2017届甘肃省张掖市高台县南华初级中学九年级下学期期中考试化学试卷(带解析)

适用年级:初三
试卷号:288897

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/5/23

1.计算题(共1题)

1.
无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量。某品茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3
(1)KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为________________________;
(2)要配制150kg该营养液,需要KNO3的质量为___________kg。

2.简答题(共1题)

2.
侯德榜是我国著名的化学家。由他发明的侯氏制碱法制得的纯碱中可能含有少量氯化钠。现取仅含氯化钠杂质的纯碱样品33.2g,加入130g稀盐酸中,恰好完全反应,得氯化钠溶液150g。求:
(1)生成二氧化碳的质量为   克;
(2)该纯碱样品中Na2CO3的质量;
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。

3.推断题(共1题)

3.
下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B黑色固体,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:

(1)写出下列物质的化学式:
A._____________B__________________。
(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为:________________。
(3)请写出E →F的化学方程式:______________________________________。
(4)请写出G →I的化学方程式:______________________________________。

4.科学探究题(共1题)

4.
化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:
[提出问题1] 该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
[实验探究1]
实验操作
实验现象
实验结论
取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加___________,并不断振荡。
有气泡产生。
氢氧化钠溶液一定变质了。
 
[提出问题2] 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
[猜想与假设]猜想:1:氢氧化钠溶液部分变质。   猜想2:氢氧化钠溶液全部变质。
[查阅资料] (1) 氯化钙溶液呈中性。
(2) 氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
[实验探究2]
实验步骤
实验现象
实验结论
(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的_______溶液,并不断振荡。
有__________生成。
说明原溶液中一定有碳酸钠。
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液。
溶液变红色。
说明原溶液中一定有________。
 
[实验结论] 该氢氧化钠溶液____________(填“部分”或“全部”)变质。
[反思与评价]
(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:_________
(2)在上述[实验探究2]中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案__________(填“可行”或“不可行”)。

5.单选题(共6题)

5.
化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学.如图是某化学反应的微观示意图,你认为下列说法不正确的是( )

A.反应前后原子的种类、数目都不变B.该反应是置换反应
C.反应前后各元素的化合价都发生了改变D.乙、丙两种物质都是氧化物
6.
2015年10月,我国女科学家屠呦呦因为发现一种用于治疗疟疾的药物青蒿素(化学式为C15H22O5)而获诺贝尔奖.下列关于青蒿素的说法不正确的是()
A.该物质由三种元素组成
B.该物质中氧元素质量分数最小
C.每个青蒿素分子中含有42个原子
D.该物质中碳氧元素的质量之比9:4
7.
硅酸钠(Na2SiO3)可用作粘合剂和防火材料。硅酸钠中硅元素的化合价为()
A.+1B.+2C.+3D.+4
8.
下列图像不能正确反映其对应操作的是 (   )
A.AB.BC.CD.D
9.
2016年1月,中科院兰州化学物理研究所科研人员研究开发了一套具有超强水处理净化能力的装置,下列关于水的净化的说法,不正确的是()
A.活性炭可除去水中的异味
B.过滤可以除去水中所有的杂物
C.硬水通过煮沸可降低硬度
D.蒸馏对水的净化程度最高
10.
2016年4月22日,中国签署了《巴黎协定》。中国政府积极落实《巴黎协定》,引领绿色发展的举措,赢得了国际社会的积极评价。下列做法中,不符合绿色发展理念的是 (  )
A.拒绝一次性筷子B.垃圾分类回收C.焚烧小麦秸秆D.发展太阳能电池

6.填空题(共5题)

11.
化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。 请用化学用语填空:
①两个氢原子______;    ②三个二氧化硫分子______;③ 四个硝酸根离子______
12.
如图为干电池的结构示意图,请利用所学知识完成下列问题.
(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干电池的正极是利用了石墨的_____性.
(2)干电池的材料很多可以回收利用,例如双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气.写出该反应的化学方程式:_____
(3)黄铜是铜与锌的合金,其硬度_____(填“大于”或“小于”)纯铜.
13.
科技节活动中,化学实验小组做了如下实验,请回答以下问题。

(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为_____色,该实验中没有涉及的性质是______(填字母)。
A.氨分子是不断运动的    B.氨分子有一定质量 C.浓氨水具有挥发性 
(2)图B所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为________________________________。
(3)图C所示实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该实验说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②达到燃烧所需要的最低温度 ;③________________
(4)图D所示实验观察到紫色小花变为_________色,写出反应的化学方程式____________
14.
化学源于生活又服务于生活,请用化学知识解释下列问题:
(1)小明全家到美丽的牡丹江江边野炊,妈妈带了红烧肉、拌黄瓜、面包、牛奶、矿泉水,面包中富含的营养素是________;
(2)用洗涤剂清洗沾有油污的盘子,是因为洗涤剂具有________________.
(3)现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%﹣40%,保护金属资源就要防止金属腐蚀,铁生锈实际是铁与_____________同时接触的结果,写出用稀盐酸除去铁锈的化学方程式__________________________________。
15.
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请根据溶解度曲线回答下列问题:

(1)交点P表示的含义是______________;
(2)t 3℃ 时,将 30g 甲物质加入到 50g 水中,充分溶解后所得溶液的质量为___________,溶质的质量分数为____________;
(3)当甲中含有少量乙时,提纯甲的方法是________;
(4)t 3℃ 时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至 t 1℃,所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为______。

7.实验题(共1题)

16.
实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:

(1)若选择高锰酸钾制取和收集较纯净的O2,则应选择的装置是_____(填字母)。该套装置有一处不足的地方,请你指出并加以改进:________________。请写出该反应的化学方程式_________________。
(2)用图F装置可以收集和干燥氧气:若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从______(填“a”或“b”)端通入;若气体从a端通入广口瓶,广口瓶内应盛装________(填试剂的名称)来干燥氧气。
(3)某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳。选用的装置是___(填字母)。该反应的化学方程式是_______________________________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    计算题:(1道)

    简答题:(1道)

    推断题:(1道)

    科学探究题:(1道)

    单选题:(6道)

    填空题:(5道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:4

    5星难题:0

    6星难题:11

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:1