碳单质和化合物的种类是所有元素中最多的，据美国科学期刊报道，近几年又陆续发现了C₅₄₀、C₃O₂、C₄O₃、C₅O₂等含碳元素的物质。请回答以下问题：
(1)上述含碳物质中，属于氧化物的有__________种
(2)空气中二氧化碳的含量不断上升，会导致____________会加剧
(3)如果要将110g二氧化碳完全吸收，理论上需要___________氢氧化钙？

Ⅰ空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如下：
（查阅资料）常温下，氧气的沸点是－183℃，氮气的沸点是－196℃.

(1)操作 1 的名称是________________
(2)如果将燃着的木条置于盛满液态空气的容器口，观察到的现象是木条_____(填“熄灭”或“燃烧更旺”)，一段时间后，剩余液态物质的颜色逐渐变为______________色。
(3)除分离液态空气外，现在还有一种膜分离技术制氧气，原理是在一定压力下，让空气通过薄膜，氧气能透过薄膜，从而达到分离空气的目的。据此推测氮分子比氧分子体积_________(填“大”或“小”)
(4)下列属于氧气用途的是____________(填序号)

A．气体肥料

B．工厂炼制

C．充气包装

D．霓红彩灯

Ⅱ甲、乙、丙为初中化学上册中常见物质，它们之间均能一步实现如图所示的转化关系。

(1)如果丙能使带火星木条复燃，则甲的名称为_____，乙丙的基本反应类型是____________
(2)如果乙是一种易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体，则甲___________(填“肯定”或“可能”)是一种单质，若乙丙的反应现象之一是黑色变成亮红色，则化学方程式是__________

某化学小组同学做镁条在空气中燃烧实验时，发现生成物中还有少量黑色固体，针对这一现象及相关问题，他们开展了如下探究，请仔细阅读并参与他们的探究之旅。
（探究目的）探究黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的？
（查阅资料）1.稀有气体一般与其他物质反应  2.光亮的镁条与水反应，表面会生成白色固体。
（分析猜想）分析空气中各种成分，进行猜想：
(1)猜想①是氧气   猜想②是氮气   猜想③是__________________
（实验一）镁带与氧气的反应
(一)甲同学探究了影响过氧化氢制取氧气速度的某种因素，进行了三次实验并记录各收集相同体积氧气所需要的时间如下表

实验	过氧化氢的浓度	过氧化氢溶液质量/g	二氧化锰质量/g	收集时间/s
1	10%	20		40
2	15%	20	1	20
3	20%	X	1	12

 
(2)第 3 次实验中，X 的值应为_____
(3)实验结论：在相同条件下,___________________过氧化氢分解得越快。
(二)乙同学在量筒中盛满水，倒置于水槽中，通过分液漏斗把 20mL 某浓度的过氧化氢溶液加入锥形瓶中，记录量筒中气体的体积(如图 )。数据如下表：

时间/min	1	3	5	7	9	10
量筒读数/mL	60.0	82.0	88	89.5	90	90

 
(4)请根据以上过程和实验数据综合分析，最终生成氧气的体积是_____mL
(5)请在下面坐标图中绘制出 0～10 min 生成氧气体积随时间变化的曲线_____________。

(三)燃烧镁带，观察现象
将镁带打磨光亮，点燃伸入盛满氧气的集气瓶中，产生大量白烟，生成白色固体。实验结论：镁与氧气反应生成白色的氧化镁
（实验二）镁带与氮气反应
(一)收集氮气
(二)燃烧镁带，观察现象
将镁带打磨光亮，点燃伸入盛满氮气的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体。
(6)实验结论：镁与氮气在点燃条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁(Mg₃N₂) 该反应的化学方程式是________
（探究结论 1）(7)综上分析，关于镁在空气中燃烧产生黑色固体的猜想是猜想__________(填序号)成立。
（探究结论 2）(8)如果用足量的镁代替红磷进行空气组成实验，实验测得氧气的体积分数比实际值______(填“偏大”或“偏小”)
（实验回顾）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气含量(如图)，由于红磷需要在瓶外点燃再伸入瓶内，常常带来污染以及误差。

（实验改进）同学们选择了着火点更低的白磷，并对装置图做了改进(如图)。主要操作是：在实际容积为 180mL 的集气瓶里，先装进 50mL 的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。

(9)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是______________
(10)若实验中无误差，最终集气瓶中水的体积为__________________mL
(11)集气瓶里预先装置的 50mL 水的作用，其一是为了加快集气瓶的冷却速度，其二则主要是_____________
（实验与交流）

(12)为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量的实验原理，老师利用传感器技术定时测定了实验装置(图 4)内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图 5 所示。Y 曲线表示的是_______________(填“温度”或“氧气浓度”或“压强”)变化趋势；X 曲线中 CD 段上升的原因是___________

科学家发现了许多新材料，它们一些性能超乎人们的想象，根据所给信息回答下列问题：
（1）石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片，它是目前人工制得的最薄的材料，理论上可以用于在地球与月球之间架设电梯，它的一些用途如图：

