1.选择填充题- (共4题)
4.
下列实验方案设计合理的是（_________）
| A．鉴别氧气和二氧化碳，伸入燃着的木条 |
| B．除去N2中的O2，将混合气体通过灼热的铜网 |
| C．将天然水净化成纯水，用活性炭净化 |
| D．鉴别高锰酸钾与二氧化锰，________________________。 |
2.计算题- (共1题)
5.
小涵同学在实验室里用过氧化氢溶液制取氧气，取68.0g过氧化氢溶液，加入1g二氧化锰，待完全反应后，称得剩余固体与液体的混合物的总质量为65.8g（不考虑反应过程中水分的蒸发），请计算：
（1）该同学制得氧气的质量为____________ g。
（2）根据化学方程式计算，过氧化氢溶液中过氧化氢的质量_________。
（3）原过氧化氢溶液中氢元素的质量__________。
（1）该同学制得氧气的质量为____________ g。
（2）根据化学方程式计算，过氧化氢溶液中过氧化氢的质量_________。
（3）原过氧化氢溶液中氢元素的质量__________。
3.流程题- (共1题)
6.
下图是以空气和其它原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程，回答下列问题：
（1）空气中氧气的体积分数是__________；
（2）步骤①中发生的是_______________（填“物理”或“化学”）变化；
（3）步骤③中发生反应的化学方程式为______________；
（4）如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，硝酸铵应具有的性质是______（填字母）。
A．易溶于水 B．受热易分解 C．熔点高
（1）空气中氧气的体积分数是__________；
（2）步骤①中发生的是_______________（填“物理”或“化学”）变化；
（3）步骤③中发生反应的化学方程式为______________；
（4）如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，硝酸铵应具有的性质是______（填字母）。
A．易溶于水 B．受热易分解 C．熔点高
4.推断题- (共1题)
7.
A～F是初中化学中常见的物质，其中A、B都是由两种相同元素组成，且通常情况下为液体；C、D均为气体单质。人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，E为暗红色固体单质，F是白色固体，它们的转化关系如图所示（反应条件已略）。请回答下列各题：
（1）C物质的化学式是___________；
（2）A、B两物质性质不同的原因是____________；
（3）写出反应②的化学方程式______________；
（4）上述3个反应中属于分解反应的是_____________（填序号）。
（1）C物质的化学式是___________；
（2）A、B两物质性质不同的原因是____________；
（3）写出反应②的化学方程式______________；
（4）上述3个反应中属于分解反应的是_____________（填序号）。
5.单选题- (共9题)
10.
“逻辑推理”是化学学习过程中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
| A．Na+、Cl﹣的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子 |
| B．化合物是由两种或两种以上元素组成的物质，则由两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物 |
| C．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 |
| D．化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化 |
12.
我国自主知识产权的抗癌新药“西达本胺”已全球上市。西达本胺的化学式为C22H19FN4O2，下列有关西达本胺的说法正确的是（ ）
A. 西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种原子构成
B. 西达本胺由五种元素组成
C. 一个西达本胺分子中含有一个氧分子
D. 西达本胺中C、H、F、N、O元素的质量比为22:19:1:4:2
A. 西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种原子构成
B. 西达本胺由五种元素组成
C. 一个西达本胺分子中含有一个氧分子
D. 西达本胺中C、H、F、N、O元素的质量比为22:19:1:4:2
6.填空题- (共3题)
17.
已知海水中含有氧、氢、钙、镁、氯、硫等元素，用化学用语填空：
（1）上述元素中___________是人体含量最高的金属元素；
（2）海水中的硫元素一般以硫酸根离子______________的形式存在 ；
（3）海水有苦味，是因为含有氯化镁，其化学式为______________；
（1）上述元素中___________是人体含量最高的金属元素；
（2）海水中的硫元素一般以硫酸根离子______________的形式存在 ；
（3）海水有苦味，是因为含有氯化镁，其化学式为______________；
18.
镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，犹如荷叶上的水珠流来流去。请阅读信息和下图回答：
（1）金属镓放在手心马上熔化，说明镓的____________。
（2）金属镓的相对原子质量为______；镓原子结构示意图中X的数值______；
（3）镓的氧化物的化学式_____________；
（4）氮化镓（GaN）是第三代半导体材料，一般采用GaCl3与NH3，在一定条件下反应制得，同时得到另一种化合物。该反应的化学方程式为___________。
（1）金属镓放在手心马上熔化，说明镓的____________。
（2）金属镓的相对原子质量为______；镓原子结构示意图中X的数值______；
（3）镓的氧化物的化学式_____________；
（4）氮化镓（GaN）是第三代半导体材料，一般采用GaCl3与NH3，在一定条件下反应制得，同时得到另一种化合物。该反应的化学方程式为___________。
19.
生活中处处蕴含着化学知识。请用所学知识回答下列问题：
（1）高安华林八百里洞天风景区空气清新、泉水清澈，如果直接取用泉水烧开水饮用，发现容易结水垢，该水属________（填软水或硬水），生活中通常用_________的方法来降低水的硬度；
（2）金秋十月，高安中学校园内桂花飘香。从分子角度解释“桂花飘香”的原因是______；
（3）石脑镇文家村的桔子香甜可口，桔子皮还可以用来除去室内异味，是因为桔子皮有____________性；桔子甜是因为果肉中含有蔗糖C12H22O11，蔗糖中C、H、O元素的质量比为__________，
（1）高安华林八百里洞天风景区空气清新、泉水清澈，如果直接取用泉水烧开水饮用，发现容易结水垢，该水属________（填软水或硬水），生活中通常用_________的方法来降低水的硬度；
（2）金秋十月，高安中学校园内桂花飘香。从分子角度解释“桂花飘香”的原因是______；
（3）石脑镇文家村的桔子香甜可口，桔子皮还可以用来除去室内异味，是因为桔子皮有____________性；桔子甜是因为果肉中含有蔗糖C12H22O11，蔗糖中C、H、O元素的质量比为__________，
7.实验题- (共3题)
20.
定量研究对于化学科学发展有重大作用，因此我们应该掌握好有关质量守恒定律的相关知识。
（1）下图A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律，
图A中小气球的作用是_________，图C中反应的化学方程式为__________
（2）分别实验后，发现图B不能达到实验目的，原因是___________。
（3）在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
X的值为______________，容器内发生反应的基本类型是_________。
（1）下图A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律，
图A中小气球的作用是_________，图C中反应的化学方程式为__________
（2）分别实验后，发现图B不能达到实验目的，原因是___________。
（3）在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
| 物质 | A | B | C | D |
| 反应前质量/g | 2 | 24.5 | 4 | 8 |
| 反应后质量/g | 16.9 | 0 | 13.6 | X |
X的值为______________，容器内发生反应的基本类型是_________。
21.
下图是教材中的4个演示实验，仔细回忆亲爱的化学老师给我们做实验时的美好场景，回答下列问题：
（1）图A实验完毕后，发现进入集气瓶中的水不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是________（答一点）；
（2）图B中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是__________；
（3）图C中硫燃烧的化学方程式为___________；
（4）图D中水的作用为____________，铁丝燃烧的现象为_____________。
（1）图A实验完毕后，发现进入集气瓶中的水不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是________（答一点）；
（2）图B中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是__________；
（3）图C中硫燃烧的化学方程式为___________；
（4）图D中水的作用为____________，铁丝燃烧的现象为_____________。
试卷分析
-
【1】题量占比
选择填充题:(4道)
计算题:(1道)
流程题:(1道)
推断题:(1道)
单选题:(9道)
填空题:(3道)
实验题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：1
7星难题：0
8星难题：17
9星难题：4