从微观粒子的角度回答下列问题：
（1）石墨和金刚石都是碳元素组成的单质，但物理性质差异较大，原因是________________
（2）H₂O和H₂O₂组成元素的种类相同，但化学性质不同，原因是________；
（3）NaOH和 Ca(OH)₂溶液的化学性质不完全相同，原因是________________不同
（4）稀硫酸和盐酸的化学性质相似，但除去K₂SO₄中的KOH只能用其中的___________。

分析甲乙两种固体的溶解度曲线，回答下列问题：

（1）观察图像，溶解度受温度影响不大的物质是_____________
（2）欲使30℃甲的饱和溶液转化为不饱和溶液，除可采用升高温度的方法外，还可采用的方法 ________________________
（3）在20℃时，将25克甲放入100克水中，充分搅拌后，从溶液是否饱和的角度看，所得溶液在20℃是_____溶液，此时溶质的质量分数为__________________
（4）甲中混有少量乙，提纯甲的方法____________

有Na₂CO_3.、BaCl₂、HCl三种无色溶液能将它们一次性鉴别出来可选用的指示剂____，可选用的酸是__________。取样，两两混合，鉴别出碳酸钠溶液的现象是___________。

归纳总结是学习化学的重要方法，某化学兴趣小组学习碱的性质后，通过实验对氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结，如图所示“____”表示物质之间能发生化学反应。请回答问题：

（1）甲同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，观察到溶液变红，得出结论：氢氧化钙溶液呈_____性。乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中，此时所得溶液中含有的溶质有_________
（2）丙同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中，充分反应后，与乙同学所得溶液混合，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀，则上层溶液中一定含有的溶质是__________（酸碱指示剂除外），可能含有的溶质是________，为验证可能含有的溶质，可加入试剂_____。

下列过程中，属于化学变化的是 ( )

A．剪纸花

B．冰雪雕刻

C．江边雾凇

D．燃放鞭炮

下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是
A．NaCl BaCl₂Na₂CO₃ B. KNO₃HCl CaCl₂
B．H₂SO₄ FeCl₃NaNO₃ D. NaOH HNO₃NH₄NO₃

硝酸铵可发生如下反应：2NH₄NO₃2N₂↑+O₂↑+4X，则X的化学式为（）
A. H₂ B. H₂O C. H₂O₂ D. HNO₃

下列物质中，属于纯净物的是( )

A．空气

B．蒸馏水

C．生铁

D．大理石

分析推理是化学学习中最常用的思维方法，下列说法正确的是（　　）

A．溶液具有均一稳定的特征，所以均一稳定的液体都是溶液

B．离子都带有电荷，所以带电荷的粒子一定是离子

C．单质中只含有一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

D．复分解反应中有沉淀或水或气体生成，所以生成其一的反应一定是复分解反应

下列物质由原子直接构成的是

A．干冰

B．汞

C．氯化钠

D．氧气

下列实验操作中，正确的是 ( )

A．A

B．B

C．C

D．D

下列有关物质的用途，错误的是（   ）

A．用食盐做调味剂	B．服用氢氧化钠治疗胃酸过多
C．热的纯碱溶液能去污	D．用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉的主要成分

下列实验方案中，设计合理的是（   ）

A．制取少量的氢氧化铜：将Ba(OH)2溶液和CuSO4溶液混合后过滤

B．除去N2中混有的水蒸气和CO2：将气体依次通过浓硫酸、石灰水

C．鉴别NaOH和NaCl：取等量样品，分别溶于适量水中，测温度变化

D．检验氢氧化钠部分变质：取样，滴加适量的氢氧化钙溶液后，过滤，向滤液中再滴加酚酞溶液

下图是前20号常见元素和粒子的相关信息，请完成下列内容。

(1)图中涉及到的元素种类有__________________种；X=_____________________；
(2)请写出C粒子的符号_____________________；钙元素处于第__________周期；
(3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_______ (填序号)。

请用化学用语回答下列问题。
（1）地壳中含量最多的非金属元素_________；
（2）两个铁离子________；
（3）常用于改良酸性土壤的碱________。

结合验证铁、铜、银活动性的实验，回答下列问题：
（1）将铜丝和铁丝分别放入相同的浓度的稀H₂SO₄中，依据__________现象，可以判断Fe的活动性比Cu强；
（2）利用下列各组试剂，能验证Cu、Fe、Ag活动性顺序的是__________。
A．Ag、Fe、CuSO₄溶液    B．Cu、Ag、FeSO₄溶液    C．FeSO₄溶液、AgNO₃溶液、Cu

根据下列装置和仪器的示意图，回答下列问题。

（1）图中仪器A的名称_________；
（2）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_______________，要制取8.8g CO₂需要_______g含碳酸钙80％的大理石；若要制取并收集较多的CO₂，应选择的仪器有F、C、____（填序号）；
（3）上述装置，还可用于实验室制取氧气，反应后要过滤分离出二氧化锰，除了烧杯，玻璃棒外，还需补充的玻璃仪器名称是________。

某同学按照课本做“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，并用所得的精盐配制200g质量分数为20%的氯化钠溶液。

实验一：如图是同学们做“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的操作示意图。
（1）操作③中玻璃棒的作用是________；
（2）某同学所得精盐比其他同学明显要少，原因可能是________（填序号）。
A．粗盐倒入水中立即过滤 B．蒸发时有固体溅出 C．提纯后所得精盐尚未完全干燥
实验二：用正确方法提纯得到的精盐配制200g质量分数为40%的氯化钠溶液。
在量取水时仰视读数，其他操作都正确，则他的错误操作会导致配制的溶液质量分数____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
‚某同学想将配制的200g40％的氯化钠溶液稀释成20％的氯化钠溶液需加水________g
（3）提纯后得到的“精盐”中除了NaCl还含有少量的可溶性杂质CaCl₂、MgCl₂ ,小青同学设计了以下实验方案来除去可溶性杂质

步骤①反应的化学方程式_________________
‚步骤②中得到的白色沉淀是____________（填化学式）
ƒ步骤③中加稀盐酸是为了除去溶液中的__________________（填序号）
①CaCl₂ ②MgCl₂ ③NaOH④Na₂CO₃
(4)蒸发结晶前加入“过量的稀盐酸”不能使氯化钠不纯，原因是_____________