山西省运城市北城中学2018届九年级第一学期期中测试化学试题

适用年级:初三
试卷号:264847

试卷类型:期中
试卷考试时间:2018/10/30

1.简答题(共1题)

1.
苯的化学式为C6H6,它是一种液体,无色透明,有香味,难溶于水,易溶于有机溶剂,本身也可作为有机溶剂。在常温下,苯还是一种易燃的化合物,有较高的毒性,对神经系统、造血系统有损害,也是一种致癌物,长期接触苯可引起白血病等病症。根据上述内容,回答下列问题:
(1)其中描述苯的物理性质的是_______(只填一点,下同);描述苯的化学性质的是___________;描述苯的用途的是_______。
(2)写出苯在空气中燃烧的文字表达式:_______。

2.计算题(共1题)

2.
“瘦肉精”学名是盐酸克伦特罗(化学式为C12H19Cl3N2O,相对分子质量为313.5),是一种非常廉价的药品,对减少脂肪、增加瘦肉效果非常好。“瘦肉精”让猪的单位经济价值提升不少,但它有很危险的副作用,轻则导致心律不齐,严重一点就会导致心脏病。根据以上信息,回答下列问题。
(1)“瘦肉精”中各元素的原子个数比为C∶H∶Cl∶N∶O=_______。 
(2)554 g“瘦肉精”中含有氯元素的质量为___g。

3.科学探究题(共1题)

3.
如图所示,在小烧杯A中装入30 mL蒸馏水,再滴入3滴酚酞,在小烧杯B中装入30 mL浓氨水,用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起,过一段时间看到的现象是__,该实验说明___。

一些同学对上述结论有不同看法,主要有以下两种猜测:
第一种:B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红;
第二种:B烧杯中浓氨水挥发出氨气,扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红。
①你认为____猜测正确,②为证明这两种猜测,现设计如下的实验(请完成下表):
实验内容、方法
现象
结论
用洁净的小烧杯取20 mL蒸馏水,滴入2~3滴酚酞试液,观察现象
不变色
水___使酚酞变色(填“能”或“不能”,下同)
取一张滤纸,滴入酚酞试液,待晾干后,放在装有浓氨水的试剂瓶上方
 酚酞不变色
氨气____使酚酞变色
将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中
溶液变成
___色
氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色
 

4.单选题(共9题)

4.
下列化学符号能表示2个氢原子的是(  )
A.2HB.H2C.2H2D.2H+
5.
” “”表示两种不同元素的原子,下图表示化合物的是
A.     B.   C. D.
6.
下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是
A.AB.BC.CD.D
7.
青少年正处于成长期,需要摄入足量钙,这里的“钙”是指(  )
A.元素B.原子C.分子D.单质
8.
“苹(凭)什么”是继“蒜(算)你狠”、“逗(豆)你玩”之后又一网络流行语,说的是近日苹果价格激增。苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。多吃苹果有增进记忆、提高智力的效果。苹果中富含的维生素C(C6H8O6)还具有增强免疫力作用,下列关于维生素C的说法正确的是 (  )
A.维生素C是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的
B.维生素C由碳、氢、氧元素组成的
C.维生素C的相对分子质量是168
D.维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3:4:3
9.
某农场需要购置NH4NO3和CO(NH2)2两种化肥总质量为100kg,经测得其中含氢元素的质量分数为6%,则两种化肥中含氮元素的总质量为( )
A.36kgB.40kgC.42kgD.50kg
10.
下列燃烧现象的描述中,正确的是(  )
A.蜡烛在空气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
B.木炭在氧气中燃烧时,有黑色固体生成
C.红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾
D.硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰
11.
下列实验装置或操作正确的是(   )
A.AB.BC.CD.D
12.
关于电解水实验的说法中正确的是()
A.实验证明水是由氢气和氧气组成的B.电解水时在正极产生氧气
C.水中氢氧元素的质量比为2 :1D.水分子是由氢分子和氧原子构成的

5.填空题(共5题)

13.
最近科学家制造出原子序数为112号的新元素,其相对原子质量为277,
该元素原子的核外电子数为___________, 该元素原子的中子数为________。
14.
氟化钠是某些牙膏的添加剂,能有效预防龋齿.

(1)图Ⅰ是氟元素在元素周期表中的相关信息,则氟元素的原子序数是 ________  .
图Ⅱ是钠原子结构示意图,由此可知钠原子在化学反应中易________ (填“失”或“得”)电子.   
(2)氟化钠可以用钠与氟气(F2)化合反应制得.氟气和氢气一样,都是由________ (填“分子”、“原子”或“离子”)构成.   
15.
物质有“生”也有“灭”,有“利”也有“弊”.
(1)空气中的氧气主要来自于________ ;自然界消耗氧气的主要途径是________ 
(2)请举出氧气在人类生产、生活中利和弊的各一项:A:利(用途):________ ;B:弊(危害):________
16.
某自来水厂净水过程如下

(1)炭滤池中常用煤粉替代活性炭,这说明煤粉具有的性质是______。
(2)自来水生产过程中,使用的净水方法除(1)中涉及到的还有______(填序号)。
a.沉淀   b.过滤   c.煮沸   d.蒸馏   e.杀菌消毒
(3)吸水井中通入的氯气和氨气可生成氯胺。氯胺可缓慢释放出具有消毒作用的物质。这步操作的目的是______(填序号)。
a.对天然水消毒   b.对生产过程中的水消毒   c.对输往用户的水消毒
(4)用________区分硬水、软水;生活中通过______降低水的硬度。
(5)过滤后滤液仍浑浊原因_____________。
17.
水是一种宝贵的自然资源,当今世界淡水资源日趋紧张。下图是童童同学三月份为班级板报绘制的一幅画,她这样做的目的是_________。请你再写出一种符合画面主题的具体做法:____________。

6.实验题(共1题)

18.
实验室部分装置如图所示,请回答下列问题.

(1)实验室中我们可以通过多种反应原理制取氧气,选择的装置也有所不同,请填写:
药品选择
发生装置
收集装置
H2O2溶液、MnO2
①________ 
③________  
KMnO4
②________ 
 
(2)选用F装置收集气体时,下列实验操作正确的是________ (填序号).
①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中
②开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
(3)实验室制取氯气时发生了如下反应:4HCl(浓)+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O,该反应中,二氧化锰是________ .(选填“反应物”、“催化剂”、“生成物”)
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(1道)

    计算题:(1道)

    科学探究题:(1道)

    单选题:(9道)

    填空题:(5道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:8

    9星难题:4