1.计算题- (共1题)
1.
黄铜是一种重要的金属，它是铜和锌的合金，可用来制造机器、电器零件及日常用品．为了测定黄铜样品的组成，取五份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下：
按要求回答下列问题：
（1）根据实验数据分析，从第________份开始，金属已经反应完全了．
（2）列式计算该黄铜样品中金属锌的质量分数________________．（要求写出计算过程）
（3）在给出的坐标纸上，画出40.0g样品中加稀硫酸的质量与产生气体质量的关系曲线____________．
| 样品 | 第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 | 第5份 |
| 取样品质量（g） | 40.0 | 40.0 | 40.0 | 40.0 | 40.0 |
| 取稀硫酸质量（g） | 30.0 | 60.0 | 90.0 | 120.0 | 150.0 |
| 产生气体质量（g） | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.0 |
按要求回答下列问题：
（1）根据实验数据分析，从第________份开始，金属已经反应完全了．
（2）列式计算该黄铜样品中金属锌的质量分数________________．（要求写出计算过程）
（3）在给出的坐标纸上，画出40.0g样品中加稀硫酸的质量与产生气体质量的关系曲线____________．
2.简答题- (共1题)
2.
某石灰水中含有氢氧化钙1.48g，要使石灰水中含有氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀，生成的沉淀质量是多少？标准状况下需要通入二氧化碳气体体积是多少升？（标准状况下二氧化碳气体的密度是1.96g/L）
3.单选题- (共11题)
3.
“胆矾是一种常用的化工原料．胆矾为块状结晶体，颜色为深蓝或浅蓝色，质脆，无臭，误食胆矾时可饮用蛋清、牛奶等物质与之形成沉淀，阻止胃肠道吸收．”在上述材料中，涉及到的胆矾的物理性质有（ ）
| A．2个 | B．3个 | C．4个 | D．5个 |
4.
在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图所示，下列说法不正确的是（ ）
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前物质的质量/g | 8 | 40 | 10 | 20 |
| 反应后物质的质量/g | 12 | 4 | X | 52 |
A．反应中甲、乙的质量比为3：1  | B．该反应可以表示为2H2O 2H2↑+O2↑ |
| C．该反应为分解反应 | D．丙可能为不参加反应的杂质 |
Ti + 4 NaCl，该反应的基本类型是
6.
某反应前后分子变化的微观示意图如图所示，下列说法错误的是（）
| A．生成物均为氧化物 |
| B．甲是有机物，乙、丙、丁是无机物 |
| C．点燃前，要先检验甲的纯度，防止爆炸 |
| D．参加反应的甲、乙微粒个数比为1：2 |
7.
澳大利亚科研人员发现维生素P能封住病毒的侵占途径，从而有效地抵抗病毒。已知维生素P的化学式为C27H30O16，关于维生素P的叙述中正确的是()
①维生素P是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物
②维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成的
③维生素P中碳、氢、氧三种元素的质量比为27：30：16
④将维生素P放在足量的氧气中充分燃烧，产物为CO2和H2O。
①维生素P是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物
②维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成的
③维生素P中碳、氢、氧三种元素的质量比为27：30：16
④将维生素P放在足量的氧气中充分燃烧，产物为CO2和H2O。
| A．①④ | B．②③ | C．③④ | D．①② |
8.
某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭后一段时间，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5， 下列对这种现象解释不合理的是( )
| A．甲同学使用红磷的量太少，瓶内氧气没有消耗完 |
| B．甲同学未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内 |
| C．甲同学未等到冷却至室温就打开弹簧夹 |
| D．甲同学插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出 |
9.
豆浆机是制作营养早餐的好帮手，根据图示，下列说法中错误的是（ ）
| A．手柄是由有机合成材料制成 | B．外壳是纯金属材料制成 |
| C．喝豆浆能给人体补充蛋白质 | D．铜制电源插头的插孔是利用了铜的导电性 |
10.
如图是水的电解实验装置图，关于该实验的说法不正确的是（ ）
| A．该实验的主要目的是验证水的组成 | B．水电解产生的氢气和氧气的质量比是2：1 |
C．试管1中的气体能使带火星的木条复燃 | D．电解水的化学方程式是2H2O 2H2↑+O2↑ |
11.
