实验小组对过氧化氢制取氧气中影响反应速率的因素进行探究。
[提出问题] 哪些因素可能影响该反应的反应速率？
[作出猜想] 小芳同学：H₂O₂溶液的浓度可能影响该反应的反应速率；
小华同学：催化剂（MnO₂）的用量可能影响该反应的反应速率……
[实验验证]
（1）为了探究在其他条件相同时H₂O₂溶液浓度对反应速率的影响，小芳同学的实验是：每次均取10mL30%的H₂O₂溶液，然后配成不同浓度的溶液，在相同温度下加入等质量MnO₂进行实验，测定各次收集到100mL氧气时所用的时间，记录数据如下：

实验次序	1	2	3	4	5
H2O2溶液浓度	1%	5%	15%	25%	30%
所用时间（秒）	660	205	25	4	3

 
通过上表实验数据分析可得到的结论是：在其他条件相同的情况下，_____越大，反应速率越_____。
（2）为了探究在其他条件相同时催化剂（MnO₂）的用量对反应速率的影响，小华同学的实验是：每次均用30mL10%的H₂0₂溶液在相同温度下进行实验，采用不同量MnO₂粉末做催化剂，测定各次收集到100mL氧气时所用的时间，绘图如下：

①该反应的化学方程式为：__________ 
②通过如图实验数据分析可得到的结论是： ________
（3）小明同学认为其他条件也可能会影响该反应的速率。
小明同学的实验是：每次均取10mL30%的H₂O₂溶液，然后配成一定浓度的溶液进行实验。

实验次序	1	2	3	4	5
H2O2溶液浓度	①	10%	10%	10%	10%
二氧化锰粉末用量/g	0．2	0．2	②	0．2	0．2
温度/℃	20	30	40	50	60
待测数据

 
填写表中数据：① ___________ ② ___________。
③小明同学实验探究的目的是 _________。
④以下待测数据合理的是_____________
A．测定各次实验收集到100mL氧气时所用的时间
B．测定各次实验在30s里收集到的氧气体积
C．测定各次实验完全反应时收集到的氧气体积

我国的“神舟”系列飞船获得巨大成功。下列有关解决航天过程的各种问题中，与化学学科关系最密切的是

A．如何解决地面与空中的通讯	B．如何选择最合适的天气发射飞船
C．如何观测航天器的运行轨迹	D．如何将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气

下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A．铜丝作导线	B．干冰用于人工降雨
C．金刚石用于切割玻璃	D．天然气作燃料

“氧烛”是一种用于缺氧环境中自救的化学氧气源，其主要成分为 NaClO₃，还含有适量的催化剂、成型剂等。“氧烛”通过撞击火帽引发化学反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为 NaClO₃→NaCl+O₂。一根氧烛大约可以供10个人呼吸10小时。下列说法不正确的是

A．组成“氧烛”的材料是一种纯净物	B．“氧烛”可广泛用于航空等领域
C．“氧烛”制取氧气的反应为分解反应	D．运输“氧烛”时应避免其受到撞击

下列化学用语表示有误的是

A．2个氢原子：2H	B．2个氯离子：2Cl-
C．2个氧原子：O2	D．二氧化硫：SO2

如下图所示的4个实验，得出的结论不正确的是

A．该实验说明铁丝具有可燃性，在空气中可以燃烧

B．烧杯b中的酚酞溶液变红色，说明分子在不断运动

C．水倒入充满二氧化碳的软塑料瓶中，塑料瓶变瘪，说明常温下二氧化碳能溶于水

D．说明通常状况下二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，且密度大于空气

把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是

A．甲、乙、丙气体都易溶于水

B．与甲气体相比，乙气体更容易溶于水

C．可用排水集气法收集甲气体

D．可用排水集气法收集丙气体

儿童发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症．其体缺少的元素是

A．碘

B．铁

C．锌

D．钙

下图所示的化学实验基本操作中，错误的是

A．倾倒液体	B．量取液体
C．过滤	D．熄灭酒精灯

（1）如图是钠原子结构示意图。

①X的数值为______。
②钠原子在化学反应中易______（填“得到”或“失去”）电子，形成______（填离子符号）。
③钠原子与下面哪种原子化学性质相似_________ (填选项序号)。

（2）下图是镁条在空气中燃烧的微观模拟图。

①镁是由______（填“分子”或“原子”）构成的，该反应中所涉及的物质属于单质的有______种。
②请写出该反应的化学方程式_____。

下图是元素周期表中的一部分。在元素周期表中，同一周期(横行)中的元素，除0族(最右纵行)元素外，从左到右原子序数依次增多，原子半径逐渐减小，在化学反应中，原子失电子能力逐渐减弱，得电子能力逐渐增强。请回答：

族 周期	IA	IIA	IIIA	IVA	VA	VIA	VIIA	0
2	3  Li 锂 6.941	4 Ｂe 铍 9.012	5  B 硼 10.81	6  C 碳 12.01	7  N 氮 14.01	8  O 氧 16.00	9  F 氟 19.00	10  Ne 氖 20.18
3	11  Na 钠 22.99	12 Mg 镁 24.31	13  Al 铝 26.98	14  Si 硅 28.09	15  P 磷 30.97	16  S 硫 32.06	17  Cl 氯 35.45	18  Ar 氩 39.95

 
（1）铝的相对原子质量为_____；原子序数为14的元素位于元素周期表的第_____周期，元素符号为_____，它属于_____ (填“金属”或“非金属”)元素。
（2）原子半径：钠_____镁(填“>”或“==”或“<”，下同)，原子得电子能力：硫_______氯。

国家规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。某中学化学小组从流经校园的溪流中采集水样，观察到水样浑浊，略显黄色。现按如下图流程对水样进行处理：

（1）目测感官性指标须达到澄清透明，可通过操作甲实现，操作甲的名称是_______，该操作须用到玻璃棒，其作用是_______；操作乙选用活性炭来净化水可除色去味，活性炭的作用是______。
（2）化学指标中含有水源的硬度指标。用该河水洗衣服，发现不易洗净，时间长了衣服变硬，则该河水属于______（填“硬水”或“软水”），区分硬水和软水可用_________，生活中软化硬水的方法是_________。
（3）病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。消毒杀菌可以向水中加入二氧化氯（ClO₂），其相对分子质量为______。

某化学实验小组利用下列装置进行常见气体的制取和性质相关实验．

（1）①仪器a的名称是 _______。
②实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，应选择的发生装置是 ______（填标号，下同），收集装置为 ______。该反应的化学方程式为__________
③检查该发生装置气密性的方法是：_________________。
④为了检验该气体，应选择的试剂是__________，写出检验该气体的方法（简述操作步骤、现象）___________
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，用排水法收集并测定氧气的体积（忽略量筒中导管的体积对实验结果的影响），应将装置E导管口__（选填“b”或“c”）与装置F中导管口d相连。若装置E中留有少量空气，___（选填“会”或“不会”）影响对氧气体积的测定。