工业废料石膏可以“变废为宝”，用于生产氧化钙、硫酸钾、电石等。某研究性学习小组展开了如下系列研究：
一、高纯CaO的制备
（资料一）
Ⅰ无水硫酸铜遇水变成蓝色的硫酸铜晶体。
Ⅱ石膏与碳粉高温煅烧生成氧化钙和几种气态非金属氧化物。
Ⅲ能使品红溶液褪色，也能使澄清石灰水变浑浊，还能被高锰酸钾溶液氧化而除去。
甲同学用如下装置制备CaO并验证石膏与焦炭高温反应的其他产物。

实验过程中发现：B中无水硫酸铜变蓝，说明有______生成；C中产生溶液褪色现象证明有生成；装置______中无明显变化和装置F中______现象证明有生成。写出石膏与碳粉在高温条件下反应的化学方程式：______。
二、硫酸钾和电石的制备
乙同学模拟生产化肥硫酸钾和电石的流程如下：

（资料二）常温下，能溶于水，温度升高，溶解度变大；
氧化钙与焦炭在高温下反应生成碳化钙和一氧化碳。
反应的化学方程式为______。证明固体M中不含的方法是______写出实验的方法、现象。
反应的化学方程式为，为得到纯净的硫酸钾晶体，洗涤反应所得晶体是必不可少的步骤。但工业上不用水而用饱和溶液洗涤反应所得晶体，其目的是______。
三、研究加热分解的产物
工业废料中含有，为了测定和的质量比x：y，实验小组利用如下图所示的装置夹持仪器省略进行实验：

（资料三）碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。可吸收水蒸气或二氧化碳。
实验前首先要______，再装入样品。装置A的作用是______。
已知在生成，时开始分解；在时分解完全。现控制B装置温度进行实验并采集了如下数据：

反应前玻璃管与样品的质量m₁g 反应后玻璃管中固体的质量为m₂g
装置C实验后增重m₃g 装置D实验后增重m₄g
某同学选用c、d数据组合求出x：y的值，若无装置E，则实验测定结果将______填“偏大”、“偏小”或“无影响”。
受热会逐步失去结晶水。
取纯净固体，放在的实验装置B中进行加热，测定固体质量随温度的变化情况如图所示。点固体的化学式是______。请写出计算过程。

某研究小组探究质量分数、溶液pH、温度对反应速率的影响，进行如下实验：
实验一、设计如下表实验方案：

实验序号	质量分数	pH	温度	每分钟气泡数
1	30	5	20
2	30	6	20
3	30	11	20
4	15	11	30
5	a	11	b

 
实验的实验目的是______。
在实验5中，若，则______。
实验二、探究制取氧气的适宜催化剂，实验方案如下：

I.用、CuO、、四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。
取30粒含的海藻酸钠微球，采用图1所示装置进行实验。改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到图2的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。
每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因______。
从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是______。

如图是一种制备高纯硅的工艺流程图：

（查阅资料）常温下，氯化镁溶液呈中性。
反应I的化学方程式：，该反应属于______ 填基本反应类型。反应II要在无氧气环境中进行，原因是______答出一种即可。
操作I的名称是______，滤液中的溶质为______填化学式。
上述生产流程中，可以循环利用的物质是______填化学式。

下列化学变化不能一步完成的是　　

A．	B．
C．	D．

根据如图信息，下列说法正确的是 ( )

A．镁属于非金属元素

B．镁原子的相对原子质量为24.31g

C．镁原子的核电荷数为12

D．在化学反应中，镁原子容易得到电子形成Mg2+

三甲基一氯硅[(CH₃)₃SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料，遇火能燃烧甚至会发生爆炸，与水接触可产生盐酸．下列说法错误的是(  )

A．保存三甲基一氯硅时应密封防水

B．三甲基一氯硅中碳氢元素质量比为4：1

C．三甲基一氯硅属于有机化合物

D．三甲基一氯硅由碳、氢、硅、氯共14个原子构成

下列归纳和总结完全正确的一组是　　

A.对鉴别的认识	B.化学与生活
浓硫酸和稀硫酸：小木棍蘸取 用水可鉴别食盐和氢氧化钠固体 氧化铜粉末和木炭粉：滴加稀盐酸	用洗涤剂去除油污 用烧碱溶液自制叶脉书签 用自制简易净水器制得纯净水
C.化学与资源	D.化学与安全
金属的回收利用是保护金属资源的途径之一 车用的乙醇汽油是混合物 氢气是一种清洁能源，目前已被广泛应用	炒菜锅着火可以用锅盖盖火 在室内放一盆水能防止煤气中毒 夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源