水是生命的基础，没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是 （ ）
| A．水由两个氢元素和一个氧元素组成 | B．世界上最后一滴水就是人类的眼泪 |
| C．无色、无臭、清澈透明的水就是纯水 | D．婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康 |
12.
类推是化学学习中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是（ ）
| A．盐中含有金属离子和酸根离子，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐类 |
| B．碱的水溶液显碱性，所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液 |
| C．酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸的溶液 |
| D．燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变红就是燃烧 |
13.
下列实验现象描述正确的是（ ）
| A．水通电分解：两个电极附近产生气泡，正极产生的气体能使燃着的木条燃烧更旺 |
| B．甲烷在空气中燃烧：无色气体燃烧，放热，产生淡蓝色火焰 |
| C．铁与稀硫酸反应：银白色固体表面有气泡产生，固体减少，溶液由无色变为黄色 |
| D．红磷在空气中燃烧：产生黄色火焰，生成大量白色五氧化二磷固体 |
4.填空题- (共6题)
14.
白磷比红磷易点燃，是由于二者的________ 的不同，硫在盛满氧气的集气瓶中比在空气中燃烧更剧烈，是由于二者的________ 不同．已知二硫化亚铁燃烧的化学方程式为4FeS2+11O2
2X+8SO2 ， 则的化学式为 ________ ，FeS2中硫元素的化合价为________．
2X+8SO2 ， 则的化学式为 ________ ，FeS2中硫元素的化合价为________．
15.
今天是星期日，小明从住宿的学校回到了家里．
（1）一进门，小明这闻到了饭菜的香味，请用微粒的观点解释闻到香味的原因________ ．妈妈今天为小明准备的饭菜如下：主食：馒头配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干．主食和配菜中主要含蛋白质、____ 、油脂、无机盐和水等营养素．从营养角度来看，你认为食谱还应添加________ ；（填字母）
（2）饭桌上，妈妈告诉小明，由于日本的核泄漏，前段时间我市出现了换购加碘食盐的现象．这里的“碘”指的是_____ （填“单质”、“元素”或“原子”），小明家菜地里的蔬菜叶色发黄，妈妈又问小明菜地里应施加化肥的种类是_____ ．
（3）饭后，小明帮妈妈刷碗，他用洗洁精清洗了沾满油污的菜盘，这是利用了洗洁精的_____作用．
（1）一进门，小明这闻到了饭菜的香味，请用微粒的观点解释闻到香味的原因________ ．妈妈今天为小明准备的饭菜如下：主食：馒头配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干．主食和配菜中主要含蛋白质、____ 、油脂、无机盐和水等营养素．从营养角度来看，你认为食谱还应添加________ ；（填字母）
| A．炒鸡蛋 | B．牛奶 | C．凉拌黄瓜 | D．炸羊肉串 |
（3）饭后，小明帮妈妈刷碗，他用洗洁精清洗了沾满油污的菜盘，这是利用了洗洁精的_____作用．
16.
化学就在我们身边，它能改善我们的生活．请从“
①空气中体积分数最大的单质________ ； ②改良酸性土壤的碱________ ；
③常用作袋装食品干燥剂的是 ________ ； ④可用来治疗胃酸过多的一种盐________ ．
| A．氧气 | B．氮气 | C．生石灰 | D．熟石灰 E．氢氧化钠 F．小苏打”中选择适当的物质填空（填字母）． |
③常用作袋装食品干燥剂的是 ________ ； ④可用来治疗胃酸过多的一种盐________ ．
17.
某化学兴趣小组的同学，要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，请你帮助选择恰当的试剂．实验室里供选择的物质有①硫酸亚铁溶液、②硫酸铜溶液、③氯化镁溶液、④镁、⑤铁、⑥铜、⑦稀盐酸
方案一：你选择的试剂是________（写序号），涉及的反应方程式是________．
方案二：你选择的试剂是________（写序号），现象和结论是________．
方案一：你选择的试剂是________（写序号），涉及的反应方程式是________．
方案二：你选择的试剂是________（写序号），现象和结论是________．
18.
