1.简答题- (共1题)
1.
生活中处处有化学，请用所学化学知识回答下列问题。
（1）优质方便面的品质不仅仅是口感问题，还包括较高的营养指标。下表是某一方便面的营养成分表。试回答问题。
①方便面所含的营养素主要有蛋白质、________、油脂、无机盐和水。
②由表中可知，方便面内不含维生素C(可表示为“Vc”)，为了补充Vc，平时应该多吃________ 。
（2）如图所示为某种Vc说明书的一部分。请你回答：
① Vc中氢、氧元素质量比为________ (最简整数比)。
② 已知青少年每人每天需Vc约60 mg，假设当Vc 完全来自如图的“维生素C”时，每天至少应服用________ 次。
（1）优质方便面的品质不仅仅是口感问题，还包括较高的营养指标。下表是某一方便面的营养成分表。试回答问题。
| 方便面营养成分表（每100g中含量） | |||||||||
| 糖类(g) | 脂肪(g) | 蛋白质(g) | 水分(g) | 钠(mg) | 钾(mg) | 磷(mg) | 钙(mg) | 维生素C(mg) | 其他 |
| 61.6 | 21.1 | 9.5 | 3.6 | 1144 | 134 | 80 | 25 | 0 | …… |
①方便面所含的营养素主要有蛋白质、________、油脂、无机盐和水。
②由表中可知，方便面内不含维生素C(可表示为“Vc”)，为了补充Vc，平时应该多吃________ 。
（2）如图所示为某种Vc说明书的一部分。请你回答：
① Vc中氢、氧元素质量比为________ (最简整数比)。
② 已知青少年每人每天需Vc约60 mg，假设当Vc 完全来自如图的“维生素C”时，每天至少应服用________ 次。
2.计算题- (共1题)
2.
在用氢氧化钠溶液和溶质质量分数为7.3%的稀盐酸进行中和反应实验时，反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据如图所示。
（1）根据此变化曲线，你认为实验操作是将_____________滴加到另一种溶液中。
（2）当加入溶液的质量是a克时，滴入无色酚酞试液，溶液呈___色，此时溶液中溶质是_________(写化学式)
（3）求恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量(需写出计算过程)_________
（1）根据此变化曲线，你认为实验操作是将_____________滴加到另一种溶液中。
（2）当加入溶液的质量是a克时，滴入无色酚酞试液，溶液呈___色，此时溶液中溶质是_________(写化学式)
（3）求恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量(需写出计算过程)_________
3.流程题- (共1题)
3.
某白色固体可能含有Na2CO3、Na2SO4、NaOH、Ba（NO3）2中的一种或几种．进行如下实验：（已知氯化钡溶液呈中性）
（1）在白色沉淀C中加入________，有气泡产生，沉淀全部溶解．根据上述实验分析，原白色固体中一定有________，一定没有________。
（2）为进一步确定白色固体中可能存在的物质，对红色溶液B进行实验，完成下表．
（1）在白色沉淀C中加入________，有气泡产生，沉淀全部溶解．根据上述实验分析，原白色固体中一定有________，一定没有________。
（2）为进一步确定白色固体中可能存在的物质，对红色溶液B进行实验，完成下表．
| 实验操作 | 实验现象 | 分析与结论 |
| 取少量红色溶液于试管中，加入 ________（限用一种试剂） | ________ | 原白色中固体有氢氧化钠 |
4.推断题- (共1题)
4.
如图表示的是物质A～G相互间的关系（“ →” 表示物质间存在的转化关系，“—”表示两端的物质能发生化学反应）A、F都是单质；F是使用最多的金属材料； B是导致温室效应的主要气体；在工业上，C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等；E是一种蓝色溶液。请回答：
（1）C的化学式______________，G可能是______________。
（2）写出E的一种用途________________。
（3）写出标号①、②的化学反应方程式：
①________________。
②______________，反应的基本类型属于____________。
（4）分类观是化学的核心观念之一。以上7种物质中属于氧化物的是______（填化学式）。
（1）C的化学式______________，G可能是______________。
（2）写出E的一种用途________________。
（3）写出标号①、②的化学反应方程式：
①________________。
②______________，反应的基本类型属于____________。
（4）分类观是化学的核心观念之一。以上7种物质中属于氧化物的是______（填化学式）。
5.科学探究题- (共1题)
5.
