1.综合题- (共1题)
1.
某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。结合下图回答有关问题：
(1)图中标号的仪器名称①__________________，②__________________。
(2)若选择氯酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为_____________________若用装置G收集氧气，氧气应从____________端通入(选填“左”或“右”)。
(3)已知NH3极易溶于水且能与水反应，密度比空气小，实验室可用固体氢氧化钙[Ca(OH)2]
和固体氯化铵(NH4Cl)加热来制取NH3，同时生成氯化钙(CaCl2)和水, 则可选用的发生和收集装置组合是_______________，若用F装置收集NH3，油层的作用是_________________。
(4)小华通过互联网得知：多种物质都能催化过氧化氢的分解。
【初次探究】实验证明，在过氧化氢溶液中滴加CuSO4溶液能显著加快过氧化氢的分解，如
果要确定CuSO4是催化剂，还必须通过实验确定它在化学反应前后质量和____________不变
【再次探究】CuSO4溶液主要含有三种粒子(H2O、Cu2+、SO42-)，稀硫酸中含有三种粒子(H2O、
H+、SO42-)为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用。小华作了以下分析和设计。
①小华认为最不可能的是H2O，他的理由是_______________________。
②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用，小华设计了如下实验，完成探究活动。
(1)图中标号的仪器名称①__________________，②__________________。
(2)若选择氯酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为_____________________若用装置G收集氧气，氧气应从____________端通入(选填“左”或“右”)。
(3)已知NH3极易溶于水且能与水反应，密度比空气小，实验室可用固体氢氧化钙[Ca(OH)2]
和固体氯化铵(NH4Cl)加热来制取NH3，同时生成氯化钙(CaCl2)和水, 则可选用的发生和收集装置组合是_______________，若用F装置收集NH3，油层的作用是_________________。
(4)小华通过互联网得知：多种物质都能催化过氧化氢的分解。
【初次探究】实验证明，在过氧化氢溶液中滴加CuSO4溶液能显著加快过氧化氢的分解，如
果要确定CuSO4是催化剂，还必须通过实验确定它在化学反应前后质量和____________不变
【再次探究】CuSO4溶液主要含有三种粒子(H2O、Cu2+、SO42-)，稀硫酸中含有三种粒子(H2O、
H+、SO42-)为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用。小华作了以下分析和设计。
①小华认为最不可能的是H2O，他的理由是_______________________。
②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用，小华设计了如下实验，完成探究活动。
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| a. 取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴稀硫酸 | 溶液几乎没有气泡放出 | 实验证明，起催化作用的是_________ |
| b. 另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴氯化铜溶液 | 溶液中有大量气泡放出 |
2.计算题- (共1题)
2.
我市石灰石矿主要分布在官屯、周家、建一三镇，保有储量1.3亿吨。开采石灰石企业有22家，年产石灰石50万吨。为分析石灰石的纯度，现称取石灰石样品10.5g放入烧杯中(杂质不参加反应)，再向其中加入45g稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为52.2g(气体的溶解忽略不计)。请计算：
(1)该反应过程当中，共生成二氧化碳的质量为多少？
(2)求该石灰石样品中CaCO3的质量分数?(结果保留到1%)
(1)该反应过程当中，共生成二氧化碳的质量为多少？
(2)求该石灰石样品中CaCO3的质量分数?(结果保留到1%)
3.简答题- (共2题)
3.
2017年5月18日，中国在南海成功试采可燃冰，它将推动世界能源利用格局的改变。
可燃冰是在高压低温环境条件下，水分子笼中装有甲烷分子而成的“冰块”，可直接点燃。
己知某种可燃冰的化学式为：CH4·8H2O。请回答：
①这种可燃冰与其他燃料相比有什么优势？ ____________________
②这种可燃冰的质量为_______ _g时，与44g二氧化碳所含碳元素质量相等。
可燃冰是在高压低温环境条件下，水分子笼中装有甲烷分子而成的“冰块”，可直接点燃。
己知某种可燃冰的化学式为：CH4·8H2O。请回答：
①这种可燃冰与其他燃料相比有什么优势？ ____________________
②这种可燃冰的质量为_______ _g时，与44g二氧化碳所含碳元素质量相等。
4.
