1.计算题- (共1题)
1.
医学上常用双氧水溶液（过氧化氢和水的混合物）来清洗创口和局部抗菌。小美同学取6.0g某医用双氧水溶波放入烧杯中，然后加入20g二氧化锰，放在电子秤上，每隔一分钟观察一次并记录，烧杯中的剩余物质质量如表所示，直到实验结束。请回答下列问题：
（1）从表格可知，实验结束的时间是第_____分钟，m数值是_____g，该实验一共生成_____g氧气。
（2）求该医用双氧水溶液中过氧化氢的质量是多少_____（写出计算过程）。
| 称量时间（分钟） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 剩余物质质量（g） | 70.0 | 69.3 | 68.9 | 68.6 | 68.4 | m | 68.4 |
（1）从表格可知，实验结束的时间是第_____分钟，m数值是_____g，该实验一共生成_____g氧气。
（2）求该医用双氧水溶液中过氧化氢的质量是多少_____（写出计算过程）。
2.科学探究题- (共2题)
2.
为了探究化学反应前后各物质的总质量是否发生改变，甲、乙、丙三组同学分别进行了下列实验，请根据图示回答问题。
[实验探究]甲、乙、丙三组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
⑴甲组同学的实验现象是红磷燃烧，产生大量_______；小气球先膨胀，冷却后变得更瘪；反应后冷却到室温称量，天平的指针_______(填：“向右”、“向左”或“不”)偏转。在该实验中，玻璃管上系一个小气球的目的是________。该反应的化学方程式为_______。
⑵乙组同学的实验现象是铁钉表面有红色固体析出，溶液变为________色，反应前、后天平保持平衡。该反应的化学方程式为________。
⑶丙组同学的实验现象是反应剧烈，产生大量气泡，反应后天平不保持平衡。
[实验结论]化学反应前后各物质的总质量不发生改变。
[实验反思]在探究化学反应前后各物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在________装置中进行。
[实验探究]甲、乙、丙三组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
| | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
| 实验装置 |  |  |  |
⑴甲组同学的实验现象是红磷燃烧，产生大量_______；小气球先膨胀，冷却后变得更瘪；反应后冷却到室温称量，天平的指针_______(填：“向右”、“向左”或“不”)偏转。在该实验中，玻璃管上系一个小气球的目的是________。该反应的化学方程式为_______。
⑵乙组同学的实验现象是铁钉表面有红色固体析出，溶液变为________色，反应前、后天平保持平衡。该反应的化学方程式为________。
⑶丙组同学的实验现象是反应剧烈，产生大量气泡，反应后天平不保持平衡。
[实验结论]化学反应前后各物质的总质量不发生改变。
[实验反思]在探究化学反应前后各物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在________装置中进行。
3.
为了检验一瓶气体的成分，它是由氢气、二氧化碳、一氧化碳和甲烷中的一种或几种组成，某兴趣小组实验前查阅了资料，知道了浓硫酸（B瓶）可以吸收水蒸气干燥气体，并用如图所示装置进行实验：
（1）将该混合气体通过A瓶盛有足量澄清石灰水的瓶中，未出现白色沉淀，说明混合气体不含_____。又从气瓶说明书排除混合气体不含甲烷。兴趣小组对混合气体组成提出以下猜想，请补充完整。
猜想一：H2；猜想二：CO；猜想三：_____。
（2）在整个检验过程中，当观察到C装置现象_____和D装置澄清石灰水变浑浊时，才能证明混合气体中一定含有一氧化碳气体，从而证明猜想一不成立。请写出装置D的化学反应方程式：_____。
（3）兴趣小组为了证明猜想三不成立，在C、D装置之间增加一个装置证明还原产物不含_____。从而证明猜想二成立。
（4）为安全起见，点燃可燃性气体时首先要_____。上述实验的尾气不能直接排放到空气中，请你说出一种处理尾气的方法：_____。
（1）将该混合气体通过A瓶盛有足量澄清石灰水的瓶中，未出现白色沉淀，说明混合气体不含_____。又从气瓶说明书排除混合气体不含甲烷。兴趣小组对混合气体组成提出以下猜想，请补充完整。
猜想一：H2；猜想二：CO；猜想三：_____。
（2）在整个检验过程中，当观察到C装置现象_____和D装置澄清石灰水变浑浊时，才能证明混合气体中一定含有一氧化碳气体，从而证明猜想一不成立。请写出装置D的化学反应方程式：_____。
（3）兴趣小组为了证明猜想三不成立，在C、D装置之间增加一个装置证明还原产物不含_____。从而证明猜想二成立。
（4）为安全起见，点燃可燃性气体时首先要_____。上述实验的尾气不能直接排放到空气中，请你说出一种处理尾气的方法：_____。
3.推断题- (共1题)
4.
