1.简答题- (共1题)
1.
化学是一门研究物质的科学，我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质．以金属为例，请你参与其中回答相关问题：
（1）认识金属元素存在：自然界中大多数金属都以化合物的形式存在．下列矿石的主要成分属于氧化物的是 （填字母序号，下同）；
A．铝土矿（主要成分A12O3） B．辉铜矿（主要成分Cu2S）
C．菱铁矿（主要成分FeCO3） D．磁铁矿（主要成分Fe3O 4）
（2）探究金属物理性质：
如表是A、B、C三种金属的部分物理性质．
①高压输电线不用金属A而选用金属B，主要原因是 ．
②C的合金通常可以做菜刀、锤子等，其合金的硬度 5（填“＞”“＜”或“=”）．
（3）探究金属化学性质：金属原子容易失去最外层电子，化学性质活泼．
材料：我国第四套人民币中的一元硬币是钢芯镀镍（Ni），镍与稀硫酸能发生下列反应：
Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑．
写出Ni与CuSO4溶液发生置换反应的方程式 ．
（4）认识金属的制备：工业上常采用还原法、置换法、电解法制备金属．
用一氧化碳还原赤铁矿冶铁反应的化学方程式为_ ．
（5）金属在生产生活中应用广泛．如图，向一定量硝酸银溶液中加入铜和锌的混合粉末，充分反应后过滤，得溶液甲和固体乙．
①若乙中含有锌、铜、银三种固体，此时向固体乙中加入稀盐酸，发生反应的化学方程式为 ．
②若溶液甲显蓝色，是因为 （用化学反应方程式表示），此时固体乙中一定含有的物质是 ．
（1）认识金属元素存在：自然界中大多数金属都以化合物的形式存在．下列矿石的主要成分属于氧化物的是 （填字母序号，下同）；
A．铝土矿（主要成分A12O3） B．辉铜矿（主要成分Cu2S）
C．菱铁矿（主要成分FeCO3） D．磁铁矿（主要成分Fe3O 4）
（2）探究金属物理性质：
如表是A、B、C三种金属的部分物理性质．
| 性质金属 | 导电性（100为标准） | 密度（g/cm3） | 熔点（℃） | 硬度（10为标准） |
| A | 99 | 8.92 | 1083 | 3 |
| B | 61 | 2.70 | 660 | 2.9 |
| C | 17 | 7.86 | 1535 | 5 |
①高压输电线不用金属A而选用金属B，主要原因是 ．
②C的合金通常可以做菜刀、锤子等，其合金的硬度 5（填“＞”“＜”或“=”）．
（3）探究金属化学性质：金属原子容易失去最外层电子，化学性质活泼．
材料：我国第四套人民币中的一元硬币是钢芯镀镍（Ni），镍与稀硫酸能发生下列反应：
Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑．
写出Ni与CuSO4溶液发生置换反应的方程式 ．
（4）认识金属的制备：工业上常采用还原法、置换法、电解法制备金属．
用一氧化碳还原赤铁矿冶铁反应的化学方程式为_ ．
（5）金属在生产生活中应用广泛．如图，向一定量硝酸银溶液中加入铜和锌的混合粉末，充分反应后过滤，得溶液甲和固体乙．
①若乙中含有锌、铜、银三种固体，此时向固体乙中加入稀盐酸，发生反应的化学方程式为 ．
②若溶液甲显蓝色，是因为 （用化学反应方程式表示），此时固体乙中一定含有的物质是 ．
2.计算题- (共1题)
2.
乙炔（C2H2）是生产聚氯乙烯的重要原料．用电石（主要成分为CaC2）与水反应可制取乙炔，最终还可得到电石渣．某电石渣中含氢氧化钙74%，其余为杂质，此电石渣可用于处理电镀厂排出的酸性废水．
（1）乙炔中碳、氢元素的质量比为 ．
（2）100kg上述电石渣中氢氧化钙的质量为 ．
（3）用上述电石渣处理含硫酸245kg的酸性废水（假设电石渣中的杂质、废水中其他成分均不参加反应），求至少需要电石渣的质量（写出计算过程及结果）．反应化学方程式：Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O．
（1）乙炔中碳、氢元素的质量比为 ．
（2）100kg上述电石渣中氢氧化钙的质量为 ．
（3）用上述电石渣处理含硫酸245kg的酸性废水（假设电石渣中的杂质、废水中其他成分均不参加反应），求至少需要电石渣的质量（写出计算过程及结果）．反应化学方程式：Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O．
3.流程题- (共1题)
3.