①石墨烯、金刚石的物理性质_____（填“相似”或“不相似”）。
②石墨烯的导电性_____（填“好”或“不好”）。
③石墨烯还具有密度_____（填“大”或“小”）和强度_____（填“高”或“低”）的特性。
（2）以空气为主要成分的一种气凝胶，是目前人工制得的最轻的固体，具有疏松多孔的结构，高温灼烧时几乎无变化。
①该气凝胶属于_____（填“混合物”或“混合物”）。
②该气凝胶化学性质_____（填“活泼”或“稳定”）。
③该气凝胶像活性炭一样具有_____性。

下列三国演义的故事中，主要利用的是化学变化的是(    )

A．草船借箭

B．火烧新野

C．水淹七军

D．挂印封金

下图是某反应的微观示意图。下列说法中正确的是( )

A．反应中涉及三种氧化物

B．反应前后分子、原子数目不变

C．该反应的化学方程式是 4NH3+6NO5N2+6H2O

D．该反应前后，催化剂的质量和性质不变

下列有关反应：2FeTiO₃+6C+7Cl₂2X+2TiCl₄+6CO的说法正确的是(    )

A．该反应体现了碳的可燃性	B．该反应必须进行尾气处理
C．该反应中X 为 FeCl2	D．FeTiO3中Ti的化合价可能是负价

某密闭容器中有X、O₂、CO₂和 H₂O四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是 ( )

物   质	X	O2	CO2	H2O
反应前的质量/g	1.6	8	2.2	1.8
反应后的质量/g	0	1.6	待测	5.4

 

A．该反应可能是化合反应	B．表中“待测”数据为 4.4
C．反应中的X 与 O2变化的质量比是 1：4	D．X可能是乙醇

下列反应中，既不属于化合反应，以不属于分解反应，且化学方程式正确的是( )

A．CaO + H2O=Ca(OH)2	B．Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu↓
C．Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2	D．CH4 + 2O2=CO2+2H2 O

下列有关微粒的说法中不正确的是(    )

A．物质是由分子、原子或离子构成的	B．分子、原子和离子都在不停运动
C．分子与原子的区别是分子可分，而原子不可再分	D．篮球中能充入较多气体是因为气体分子间间隙较大，易于压缩

有关铝元素的相关信息如图，下列说法中正确的是

A．铝原子核内中子数为13

B．铝的相对原子质量为26.98g

C．铝离子的原子核外有三个电子层

D．铝元素在化合物中呈+3价

6月26日是世界禁毒日，冰毒的主要成分是甲基苯丙胺(化学式 C₉H₁₃N)。下列关于甲基苯丙胺的说法正确的是   (    )

A．该物质由碳原子、氢原子、氮原子构成	B．该物质中碳元素与氢元素的质量比为 9：13
C．该分子由碳、氢、氮三种元素组成	D．该分子中碳、氢、氮原子个数比为 9：13：1

下列气体中，不会对空气质量造成影响的是(    )

A．氮气

B．臭氧

C．氮的氧化物

D．汽车尾气

下列有关二氧化碳的说法错误的是(    )

A．二氧化碳可以灭火	B．二氧化碳能作化工原料和气体肥料
C．含碳物质在氧气中燃烧均可能产生二氧化碳	D．干冰是二氧化碳的固体，所以二氧化碳也俗称“干冰”

下列有关金属的说法正确的是( )

A．金属材料在常温下都是固体	B．人类最早大量使用的金属是铁
C．金属的性质是决定用途的唯一因素	D．生铁和钢都属于铁的合金

下列操作不能达到目的的是( )

A．盐酸与碳酸钠反应前后质量守恒

B．除去水中杂质，得到蒸馏水

C．品红在水中扩散证明分子的运动

D．纯金属与合金的硬度比较

下列有关实验操作的说法正确的是( )

A．过滤中玻璃棒的主要作用是搅拌

B．水的净化过程中，活性炭可以降低水的硬度

C．量取一定量液体时，读数时应将量筒平放，视线应与凹液面最低处保持水平

D．电解水实验中，与电源负极相连的一端产生的气体可以用带火星的木条检验

下列做法中，有利于水污染治理的是(    )

A．生活污水直接排放河中	B．工业废水应处理后排放
C．畜牧场废水直接排放	D．化肥与农药无限制使用

下列有关生活中的化学知识，说法正确的是( )

A．乙醇汽油的使用可以适当节省石油资源	B．汽油着火时，用水浇灭
C．煤、石油、天然气三种化石燃烧的使用中，煤的污染最小	D．氢气与空气混合点燃容易发生爆炸，所以氢气不能作为燃料

化学实验是科学探究的重要途径，请根据下列实验图示回答相关问题：

(1)图A 是燃烧条件的探究实验。将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察到_____(填“滤纸片”或“乒乓球碎片”)先燃烧。通过此现象说明燃烧的条件之一是_________
(2)图 B 是木炭在氧气中燃烧的实验示意图。操作方法是：把加热到红热的木炭_____(填“快速”或“缓慢”)伸入盛有氧气的集气瓶中；为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应，继续进行的实验是_____
(3)在图 C集气瓶中，放入用石蕊溶液染成紫色的小花，小花一半干燥一半润湿。可观察的实验现象是_____，此现象说明二氧化碳具有的化学性质是_____________
(4)用图 D 装置在实验室中制取二氧化碳，化学方程式为_________________。仪器 a 的名称为____________，用注射器可以代替仪器a，其优点是_____________
(5)用图 E 装置收集一瓶二氧化碳气体，请在图中将导管补画完整。证明该装置中二氧化碳收集满的方法是__________