利用表中装置进行二氧化碳性质的实验，实验前止水夹处于关闭状态。请回答：
(1)实验1中可以验证CO2与水发生反应，看到的现象是_______________。
(2)实验2中，步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为________________；步骤Ⅲ中，打开K后发现A中液面上升后又下降，有气泡产生，产生以上现象的原因是_______________
| 实验装置 | 实验1 | 实验2 |
 | Ⅰ. 将A试管充满CO2，B试管加入紫色石蕊溶液 Ⅱ. 密闭下，用针筒将A中部分CO2抽出 Ⅲ. 打开K | Ⅰ. 将A试管充满CO2，B试管加入稀盐酸 Ⅱ. 用针筒向A 中注入适量的饱和澄清石灰水，振荡 Ⅲ. 打开K |
(1)实验1中可以验证CO2与水发生反应，看到的现象是_______________。
(2)实验2中，步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为________________；步骤Ⅲ中，打开K后发现A中液面上升后又下降，有气泡产生，产生以上现象的原因是_______________
4.推断题- (共1题)
5.
现有A、B、C、D、E、F、G、H、I九种初中化学常见的物质，常温下，A、B都是无色液体且组成元素相同，C、D为气体单质，E为黑色固体，F、I是常见的无色气体且具有相同组成元素，G为大理石的主要成分，H是一种不稳定的酸性物质，它们之间转化关系如图所示．回答下列问题：
(1)写出化学式：A____，H______．
(2)写出化学方程式：
反应①__________________，②__________________
其中①的基本反应类型是__________________________
(3)反应⑤在工业上的用途是__________________．
(1)写出化学式：A____，H______．
(2)写出化学方程式：
反应①__________________，②__________________
其中①的基本反应类型是__________________________
(3)反应⑤在工业上的用途是__________________．
5.单选题- (共10题)
7.
逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是( )
| A．因为CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 |
| B．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火必须同时控制这三个条件 |
| C．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛的组成中一定含有C和H |
| D．因为氧化物一定含有氧元素，所以KClO3是氧化物 |
8.
下列对化学基本观念的认识不正确的是( )
| A．微粒观：一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成 |
| B．能量观：天然气燃烧放出大量的热 |
| C．分类观：冰水混合物和矿泉水从组成上都属于混合物 |
| D．守恒观：电解水反应前后，元素种类和原子数目均不变 |
9.
下面是某同学对一些知识归纳，其中有错误的一组是( )
| A | 元素与物质的组成 | B | 微观粒子与物质的构成 |
| 组成水的元素——氢元素和氧元素 地壳中含量最多的金属元素——铝元素 | 金属汞—— 由汞原子构成 氧气 —— 由氧分子构成 | ||
| C | 物质使用与安全常识 | D | 日常生活经验 |
| 点燃可燃性气体之前 —— 要验纯 汽车到加油站加油 —— 严禁烟火 | 燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色——可将灶具的进风口调小 使煤燃烧更充分——把煤做成蜂窝状 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
10.
中国是全球抗生素滥用最严重的国家之一，它毁掉了中国一代人的健康。其中一种抗生素的名称是环丙沙星，化学式为C17H18FN3O3。下列说法正确的是( )
| A．环丙沙星中含有17个碳原子 | B．一个环丙沙星分子中共含有41个原子 |
| C．环丙沙星是由五种元素组成的 | D．环丙沙星中氢、氮元素质量比为18∶3 |
11.
下列实验均来自初中课本，对其中实验现象的描述错误的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
 测定空气中氧气的含量 |  镁条在空气中燃烧 |  一氧化碳与氧化铁反应 |  石墨连接在电路中 |
| A．集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处 | B．产生耀眼白光，生成白色固体 | C．玻璃管内红色粉末变为白色 | D．灯光亮了 |
A. A B. B C. C D. D
12.
