1.简答题- (共1题)
1.
质量守恒定律对科学发展具有重大意义。


(1)用如图1所示的3个实验验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的的是_____(填写字母)。
(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后一定不变的是_________(填序号)
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
(3)图2是某反应的微观示意图(其中“
”和“
”分别表示不同的原子),反应后方框内应再填入_____个“
”微粒。


(1)用如图1所示的3个实验验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的的是_____(填写字母)。
(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后一定不变的是_________(填序号)
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
(3)图2是某反应的微观示意图(其中“



2.计算题- (共1题)
2.
食品在制作时常加入味精,味精的主要成分是一种有机化合物——谷氨酸钠,其化学式为
。根据题中的信息计算:
(1)谷氨酸钠的相对分子质量为______________;
(2)谷氨酸钠中碳、氢元素质量比为_____________;
(3)谷氨酸钠中碳元素的质量分数________________;(写出计算过程,精确到0.1%)
(4)338g谷氨酸钠中含钠元素的质量是多少?__________;(写出计算过程)

(1)谷氨酸钠的相对分子质量为______________;
(2)谷氨酸钠中碳、氢元素质量比为_____________;
(3)谷氨酸钠中碳元素的质量分数________________;(写出计算过程,精确到0.1%)
(4)338g谷氨酸钠中含钠元素的质量是多少?__________;(写出计算过程)
3.推断题- (共1题)
3.
A~H是初中化学常见的物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,G能在D中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。
请你根据上述信息,完成下列各题:

(1)D的用途是___________________________________________________(写出两条即可)
(2)反应①的化学方程式是_______________反应③的化学方程式是_____________
(3)反应③中集气瓶炸裂的原因_________________________________________
(4)C是_______________(填:单质、氧化物、化合物、混合物)
请你根据上述信息,完成下列各题:

(1)D的用途是___________________________________________________(写出两条即可)
(2)反应①的化学方程式是_______________反应③的化学方程式是_____________
(3)反应③中集气瓶炸裂的原因_________________________________________
(4)C是_______________(填:单质、氧化物、化合物、混合物)
4.单选题- (共27题)
7.
下列有关实验现象描述中正确的是( )
A.铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面有红色固体生成,溶液由浅绿色变为蓝色 |
B.镁在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色氧化镁 |
C.铁丝在空气中燃烧,火星四射,产生黑色固体 |
D.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体 |
8.
下列关于质量守恒定律的说法不正确的是
A.参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和 |
B.化学反应前后原子的种类和数目都不发生变化,故化学反应前后各物质的质量总和相等 |
C.化学反应前后物质的种类不发生变化,所以化学反应前后各物质的质量总和相等 |
D.所有化学反应都遵循质量守恒定律 |
9.
下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中
分别表示A,B,C三种不同的分子.该反应的化学方程式中A,B,C前的化学计量数之比为

A. 3:1:2 B. 2:1:2 C. 1:2:2 D. 3:2:2


A. 3:1:2 B. 2:1:2 C. 1:2:2 D. 3:2:2
10.
关于化学方程式
,四位同学表达了自己的观点,正确的是( )

A.甲同学说:磷、氧气、五氧化二磷三种物质的质量比为4:5:2 |
B.乙同学说:这是一个分解反应 |
C.丙同学说:生成物是一种混合物 |
D.丁同学说:反应后固体的质量有所增加 |
14.
已知碘-131的原子核内质子数为53,质子数与中子数之和为131,则下列关于该原子的说法正确的是( )
A.中子数为88 | B.核电荷数为131 |
C.核外电子数为53 | D.1个该原子的质量为131g |
20.
大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的杀菌食疗价值。下列有关硫化丙烯的说法正确的是( )
A.硫化丙烯中含有单质硫 |
B.硫化丙烯分子由碳、氢、硫三个元素组成 |
C.每个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成 |
D.硫化丙烯中碳元素质量分数的计算式为![]() |
21.
下面关于“2”的含义的解释中,正确的是( )
A.Zn2+中的“2+”表示锌元素显正2价 |
B.2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子 |
C.H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子含有二个氢元素 |
D.2Fe中的“2”表示2个铁分子 |
22.
区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是( )
选项 | 需区别的物质 | 选择的试剂或方法 |
A | 食醋与水 | 闻气味 |
B | 氮气与二氧化碳 | 用燃着的木条 |
C | 水和过氧化氢溶液 | 用二氧化锰 |
D | 硬水和软水 | 用肥皂水 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
23.
如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是( )


A.红磷燃烧产生大量白雾 |
B.该实验可说明N2难溶于水 |
C.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 |
D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于![]() |
26.
实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯,其操作顺序正确的是( )
A.②③①④⑥⑤ | B.③②①④⑤⑥ | C.③②①④⑥⑤ | D.②③①④⑤⑥ |
28.
关于电解水实验的叙述错误的是( )


A.实验说明水是由氢元素和氧元素组成 |
B.试管b中的气体能使带火星的木条复燃 |
C.产生的H2和O2的体积比为2:1 |
D.发生反应的化学方程式:2H2O=2H2↑+O2↑ |
5.多选题- (共1题)
6.填空题- (共3题)
32.
茶叶中的“硒”被誉为“抗癌大王”。硒的有关信息如图所示

(1)硒的原子结构示意图中x=_______,硒的相对原子质量是_______
(2)硒原子在化学反应中易______电子,形成___________(填微粒符号),钠离子与该离子形成的化合物的化学式为________。

(1)硒的原子结构示意图中x=_______,硒的相对原子质量是_______
(2)硒原子在化学反应中易______电子,形成___________(填微粒符号),钠离子与该离子形成的化合物的化学式为________。
33.
用化学用语填空:
(1)4个硝酸根离子________; (2)5个水分子_________;
(3)3个亚铁离子_________; (3)氧化镁中镁元素显+2价___________。
(5)保持二氧化碳化学性质最小的粒子是_____________
(1)4个硝酸根离子________; (2)5个水分子_________;
(3)3个亚铁离子_________; (3)氧化镁中镁元素显+2价___________。
(5)保持二氧化碳化学性质最小的粒子是_____________
7.实验题- (共2题)
35.
根据如图回答问题:

(1)图B中的①仪器名称:___________________
(2)用B装置制取氧气的化学方程式为________。可用装置C收集氧气。理由是_________。
(3)若用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是______________(填序号),反应的化学方程式为______________反应的基本类型是______________。
(4)若用F装置收集氧气,检验瓶中是否集满氧气的方法是____________。

(1)图B中的①仪器名称:___________________
(2)用B装置制取氧气的化学方程式为________。可用装置C收集氧气。理由是_________。
(3)若用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是______________(填序号),反应的化学方程式为______________反应的基本类型是______________。
(4)若用F装置收集氧气,检验瓶中是否集满氧气的方法是____________。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
计算题:(1道)
推断题:(1道)
单选题:(27道)
多选题:(1道)
填空题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:21
9星难题:13