金属（Ti）硬度大、熔点高、耐腐蚀，被誉为“未来的金属”．钛酸亚铁（FeTiO3）过一系列反应制备钛和甲醇（CH3OH）主要生成过程如下：
（1）钛酸亚铁（FeTiO3）中钛元素为 价．
（2）①中发生反应的化学方程式为：2FeTiO3+6C+7Cl2
2X+2TiCl4+6CO，则X为 ．
（3）③冶炼发生反应的化学方程式为 ．该反应在氩气（Ar）中进行的理由是 ．
（4）②中为使原料全部转化为甲醇，理论上CO和H2投料的质量比为 ．
（5）绿色化学提倡物料循环，以上流程中可用于循环的物质除Cl2、Mg外，还有 ．
（1）钛酸亚铁（FeTiO3）中钛元素为 价．
（2）①中发生反应的化学方程式为：2FeTiO3+6C+7Cl2
2X+2TiCl4+6CO，则X为 ．（3）③冶炼发生反应的化学方程式为 ．该反应在氩气（Ar）中进行的理由是 ．
（4）②中为使原料全部转化为甲醇，理论上CO和H2投料的质量比为 ．
（5）绿色化学提倡物料循环，以上流程中可用于循环的物质除Cl2、Mg外，还有 ．
4.科学探究题- (共1题)
4.
自热产品已经广泛应用于生活中．化学兴趣小组对某品牌的“暖宝宝”如图1进行了初步验证性探究．
（实验一）食盐作用的探究
（实验探究1）兴趣小组的同学进行了如下实验：
按图2所示装配成A、B、C、D四套装置，每隔一段时间测量导管中水面上升的高度，结果如表（表中所列数据为导管中水面上升的高度/cm）所示．
（反思评价1）
（1）上述实验中，铁生锈的速率由大到小的排列顺序为（填字母） ．
（2）你认为“暖宝宝”中的氯化钠起的作用是 ．
（实验二）成分定性的探究
（实验探究2）
（1）“暖宝宝”中是否含有铁粉？兴趣小组的同学认为可以用 来检验．
（2）如图3是兴趣小组验证黑色粉末中含有活性炭粉的实验装置图．（燃烧匙内盛有“暖宝宝”袋内黑色粉末，燃烧匙上方罩一个内壁涂有石灰水的烧杯）
（反思评价2）验证黑色粉末中是否含有活性炭的方案 （填“可行”或“不可行”）．理由是 ．
（实验三）成分定量的探究
暖宝宝的好坏，不是原料越重越好，也不是温度越高越好，其发热温度的高低，持续时间的长短，都与发热原料中的铁粉的含量密不可分，那么如何测定发热原料中铁粉的含量呢？
（实验探究三）取5.7g样品，投入装有10.0g稀盐酸（足量）的烧杯（烧杯质量10.0g）中，在化学反应过程中对烧杯进行了五次称量，数据记录如下：
（结果分析）
（1）表格中m的值为 g．
（2）暖宝宝样品中铁的质量分数 ．（保留到0.01）
（实验一）食盐作用的探究
（实验探究1）兴趣小组的同学进行了如下实验：
按图2所示装配成A、B、C、D四套装置，每隔一段时间测量导管中水面上升的高度，结果如表（表中所列数据为导管中水面上升的高度/cm）所示．
| 时间/小时 | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| A瓶（盛干燥铁丝） | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| B瓶（盛沾了食盐水的铁丝） | 0 | 0.4 | 1.2 | 3.4 | 5.6 | 7.6 | 9.8 |
| C瓶（盛沾了清水的铁丝） | 0 | 0 | 0 | 0.3 | 0.8 | 2.0 | 3.5 |
（反思评价1）
（1）上述实验中，铁生锈的速率由大到小的排列顺序为（填字母） ．
（2）你认为“暖宝宝”中的氯化钠起的作用是 ．
（实验二）成分定性的探究
（实验探究2）
（1）“暖宝宝”中是否含有铁粉？兴趣小组的同学认为可以用 来检验．
（2）如图3是兴趣小组验证黑色粉末中含有活性炭粉的实验装置图．（燃烧匙内盛有“暖宝宝”袋内黑色粉末，燃烧匙上方罩一个内壁涂有石灰水的烧杯）
（反思评价2）验证黑色粉末中是否含有活性炭的方案 （填“可行”或“不可行”）．理由是 ．
（实验三）成分定量的探究
暖宝宝的好坏，不是原料越重越好，也不是温度越高越好，其发热温度的高低，持续时间的长短，都与发热原料中的铁粉的含量密不可分，那么如何测定发热原料中铁粉的含量呢？
（实验探究三）取5.7g样品，投入装有10.0g稀盐酸（足量）的烧杯（烧杯质量10.0g）中，在化学反应过程中对烧杯进行了五次称量，数据记录如下：
| 反应时间 | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 |
| 烧杯和药品质量（g） | 25.7 | 25.6 | 25.5 | 25.5 | m |
（结果分析）
（1）表格中m的值为 g．
（2）暖宝宝样品中铁的质量分数 ．（保留到0.01）
5.单选题- (共14题)
5.