今年我市水源、沟沿等乡村出现严重干旱，造成部分水稻绝产，所以爱护水资源，节约用水，防止水污染应成为我们的自觉行为，下列有关水资源利用合理的是( )
| A．为不浪费水，工业废水直接灌溉庄稼 |
| B．农业生产中使用浸灌方式灌溉庄稼，水分能充分吸收，有利于节约用水 |
| C．大量开采地下水以满足社会对水的需求 |
| D．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 |
14.
2017年4月1日，中共中央印发通知，决定设立河北雄安新区。绿色生态宜居新城区，是雄安新区的一个重要功能定位。若对新区的市民和单位提出下列要求，其中不合理的是( )
| A．污水集中处理 | B．禁止燃放烟花炮竹 | C．垃圾分类处理 | D．禁止使用化石燃料 |
15.
下图是放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们分别是H2、O2、CO2中的一种。下列关于这三种气体的说法中，正确的是
| A．根据集气瓶的放置方法判断，瓶①②存放的是H2、CO2 |
| B．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2 |
| C．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2 |
| D．用点燃的木条放入③中，若气体燃烧，则存放的是O2 |
6.选择题- (共2题)
7.填空题- (共4题)
18.
妈妈使用“管道通”疏通下水道。
(1)倒入产品，然后再缓慢倒入一小杯清水，观察到冒出大量气泡，请将反应的化学方程式填写完全：2Al + 2NaOH + _______ = 2NaAlO2+ 3H2↑，依据原理是____________
(2)反应过程中，还看到管道通溶解，有大量水蒸气，说明该反应_________(填“吸收”或“放出”)热量。
 | 品名：管道通 有效成分：氢氧化钠、铝粉、稳定剂和缓蚀剂 适用范围：各种管道 有效期：36个月 |
(1)倒入产品，然后再缓慢倒入一小杯清水，观察到冒出大量气泡，请将反应的化学方程式填写完全：2Al + 2NaOH + _______ = 2NaAlO2+ 3H2↑，依据原理是____________
(2)反应过程中，还看到管道通溶解，有大量水蒸气，说明该反应_________(填“吸收”或“放出”)热量。
19.
初中化学的核心素养之一是宏观与微观的联系及符号表征
(1)用化学符号和数字表示下列微粒．2个氢原子________； 2个硝酸根离子______．
(2)下图为气体粒子的示意图，图中“
”和“
”分别表示不同质子数的原子，按要求填空：
表示混合物的有(填字母序号)__________．
(3)已知X元素的氧化物的化学式为X2O3，则X的氯化物的化学式为_________ (X元素的化合价不变)．
(4)化学家道尔顿认为原子是一个简单的、不可分割的实心球体。你认为该观点________________(填是否正确)。如下图， 图1表示的粒子名称是________________
图2是元素周期表的一部分，16号元素的原子得到电子形成相对稳定结构的离子，该离子与Na+形成化合物的化学式是________________
(1)用化学符号和数字表示下列微粒．2个氢原子________； 2个硝酸根离子______．
(2)下图为气体粒子的示意图，图中“
”和“”分别表示不同质子数的原子，按要求填空：表示混合物的有(填字母序号)__________．
(3)已知X元素的氧化物的化学式为X2O3，则X的氯化物的化学式为_________ (X元素的化合价不变)．
(4)化学家道尔顿认为原子是一个简单的、不可分割的实心球体。你认为该观点________________(填是否正确)。如下图， 图1表示的粒子名称是________________
图2是元素周期表的一部分，16号元素的原子得到电子形成相对稳定结构的离子，该离子与Na+形成化合物的化学式是________________
20.
生命吸管是能够将河水、泉水等直接过滤成直饮水的便携式净水装备。
（1）吸管里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等，其中活性炭的作用是 和过滤。
（2）若想验证此装置净化后得到的水是硬水还是软水，可以加入
（1）吸管里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等，其中活性炭的作用是 和过滤。
（2）若想验证此装置净化后得到的水是硬水还是软水，可以加入
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
计算题:(1道)
简答题:(2道)
推断题:(1道)
单选题:(10道)
选择题:(2道)
填空题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：12
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：1