 
A.A   B.B   C.C   D.D

书中有许多“课外实验”，以下实验中不涉及化学变化的是

A．自制叶脉书签

B．自制白糖晶体

C．自制汽水

D．用蜡烛自制炭黑

下列除杂(括号内为杂质)选用的试剂或方法正确的是

A．CO2(CO)：点燃

B．Na2SO4溶液(NaOH)：加适量稀盐酸

C．CO2(HCl)：将气体通入足量的氢氧化钠溶液

D．CaCl2溶液(HCl)：加入过量碳酸钙，充分反应后过滤

一包固体粉末可能含有镁粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠中的一种或几种。为探究该固体粉末的组成，某化学兴趣小组进行了如下图所示实验，下列选项错误的是　　

A．向滤液A中加入无色酚酞，观察颜色变化，也可以判断其中是否含有NaOH

B．加入稀盐酸后产生的气泡是氢气

C．滤液C中一定含有HCl、和

D．原固体粉末中一定含有Mg、CuO，可能含有碳粉

某同学梳理归纳以下知识：
“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热；
生成盐和水的反应一定是中和反应；
升高温度或减小压强，气体的溶解度均会减小；
能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液；
一氧化碳、二氧化碳均属于非金属氧化物，它们都能和碱溶液反应；
用湿润的pH试纸测定稀硫酸溶液的pH，会使得pH偏大；
的酸性降水称为酸雨，它的形成与大气中等酸性污染物增多有关：
其中正确的个数是　　

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A. 15℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质质量相等
B. 35℃时，30g甲加入50g水中，得到80g甲溶液
C. 从乙溶液中获得乙晶体，常用蒸发结晶的方法
D. 降低温度，甲溶液中溶质的质量分数一定减小

少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（　　）

A．氯化钠

B．橄榄油

C．面粉

D．泥土

下列各组物质名称与俗名不代表同一物质的一组是

A．碳酸氢钠、苏打	B．氢氧化钠、苛性钠
C．碳酸钠、纯碱	D．氢氧化钙、熟石灰

下列实验基本操作错误的是（    ）

A．研磨闻气味	B．蒸发食盐水
C．稀释浓硫酸	D．测溶液的pH

如图是生活中一些物质的pH，下列说法中不正确的是

A．酱油呈酸性	B．肥皂水能使无色酚酞试液变红
C．胃酸过多的人适宜喝玉米粥	D．西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强

今年世界环境日，我国提出了“改善环境质量，推动绿色发展” 的主题。下列行为不符合这一活动主题的是

A．倡导环保低碳生活	B．大力发展燃煤发电
C．循环高效利用资源	D．鼓励乘坐公共汽车

化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空。
(1)用适当的化学符号填空。
①能供给呼吸的气体________；   ②食醋中的酸___________；
③氯化钠中阴离子______；   ④炉具清洁剂中的碱________。
(2)如图是一个灯泡，请根据图示回答下列问题：

①图中标示的物质属于金属材料的是_______(填名称，1个即可)；
②玻璃是一种复杂的混合物，其中一种成分是由硅和氧两种元素组成的化合物，该化合物的化学式为__________；
③小红不小心打破了一个灯泡，他把破烂的灯泡进行拆解后，应将铝制灯帽放入标记为_______(填写“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”)的垃圾桶内；
④铝具有很好的抗腐蚀性的原因_____________________(写方程式)。

化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空。
生活中包含了很多化学知识：
常用作调味品和防腐剂的食盐主要成分的化学式______；
燃料天然气的主要成分的化学式______；食醋中含有醋酸，其化学式______；
某胃药的主要成分是氢氧化镁，写出用其治疗胃酸过多的方程式______。

根据下列实验装置图，回答有关问题。

写出有关标号仪器的名称a______。
实验室用A装置用高锰酸钾来制备氧气，反应的化学方程式为______，该装置须改进的是______。
实验室若要制取干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放______填写试剂名称，下同，如果用D装置检验二氧化碳，D中应盛放的试剂是______，用E装置收集该气体，则气体从______填“b”或“c”端进入。
实验室若用块状固体和液体在无需加热的情况下制取气体，可将B装置改进为C装置，其改进后的优点是______，下列反应适用于该装置的是______填序号。
大理石和稀盐酸
碳酸钠粉末与稀硫酸
锌粒与稀硫酸
过氧化氢溶液与二氧化锰