1.单选题- (共5题)
4.
下列有关说法摘自小明同学的笔记,其中正确的是( )
A.空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5 |
B.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 |
C.图书馆局部着火,用液态二氧化碳灭火器灭火 |
D.将燃着木条伸入集气瓶中木条立即熄灭,则该集气瓶中为二氧化碳气体 |
5.
某同学用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为15.5g(1g以下用游码),若按正确方法称量,食盐的质量应为( )
A.15g | B.15.0g | C.14.5g | D.14.0g |
2.选择题- (共1题)
3.填空题- (共3题)
7.
如下图是雪碧汽水标签中的部分内容,小明同学通过查阅资料得知:柠檬酸是一种白色晶体,能溶于水,属于有机酸,具有酸的通性.香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性.
(1)以上信息中属于柠檬酸物理性质的是(写出两条) 、 .
(2)小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性:
①小明首先将适量的雪碧汽水加入试管中,然后滴加紫色石蕊试液,发现石蕊试液变红色.据此,小明断定柠檬酸确实具有酸性.他做出这种判断的依据是 .②小红认为小明的实验结论不够严密,她的理由是 ;她建议在原来实验的基础上再进行一步操作,即(写出实验方法和实验现象) .
(3)该汽水保存方法中“禁止加热、避免阳光直晒”其原因是 .
品名 | 雪碧汽水(清爽柠檬水) |
配料 | 水、二氧化碳、白砂糖、柠檬酸、香料、苯甲酸钠 |
保质期 | 18个月 |
保存方法 | 禁止加热、避免阳光直晒 |
(2)小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性:
①小明首先将适量的雪碧汽水加入试管中,然后滴加紫色石蕊试液,发现石蕊试液变红色.据此,小明断定柠檬酸确实具有酸性.他做出这种判断的依据是 .②小红认为小明的实验结论不够严密,她的理由是 ;她建议在原来实验的基础上再进行一步操作,即(写出实验方法和实验现象) .
(3)该汽水保存方法中“禁止加热、避免阳光直晒”其原因是 .
9.
根据物质的用途,选用符合要求的物质的字母填空.
A酒精 B二氧化碳 C氧气 D氮气 E石墨
(1)常用作电池电极的是: ;
(2)常用作灯泡填充气的是: ;
(3)常用作实验室燃料的是: ;
(4)常用于灭火的气体是: .
A酒精 B二氧化碳 C氧气 D氮气 E石墨
(1)常用作电池电极的是: ;
(2)常用作灯泡填充气的是: ;
(3)常用作实验室燃料的是: ;
(4)常用于灭火的气体是: .
4.实验题- (共1题)
10.
学习了课本测定空气中氧气的含量的实验(图一)后,某学校兴趣小组设计了下列装置(注:通电后装置内的红磷能和空气中的氧气反应),请回答下列问题:

(1)【图一装置】:装置中的红磷要过量的原因是: .实验中可以观察到红磷燃烧发出黄色火焰,放出大量的热并产生 .
(2)【图二装置】:同学们认为该设计避免了在瓶外燃点红磷的不便,确保装置气密性良好.你认为其中小气球的作用是 .
(3)【图三装置】(A装置为密闭、透明容器,B容器中水足够多):
①检查装置气密性的方法是先装水使A、B装置中液面相平,然后调整B装置的高度,如果装置气密性好,则出现的实验现象为 .
②当通电开始反应到冷却到室温,A中水面的变化情况是 ,为了减少误差,读数前还应进行的实验操作是 ,最终水面会到达 刻度.
(4)【图四装置】:同学们设计该装置的目的是探究木炭能否在该实验中代替红磷,由于设计上的缺陷导致实验失败,并没有得到预期的结论.红磷和木炭均为足量,燃烧完毕,冷却到室温,打开止水夹,能观察到的现象是: .

(1)【图一装置】:装置中的红磷要过量的原因是: .实验中可以观察到红磷燃烧发出黄色火焰,放出大量的热并产生 .
(2)【图二装置】:同学们认为该设计避免了在瓶外燃点红磷的不便,确保装置气密性良好.你认为其中小气球的作用是 .
(3)【图三装置】(A装置为密闭、透明容器,B容器中水足够多):
①检查装置气密性的方法是先装水使A、B装置中液面相平,然后调整B装置的高度,如果装置气密性好,则出现的实验现象为 .
②当通电开始反应到冷却到室温,A中水面的变化情况是 ,为了减少误差,读数前还应进行的实验操作是 ,最终水面会到达 刻度.
(4)【图四装置】:同学们设计该装置的目的是探究木炭能否在该实验中代替红磷,由于设计上的缺陷导致实验失败,并没有得到预期的结论.红磷和木炭均为足量,燃烧完毕,冷却到室温,打开止水夹,能观察到的现象是: .
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(5道)
选择题:(1道)
填空题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:1