（1）实验室常用的气体制取装置如下，请回答:

①写出编号I仪器的名称：__________；
②实验室既可以制取，又可以制取的发生装置为_______（填装置编号），实验室制取的化学方程式为_____________；收集一瓶较纯净的可以选用的装置是_______（填装置编号）。
③某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图），验满时，把燃着的木条放在玻璃管_______（填“a”或"b"）端，如果熄灭则满了。

（2）过氧化钠（）是一种过氧化物，潜水艇常用过氧化钠作供氧剂，同时维持艇内空气成分的稳定。化学兴趣课上，同学们对过氧化钠（）可以做供氧剂产生了浓厚兴趣，于是在老师的指导下展开了以下探究活动。
[提供资料] ；二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质
①证明二氧化碳与过氧化钠反应产生氧气并收集一瓶氧气。
同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置:

氢氧化钠溶液的作用是_________，若观察到_________，说明二氧化碳已经除尽。
②探兖二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。
[猜想与假设]下面是同学们提出的3种猜想。
猜想1：是氢氧化钠 猜想2：是碳酸氢钠    猜想3：是碳酸钠
通过对反应物的组成分析，小华认为猜想1和猜想2是不正确的，理由是____________；
过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为____________。
[进行实验]同学们通过以下实验验证了另一种物质，请完成下述实验报告。

实验操作	实验现象	实验结论
取少量与反应后的固体于试管中，__________	_______________	猜想3是正确的