如图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同类别的原子，下列叙述错误的是（ ）
| A．该化学反应中生成物的分子个数比为1：1 |
| B．从微观角度分析，化学反应前后各物质质量总和相等的原因是，化学反应前后原子和种类、数目和质量都没有改变 |
| C．该化学反应的基本类型为置换反应 |
| D．由X原子构成的物质是该反应的催化剂 |
7.
氨碱法生产纯碱的反应原理之一是2NaHCO3
Na2CO3 + H2O + CO2↑，某同学从该化学方程式中得出以下信息：
①反应前后元素的化合价都没有发生变化；
②反应前后元素的种类没有发生变化；
③反应前后原子总数、分子总数都没有变化；
④反应的速度比较慢；⑤碳酸氢钠受热能分解。其中正确的信息是（ ）
Na2CO3 + H2O + CO2↑，某同学从该化学方程式中得出以下信息：①反应前后元素的化合价都没有发生变化；
②反应前后元素的种类没有发生变化；
③反应前后原子总数、分子总数都没有变化；
④反应的速度比较慢；⑤碳酸氢钠受热能分解。其中正确的信息是（ ）
| A．①④⑤ | B．②③④ | C．③④⑤ | D．①②⑤ |
9.
下列化学符号中数字“2”表示的意义不符合的是（）
A.
二个铵根离子
B. H2O：—个水分子中含有一个氢分子
C. Mg2+：—个镁离子带二个单位的正电荷
D.
氧化铜中铜元素的化合价为正二价
A.
二个铵根离子B. H2O：—个水分子中含有一个氢分子
C. Mg2+：—个镁离子带二个单位的正电荷
D.
氧化铜中铜元素的化合价为正二价
11.
如图表示一定质量的高锰酸钾固体受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（ ）
| A．生成氧气的质量 | B．固体中氧元素的质量 |
| C．固体中二氧化锰的质量 | D．固体中钾元素的质量分数 |
12.
下列对一些事实的解释错误的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
| | 事 实 | 解释 |
| A． | 书写档案规定必须使用碳素墨水 | 碳的化学性质稳定 |
| B． | 石墨能够做电池的电极材料 | 石墨能够导电 |
| C． | 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来 | 焦炭具有氧化性 |
| D． | 制糖工业中用活性炭来脱色制白糖 | 活性炭具有吸附性 |
A. A B. B C. C D. D
15.
下列实验方法一定能达到实验目的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验方法 |
| A | 检验一瓶气体是否为二氧化碳 | 将燃着的木条伸入瓶中 |
| B | 鉴别氢气和甲烷 | 分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯 |
| C | 除去一定量空气中的氧气 | 通过足量的灼热的铜丝 |
| D | 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 | 将Cu和Ag分别放入ZnSO4溶液中 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
17.
法拉第曾以《蜡烛的故事》为题向青少年连续开展多次报告．下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题回答”属于“设计实验方案”的是（ ）
| 选项 | 问题 | 对问题的回答 |
| A | 吹灭蜡烛产生的白烟是什么？ | 主要成分是烛油蒸气 |
| B | 火焰为什么向上？ | 热气流上升，形成对流 |
| C | 火焰不同部位温度高低如何比较？ | 用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点 |
| D | 火焰明亮的原因是什么？ | 与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰的明亮程度 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
18.
下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（）
| A．证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 |
| B．判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收 |
| C．证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠 |
| D．证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺 |
6.选择题- (共1题)
19.