右图是电解水的装置，写出水电解的化学方程式 。常温常压下甲气体和乙气体的溶解度分别为1.63×10-3/100g水、4.34×10-3g/100g水。在电解过程中，甲、乙两种气体的体积比可能 2∶1（填“大于”或“小于”)。
19.
某校化学小组在研究燃烧的条件时，采用了控制变量的方法，如图所示实验，其中红磷和白磷均放在薄铜片上，观察到白磷燃烧，红磷不燃烧．由此判断该小组同学控制不变的因素是________（填字母序号）．
依据燃烧条件，变化的因素是________．
| A．红磷、白磷均可为可燃物 | B．红磷、白磷都暴露在空气中 |
| C．红磷、白磷具有相同的温度 | D．红磷在铜片上的位置对称 |
5.实验题- (共4题)
20.
(1)下图为实验室常用的实验装置，请回答有关问题。
①若用A、C装置组合制取氧气，实验中，观察到水槽中气泡________(填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”)时开始收集，一段时间收集完氧气后，将收集满氧气的瓶子______(填“倒”或“正”)放在桌面上。
②写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式________________。
③硫化氢是有毒气体，能溶于水形成氢硫酸(其化学性质与盐酸相似)。常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温发生复分解反应制H2S，某同学用F装置来收集处理H2S。实验室制H2S的化学方程式为_________________________；该装置用于收集H2S，说明其密度比空气________(填“大”或“小”)。氢氧化钠溶液的作用是_______________________________________
(2)某白色固体A可能含有碳酸钠、氯化钡(水溶液呈中性)、氢氧化钠中的一种或几种，进行如下实验：
完成下列填空：根据上述实验分析，
①沉淀B的化学式为________________
②白色固A中一定含有的物质是______________(填化学式)，
③C中一定含有的溶质是____________。为进一步确定固体A中可能存在的物质，对滤液C进行实验，完成下表。
①若用A、C装置组合制取氧气，实验中，观察到水槽中气泡________(填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”)时开始收集，一段时间收集完氧气后，将收集满氧气的瓶子______(填“倒”或“正”)放在桌面上。
②写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式________________。
③硫化氢是有毒气体，能溶于水形成氢硫酸(其化学性质与盐酸相似)。常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温发生复分解反应制H2S，某同学用F装置来收集处理H2S。实验室制H2S的化学方程式为_________________________；该装置用于收集H2S，说明其密度比空气________(填“大”或“小”)。氢氧化钠溶液的作用是_______________________________________
(2)某白色固体A可能含有碳酸钠、氯化钡(水溶液呈中性)、氢氧化钠中的一种或几种，进行如下实验：
完成下列填空：根据上述实验分析，
①沉淀B的化学式为________________
②白色固A中一定含有的物质是______________(填化学式)，
③C中一定含有的溶质是____________。为进一步确定固体A中可能存在的物质，对滤液C进行实验，完成下表。
| 实验操作 | 现象 | 结论 |
| ______________ | ______________ | A中有氢氧化钠 |
21.
请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：
（1）指出标号仪器的名称：① ；
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为 ，
应选择的发生装置是 ，可以用F装置收集氧气的原因是 ，集满氧气的集气瓶应 （填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G装置收集氧气，应从 （a或b）通入。
（3）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是 。
（4）用D装置收集二氧化碳时，检验气体收集满的方法是 。欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有 （填药品名称）的洗气瓶G。
（5）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气（NH3）在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室制取并收集氨气，所选择的制取装置是 （填标号）。
（1）指出标号仪器的名称：① ；
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为 ，
应选择的发生装置是 ，可以用F装置收集氧气的原因是 ，集满氧气的集气瓶应 （填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G装置收集氧气，应从 （a或b）通入。
（3）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是 。
（4）用D装置收集二氧化碳时，检验气体收集满的方法是 。欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有 （填药品名称）的洗气瓶G。
（5）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气（NH3）在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室制取并收集氨气，所选择的制取装置是 （填标号）。
检查装置气密性
量取液体
稀释浓硫酸
过滤
倾倒液体
加热液体
滴加液体
量取9.0mL液体试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(11道)
填空题:(6道)
实验题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：5