某兴趣小组的同学进行纯碱样品（杂质仅含NaCl）中质量分数的测定，主要测定流程如下图:

（1）请指出图中过滤操作中的一处错误__________；
（2）若称取样品质量为6.0g，反应后称量烘干沉淀质量为5.5g，请计算纯碱样品中质量分数。（精确到0.01%）__________

根据下列粒子结构示意图，回答问题。

（1）上图A、B、C、D四种粒子共表示_____种元素；
（2）D原子在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子；
（3）上图从A至F中达到相对稳定结构的是_____；
（4）E粒子带1个单位负电荷，则X=_____。

（1）以下是有关气体溶解度的几组数据：
在水中的溶解度（单位:ml）

压强/大气压	温度/℃
	0	25	50	75	100
1	1.79	0.752	0.423	0.307	0.231
10	15.92	7.14	4.095	2.99	2.28
25	29.30	16.20	9.71	6.82	5.73

 
请根据数据分析：外界条件是如何影响气体溶解度的？__________（答出一条即可）；   
（2）如图是无结晶水合物的固体甲和乙在水中的溶解度曲线，请根据该曲线图回答下列问题:

①20℃时，50g水中溶解_________g甲物质恰好形成饱和溶液。
②现有60℃乙的饱和溶液，与该溶液有关的量有：

A．水的质量	B．溶液中溶质的质量
C．溶液的质量	D．乙的质量分数	E．60℃时乙的溶解度

保持温度不变，将该饱和溶液稀释，不变的量是_______（填序号，下同）。如果将该饱和溶液降温至20℃，不变的量是_______。

科技日报2018年1月10日报道：地球上的生命到底如何而来？这是人类几大未解之谜之一。美国科学家提出了一种新理论--柠檬酸循环，该研究资深作者斯克利普斯研究所化学副教授拉曼纳拉亚南。克里希那慕尔博士说：“生命起源问题对我们来说是一个黑盒子，但如果你关注化学反应，它就不那么令人生畏了。”请计算：
柠檬酸中碳氧原子个数比为______；
柠檬酸中碳元素的质量分数为______。

（1）实验室常用的气体制取装置如下，请回答:

①写出编号I仪器的名称：__________；
②实验室既可以制取，又可以制取的发生装置为_______（填装置编号），实验室制取的化学方程式为_____________；收集一瓶较纯净的可以选用的装置是_______（填装置编号）。
③某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图），验满时，把燃着的木条放在玻璃管_______（填“a”或"b"）端，如果熄灭则满了。

（2）过氧化钠（）是一种过氧化物，潜水艇常用过氧化钠作供氧剂，同时维持艇内空气成分的稳定。化学兴趣课上，同学们对过氧化钠（）可以做供氧剂产生了浓厚兴趣，于是在老师的指导下展开了以下探究活动。
[提供资料] ；二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质
①证明二氧化碳与过氧化钠反应产生氧气并收集一瓶氧气。
同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置:

氢氧化钠溶液的作用是_________，若观察到_________，说明二氧化碳已经除尽。
②探兖二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。
[猜想与假设]下面是同学们提出的3种猜想。
猜想1：是氢氧化钠 猜想2：是碳酸氢钠    猜想3：是碳酸钠
通过对反应物的组成分析，小华认为猜想1和猜想2是不正确的，理由是____________；
过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为____________。
[进行实验]同学们通过以下实验验证了另一种物质，请完成下述实验报告。

实验操作	实验现象	实验结论
取少量与反应后的固体于试管中，__________	_______________	猜想3是正确的

 

下列生活事例中,不涉及化学变化的是（　　）

A．处理山药时用食醋擦洗皮肤来止痒	B．家用净水器中用高分子膜净化水
C．炒菜时要最后放入碘盐和味精	D．烹饪鱼时加入醋和料酒去除腥味

下列定验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（  ）

A．区分硬水和软水	B．配制氯化钠
C．比较二氧化碳的含量	D．研究二氧化锰的催化作用

下列离子能在pH=13的溶液中大量共存的是（  ）

A．	B．
C．	D．

化学用语是学习化学的重要工具。下面对化学用语含义的叙述正确的是（  ）
①H    ②Fe    ③    ④    ⑤2MgO

A．③表示铁离子

B．能表示一个分子的有④⑤

C．②和③属于同种元素

D．④表示由1个碳元素和2个氧元素组成

下列实验能用下图表示的是

A．向稀盐酸中加入镁条	B．向一杯饱和的石灰水中加入氧化钙
C．向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾	D．向过氧化M溶液中加入二氧化锰

小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中（如下图所示）。玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析不正确的是

A．一段时间后，蜡烛熄灭

B．一段时间后，玻璃杯内水面上升

C．水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化

D．水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气

下列关于溶液的说法：①溶质只能是固体；②油脂和汽油能形成溶液；③用洗发水洗去头发上的油污，利用了乳化作用；④溶液是无色的纯净物。其中错误的是(   )

A．①③④

B．①④

C．②③④

D．①②③④

中学生应该有一定的安全意识，下列做法符合安全要求的是（  ）

A．稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中

B．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭

C．室内着火立即打开门窗

D．加油站内禁止接打手机

下面对有关实验的设计与解释，不合理的是　　

选项	实验内容	试剂与方法	结论与解释
A	分离CaCO3和CaO	加水溶解、过滤	CaO溶于水
B	除去H2中HCl	通过NaOH 溶液	HCl与NaOH 溶液反应
C	鉴别稀盐酸、稀硫酸	滴加BaCl2溶液	稀硫酸与BaCl2溶液反应生成白色沉淀
D	检验CO2 和O2	带火星的木条	O2可使带火星的木条复燃

 

A．A

B．B

C．C

D．D

现有Ca、H、O、Cl四种元素，请选用这四种元素中的一种或几种写出符合下列要求的化学式：
最常用的溶剂______；
能够供给呼吸的气体单质______；
中和酸性土壤的碱______；
用作干燥剂的氧化物______。

下列对生活中的化学现象解释正确的是_______。（填序号）
①活性炭能吸附一些有颜色或气味的杂质，是因为活性炭疏松多孔表面积大
②铁制品比铝制品抗腐蚀性能差，是因为铁比铝活泼
③食品袋中充入氮气可延长食品的保质期，是因为液氮是很好的制冷剂
④火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，是为了避免烟雾呛鼻和毒气的吸入
⑤不锈钢可以用作餐具，是因为不锈钢具有金属光泽

某校化学活动小组査阅资料发现，粗盐中除NaCl外，还含有MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄以及泥沙等杂质，他们要除去杂质得到精盐，设计了下列实验方案:序号①〜⑧表示实验操 作，用于沉淀的试剂稍过量。

根据上述方案，回答下列问题：
(1)“蒸发结晶”用到的器材有：铁架台（铁圈）、坩埚钳、火柴、玻璃棒、酒精灯________
(2)除去杂质是有顺序的，操作③和④的顺序能否颠倒_______ (填“能”或“不能”）
(3)操作⑤得到沉淀成分是____________
(4)滤液中加适量盐酸的目的是_____________