滤纸上有Ag、Cu、Zn、Mg，滤液中有Zn2+ |
5.选择题- (共3题)
结盟在国际关系中占有很重要的地位，如何看待国际关系中的结盟？请阅读下列材料，回答下列问题。
材料一： 当代国际安全领域一个值得注意的趋势，就是新兴大国追求结伴和守成大国巩固结盟的并行现象。……传统国际关系中的力量分化组合，主要是以结盟来完成的。由于结盟几乎无一例外地要针对第三方，从而很容易将国际关系带入分裂对抗的冲突逻辑中。……中国在内的主要新兴大国在对外关系上，没有将结盟而是将结伴作为外交开拓的重点。
-----摘自《新华网》当代国际关系新潮流
材料二：俄罗斯总统普京接受采访时却说，“毫无疑问，我们将与中国发展关系。在军事领域，我们从未有过这样的信任关系，我们开始在海上、在陆地、在中国、也在俄罗斯联邦境内举行联合军演，但俄罗斯不会考虑与中国结盟”。他还表示，“这种联盟形式已经过时”。
材料三：在2017年2月10日发布的《美日联合公报》中，双方重申，美日同盟是亚洲地区和平、繁荣和自由的“基石”。美国将坚持通过美国军事能力维护日本安全，确保美国军队在日本的长期、可持续存在。
结盟在国际关系中占有很重要的地位，如何看待国际关系中的结盟？请阅读下列材料，回答下列问题。
材料一： 当代国际安全领域一个值得注意的趋势，就是新兴大国追求结伴和守成大国巩固结盟的并行现象。……传统国际关系中的力量分化组合，主要是以结盟来完成的。由于结盟几乎无一例外地要针对第三方，从而很容易将国际关系带入分裂对抗的冲突逻辑中。……中国在内的主要新兴大国在对外关系上，没有将结盟而是将结伴作为外交开拓的重点。
-----摘自《新华网》当代国际关系新潮流
材料二：俄罗斯总统普京接受采访时却说，“毫无疑问，我们将与中国发展关系。在军事领域，我们从未有过这样的信任关系，我们开始在海上、在陆地、在中国、也在俄罗斯联邦境内举行联合军演，但俄罗斯不会考虑与中国结盟”。他还表示，“这种联盟形式已经过时”。
材料三：在2017年2月10日发布的《美日联合公报》中，双方重申，美日同盟是亚洲地区和平、繁荣和自由的“基石”。美国将坚持通过美国军事能力维护日本安全，确保美国军队在日本的长期、可持续存在。
下表是有关淀粉酶的实验，请根据实验结果回答下列问题．（注：人的唾液中含有淀粉酶，各试管保温时间相同）
不同条件下淀粉酶的实验结果
试管编号 | 加入物质 | 温度 | 试剂 | 实验 现象 | |
1 | 可溶性淀粉溶液2mL | 清水2mL | 37℃左右 | 碘液 | 变蓝 |
2 | 可溶性淀粉溶液2mL | 稀释的唾液2mL | 0℃ | 变蓝 | |
3 | 可溶性淀粉溶液2mL | 稀释的唾液2mL | 37℃左右 | 不变蓝 | |
4 | 可溶性淀粉溶液2mL | 稀释的唾液2mL | 100℃ | 变蓝 | |
5 | 可溶性淀粉溶液2mL | 加2﹣3滴2%盐酸 的稀释唾液2mL | 37℃左右 | 变蓝 | |
6 | 蛋白质溶液2mL | 稀释的唾液2mL | 37℃左右 | 无变化 |
（1）1号试管和3号试管实验结果相对照说明{#blank#}1{#/blank#}
（2）2号、4号试管与3号试管实验结果相对照说明{#blank#}2{#/blank#}
（3）5号试管与3号试管实验结果相对照说明{#blank#}3{#/blank#}
（4）当2号和4号试管的温度条件重新设定为37℃时，酶活性可恢复的为{#blank#}4{#/blank#} 试管．
6.填空题- (共5题)
请回答下列问题：
（1）要实现物质间的转化，往往需要有高效的催化剂。下列有关催化剂的叙述正确的是_____（填字母编号）。
A 催化剂可以改变化学反应速率
B 化学反应前后催化剂的质量不变
C 化学反应前后催化剂的化学性质发生改变
（2）在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节I除生成CO外，还生成了一种化合物，则反应的化学方程式为_____。
（3）环节II由氧化物转化为碳氢化合物。
（4）认真观察c和d两种物质的分子结构模型，试写出c物质的分子式_____，c和d_____（填“是”或“不是”）同一种物质。
（5）“二氧化碳变汽油”的研究成果，使我国成为此领域的世界领跑者。你认为该成果的现实意义是_____（答出一条即可）。
（1）人体缺乏_____会引起夜盲症．
（2）铝、铁都是生活中常使用的金属，但铝比铁更耐腐蚀，其原因是（用化学方程式表示）_____．
（3）测定溶液的酸碱度最简便的方法是使用_____．
（4）为了满足尖端技术发展的需要，人们综合不同材料的优点，制成了比原来单一材料的性能优越得多的_____材料，如玻璃钢、碳纤维．
（5）如图所示是简易净水器，该装置不能将硬水软化的原因是_____．
7.实验题- (共2题)
请回答以下问题：
（1）仪器a的名称是_____．
（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_____（填字母序号，下同），收集装置是C或_____．如果要制得较纯净的氧气应该选择装置_____收集．
（3）上述实验气体收集完毕后，发现水槽中的水变红了，可能的原因是_____．
（4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，所选用的发生装置是_____，其化学反应式为_____．
（5）如图所示的装置，用排水法收集氧气，气体应该从_____端通入；用排空气法收集氢气，气体应该从_____端通入．
（1）配制步骤
①计算：需氢氧化钠固体_____g，水_____mL（水的密度是1g/cm3）。
②称量：用质量为23.1g的烧杯作称量容器，托盘天平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在_____盘。
③溶解：将氢氧化钠固体溶于水，用_____搅拌，使氢氧化钠全部溶解，冷却至室温。
④装瓶：把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中。
请在装有所配制溶液的试剂瓶（如图）标签上标明相应的信息。_____
（2）在配制过程中，导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4%的可能原因是_____
①用量筒量取水时俯视读数；
②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗；
③在托盘天平的左盘称取氢氧化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数；
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗；
⑤氢氧化钠固体不纯。
A①②③④⑤ B只有①②④⑤ C只有①②⑧ D只有②③④⑤
-
【1】题量占比
流程题:(2道)
选择填充题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(11道)
选择题:(3道)
填空题:(5道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：13
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：3