【环境保护 刻不容缓】
材料一：今年10月底以来，从东北到京津冀鲁，再到长三角、长沙、柳州等地，雾霾侵袭范围越发扩散。中国气象局的数据显示，今年以来，全国平均雾霾天数为52年来之最，皖、湘、鄂等13地均创下“历史纪录”，呈现出持续时间长、范围广、影响大、污染重等特点。
材料二：2103年11月8号，合肥上空的能见度很差。合肥市环保局空气质量发布平台显示，当日10个监测站点均为“重度污染”，自10月16日进入污染以来，合肥市仅仅在11月2日轻松了一下，有个“良”好的空气，此后又是污染，而自8日起，再次进入“重度污染”，主要污染物均是PM2.5，其浓度一度超过300微克/立方米。据人民网发布，截至11月9日7时，合肥的AQI指数为238，全国排行第八。
7.填空题- (共3题)
20.
生活中处处有化学，化学与生活密切相关．
（1）目前人们利用最多的能源是煤、 和天然气（主要成分化学式为 ）等化石燃料，煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体，这些气体中，溶于水会导致酸雨的主要是 ．
（2）雾霾是一种灾害性天气现象，由于人类生产、生活向大气中排放大量细颗粒物，如果超过大气的自净能力，就会出现雾霾现象．请分析下列污染物中，会导致雾霾的是 （填序号）．
（3）从分子的角度解释“清香扑鼻”的原因是 ．
（4）长期饮用硬水对人体健康不利．生活中降低水的硬度可采用的方法是 ．
（1）目前人们利用最多的能源是煤、 和天然气（主要成分化学式为 ）等化石燃料，煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体，这些气体中，溶于水会导致酸雨的主要是 ．
（2）雾霾是一种灾害性天气现象，由于人类生产、生活向大气中排放大量细颗粒物，如果超过大气的自净能力，就会出现雾霾现象．请分析下列污染物中，会导致雾霾的是 （填序号）．
| A．二氧化硫 | B．臭氧 | C．一氧化碳 | D．PM 2.5 |
（4）长期饮用硬水对人体健康不利．生活中降低水的硬度可采用的方法是 ．
21.
碳及碳的化合物间的转化关系可表示为：
硫及硫的化合物间的转化关系可表示为：
．
（1）模仿碳及碳的化合物间转化反应方程式的书写，写出硫及硫的化合物转化反应中指定反应的化学方程式：③ ；④ ．
（2）如图所示实验中，a、d为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，b、c为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．从左侧缓慢通入CO2时，发生的现象为 ．该现象能证明二氧化碳具有的性质有 ．
硫及硫的化合物间的转化关系可表示为：
．（1）模仿碳及碳的化合物间转化反应方程式的书写，写出硫及硫的化合物转化反应中指定反应的化学方程式：③ ；④ ．
（2）如图所示实验中，a、d为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，b、c为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．从左侧缓慢通入CO2时，发生的现象为 ．该现象能证明二氧化碳具有的性质有 ．
22.
如图是实验室中用一定量氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶液反应，并加热的基本操作，请完成下列问题：
A：用量筒量取2mL氢氧化钠溶液
B：将量取的氢氧化钠溶液倒入试管中
C：向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液
D：加热C中反应后的物质
（1）写出有标号仪器的名称 ．
（2）A中用 （选填“100mL”或“50mL”或“10mL”）量筒，量取2mL氢氧化钠溶液．A中操作除图示中的仪器外，还需用的仪器是 ．
（3）C中是将硫酸铜溶液滴入盛有2mL氢氧化钠溶液的试管中，操作中的错误是 ，反应产生的现象为 ．该反应生成物是氢氧化铜和硫酸钠，请写出反应的化学方程式 ．
（4）D中操作是将C反应后生成物质加热，反应产生的现象为 ．
A：用量筒量取2mL氢氧化钠溶液
B：将量取的氢氧化钠溶液倒入试管中
C：向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液
D：加热C中反应后的物质
（1）写出有标号仪器的名称 ．
（2）A中用 （选填“100mL”或“50mL”或“10mL”）量筒，量取2mL氢氧化钠溶液．A中操作除图示中的仪器外，还需用的仪器是 ．
（3）C中是将硫酸铜溶液滴入盛有2mL氢氧化钠溶液的试管中，操作中的错误是 ，反应产生的现象为 ．该反应生成物是氢氧化铜和硫酸钠，请写出反应的化学方程式 ．
（4）D中操作是将C反应后生成物质加热，反应产生的现象为 ．
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
计算题:(1道)
流程题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(14道)
选择题:(1道)
填空题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：14
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：0