已知在常温下A为液体，B、C、F是气体；其中C是最轻的气体，E是红色固体，F是造成温室效应的主要气体；G为黑色固体单质，H是白色不溶于水的固体，它们之间的转变关系如图，请回答下列问题：
（1）写出有关物质的化学式：C是_____，G是_____，F是_____。
（2）写出反应③的化学方程式：_____。
（3）写出反应④的化学方程式：_____，该反应的基本反应类型是_____。
（1）写出有关物质的化学式：C是_____，G是_____，F是_____。
（2）写出反应③的化学方程式：_____。
（3）写出反应④的化学方程式：_____，该反应的基本反应类型是_____。
4.单选题- (共12题)
9.
（10福建南安6.）初三（1）班的小朱人称“小马虎”，下面是从他的笔记中摘录的部分化学用语，你认为正确的是
A. 碳酸钾：KCO3
B. 2个二氧化碳分子：2 CO 2
C. 氯化锌：ZnCl
D. 镁离子：Mg+2
A. 碳酸钾：KCO3
B. 2个二氧化碳分子：2 CO 2
C. 氯化锌：ZnCl
D. 镁离子：Mg+2
,如图表示一定质量的
和
固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是
的质量
13.
善于梳理化学知识，是学好化学的有效方法。以下说法错误的是（ ）
| A．性质决定用途：氧气可燃﹣﹣﹣﹣气焊切割金属 |
| B．生活经验：区别硬水和软水﹣﹣﹣﹣用肥皂水检验 |
| C．生活质量：汽车、冰箱中有异味﹣﹣﹣﹣用活性炭吸附 |
| D．安全常识：炒菜时油锅着火﹣﹣﹣﹣用锅盖盖灭 |
14.
下列关于燃烧和灭火的说法，错误的是( )
| A．将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧 |
| B．实验室酒精着火,用湿布覆盖在上面，是为了降低可燃物的着火点 |
| C．液化石油气泄露，立即关闭阀门并开窗通风 |
| D．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离 |
15.
树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建设美丽宁波。下列做法不符合该理念的是
| A．对河道开展清淤保洁工作 | B．提倡步行或骑单车等出行 |
| C．燃煤发电厂安装脱硫装置 | D．提倡焚烧秸秆增加土壤肥力 |
读液体体积
引燃酒精灯
滴加液体
取固体药品5.选择题- (共3题)
19.
图甲是一电热饮水机，通过机内温控开关S进行自动控制，实现加热和保温两种功能，电路原理图如图乙所示，电源电压恒为额定电压220V，当开关S接a时电路中的电流为5A；当开关S接b时，电路消耗的电功率为66W，求：
6.填空题- (共4题)
20.
某品牌矿泉水的标签上标明的矿泉水主要成分如下表所示，请根据本表回答下列问题：
①碳酸氢钙的化学式是_____．
②二个镁离子的化学符号是_____．
③用结构示意图表示Cl﹣的核外电子排布_____．
④请在偏硅酸化学式中标记硅元素的化合价_____．
⑤矿泉水属于_____（填“纯净物”或“混合物”）．
⑥淡水资源有限，我们需要节约用水，如图中表示节水标志的是_____
| 水质主要成分（mg/L） | |
| 偏硅酸（H2SiO3） 28.9﹣42.9 碳酸氢根（HCO3-） 173﹣205 氯离子（Cl﹣） 1.0﹣8.0 硫酸根（SO42﹣） 16.06﹣19.52 镁 2.5﹣7.5 | 锶（Sr） 0.01﹣0.32 钙 5﹣45 钠（Na+）45﹣70 钾（K+） 0.5﹣2.0 PH 7.8±0.5 |
①碳酸氢钙的化学式是_____．
②二个镁离子的化学符号是_____．
③用结构示意图表示Cl﹣的核外电子排布_____．
④请在偏硅酸化学式中标记硅元素的化合价_____．
⑤矿泉水属于_____（填“纯净物”或“混合物”）．
⑥淡水资源有限，我们需要节约用水，如图中表示节水标志的是_____
21.
如图是某营养药晶的部分说明。说明中的“铁”指的是_____（填“单质”、“元素”或“分子”）；丙酸钠是由_____种元素组成。1个 C3H5OxNa分子中含有_____个碳原子；该化合物中碳元素与氧元素的质量比为9：8，则x＝_____。
| 营养成分 | 每片含量 | 每100g含量 |
| 铁Fe | 6.70mg | 1.12g |
| 丙酸钠C3H5OxNa | 0.23mg | 45.50mg |
22.
选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空：
(1)有毒的气体是____________________；
(2)能用于灭火的气体是______________；
(3)对环境保护最理想的燃料是____________；
(4)不能燃烧，但能支持燃烧的气体是__________；
(5)只能用向上排气法收集的气体是________，只能用排水法收集的气体是________。
(1)有毒的气体是____________________；
(2)能用于灭火的气体是______________；
(3)对环境保护最理想的燃料是____________；
(4)不能燃烧，但能支持燃烧的气体是__________；
(5)只能用向上排气法收集的气体是________，只能用排水法收集的气体是________。
23.
（1）随着生活水平的提高，现在许多学校的校园内或教室里都有“直饮水”点，直饮水的主要生产流程如图所示：
步骤①中活性炭的作用是_____；步骤②中超滤膜可以让水分子通过，其他大分子污染物则被截留，这个分离过程属于_____（填“物理变化”或“化学变化”）；步骤③的目的是_____。
（2）自来水厂为了得到澄清透明、无肉眼可见物的水，通常会加入絮凝剂_____（填物质名称），用二氧化氯ClO2对自来水进行消毒杀菌，二氧化氯属于_____（填“单质”或“氧化物”）。在实验室里，常用到静置、吸附、过滤、蒸镏等操作，其中可以降低水的硬度的操作是_____。
步骤①中活性炭的作用是_____；步骤②中超滤膜可以让水分子通过，其他大分子污染物则被截留，这个分离过程属于_____（填“物理变化”或“化学变化”）；步骤③的目的是_____。
（2）自来水厂为了得到澄清透明、无肉眼可见物的水，通常会加入絮凝剂_____（填物质名称），用二氧化氯ClO2对自来水进行消毒杀菌，二氧化氯属于_____（填“单质”或“氧化物”）。在实验室里，常用到静置、吸附、过滤、蒸镏等操作，其中可以降低水的硬度的操作是_____。
7.实验题- (共1题)
24.
根据如图所示的实验装置图回答：
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是___(填序号)，该反应的化学方程式为___。
(2)排水法收集完氧气后，应先___再___，目的是___。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，应选用的收集装置是___(填序号)，该反应的化学方程式为___，仪器①的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”，其原因是___。
(4)装置F可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是___；植物油上面的空气对测量生成CO2的体积___(填“有”或“无”)影响。
(5)B装置中编号①的仪器名称是___。G装置和B装置都可用作实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气的发生装置，G装置与B装置比较，G装置除了节约药品优点外，还有操作上的优点是___。
⑥实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(化学式：NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取并收集NH3，应该从图中选择的发生装置是___(填序号)，收集装置是___(填序号)。
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是___(填序号)，该反应的化学方程式为___。
(2)排水法收集完氧气后，应先___再___，目的是___。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，应选用的收集装置是___(填序号)，该反应的化学方程式为___，仪器①的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”，其原因是___。
(4)装置F可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是___；植物油上面的空气对测量生成CO2的体积___(填“有”或“无”)影响。
(5)B装置中编号①的仪器名称是___。G装置和B装置都可用作实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气的发生装置，G装置与B装置比较，G装置除了节约药品优点外，还有操作上的优点是___。
⑥实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(化学式：NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取并收集NH3，应该从图中选择的发生装置是___(填序号)，收集装置是___(填序号)。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
科学探究题:(2道)
推断题:(1道)
单选题:(12道)
选择题:(3道)
填空题:(4道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：7