实验室有一瓶敞放着的氢氧化钠固体，同学们想探究这瓶固体的成分，请你一同参与探究并回答有关问题．
（查阅资料）
碳酸钠水溶液显碱性，氯化钠、氯化钙水溶液显中性．
请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式__________．
（提出猜想）
猜想1：这瓶固体的成分是NaOH； 猜想2：这瓶固体的成分是______（填化学式）；
猜想3：这瓶固体的成分是NaOH和Na2CO3的混合物；
（实验与结论）
（1）取少量样品于试管中，加入适量蒸馏水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞溶液，溶液由无色变成红色．甲同学认为这瓶固体含有NaOH，乙同学认为甲同学的结论不正确，其理由是________．
（2）向（1）溶液中加入过量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，沉淀后静置，溶液由红色变成无色．同学们认为猜想______是正确的．
（问题讨论）（1）丙同学认为实验时也可以先加入过量的CaCl2溶液，振荡、静置，然后在上层清液中加入无色酚酞溶液，你认为丙同学的说法____（填“正确”或“不正确”）．
（2）丁同学认为CaCl2溶液也可以改为Ca（OH）2溶液，你认为丁同学的说法（填“正确”或“不正确”）______，理由是__________．
（查阅资料）
碳酸钠水溶液显碱性，氯化钠、氯化钙水溶液显中性．
请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式__________．
（提出猜想）
猜想1：这瓶固体的成分是NaOH； 猜想2：这瓶固体的成分是______（填化学式）；
猜想3：这瓶固体的成分是NaOH和Na2CO3的混合物；
（实验与结论）
（1）取少量样品于试管中，加入适量蒸馏水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞溶液，溶液由无色变成红色．甲同学认为这瓶固体含有NaOH，乙同学认为甲同学的结论不正确，其理由是________．
（2）向（1）溶液中加入过量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，沉淀后静置，溶液由红色变成无色．同学们认为猜想______是正确的．
（问题讨论）（1）丙同学认为实验时也可以先加入过量的CaCl2溶液，振荡、静置，然后在上层清液中加入无色酚酞溶液，你认为丙同学的说法____（填“正确”或“不正确”）．
（2）丁同学认为CaCl2溶液也可以改为Ca（OH）2溶液，你认为丁同学的说法（填“正确”或“不正确”）______，理由是__________．
6.单选题- (共11题)
6.
下列各物质能在溶液中共存的是( )。
| A．NaCl、ZnSO4、KNO3 | B．Ba(NO3)2、KCl、H2SO4 |
| C．HCl、Na2SO4、Ca(OH)2 | D．CuSO4、NaOH、Na2SO4 |
7.
下列说法正确的是（ ）
| A．分子可直接构成物质，则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液 |
| B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应 |
| C．一氧化碳、二氧化碳组成元素相同，则一氧化碳、二氧化碳化学性质相同 |
| D．铵盐能与碱反应生成氨气，则硫酸铵不能与熟石灰混合施用 |
8.
如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀，下表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（ ）
| | ① | ② | ③ | ④ |
| X | 双氧水 | 水 | 水 | 水 |
| Y | 二氧化锰 | 氯化钠 | 氢氧化钠 | 硝酸铵 |
| A．①② | B．①③ | C．①③④ | D．②③④ |
给液体加热 B. 
测溶液的pH
稀释浓硫酸 D. 
蒸发食盐水
10.
中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是
| A．施用熟石灰改良酸性土壤 |
| B．用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 |
| C．服用含Al（OH）3的药物治疗胃酸过多 |
| D．用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸 |
11.
一些食物就得近似pH如下：
下列说法不正确的是（ ）
| 食物 | 葡萄汁 | 苹果汁 | 牛奶 | 玉米粥 | 鸡蛋清 |
| pH | 3.5～4.5 | 2.9～3.3 | 6.3～6.6 | 7.0～8.0 | 7.6～8.0 |
下列说法不正确的是（ ）
| A．鸡蛋清显碱性 | B．苹果汁和葡萄汁显酸性 |
| C．葡萄汁比苹果汁的酸性强 | D．胃酸过多的人适宜吃玉米粥 |
向pH＝3的溶液中加水
一定质量的稀盐酸与锌粒反应
向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液
煅烧一定质量的石灰石
15.
化学实验室通常将药品分类后存放在不同的药品柜里，现存放的部分药品如下：
实验室新购进一些氯化锌，应将它存放在药品柜
| 药品柜 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 药 品 | 硫酸、硝酸 | 氢氧化钠、氢氧化钾 | 氯酸钾、高锰酸钾 | 汽油、酒精 |
实验室新购进一些氯化锌，应将它存放在药品柜
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．丁 |
16.
鉴别下列各组物质，所用两组试剂均正确的是（ ）。
| | 待鉴别的物质 | 鉴别试剂1 | 鉴别试剂2 |
| A | 稀盐酸和稀硫酸 | 氯化钡溶液 | 碳酸钠溶液 |
| B | 硝酸铵固体和氢氧化钠固体 | 熟石灰 | 水 |
| C | 氯化铵和氯化钾 | 硝酸银溶液 | 熟石灰 |
| D | 氧气、二氧化碳、氮气 | 燃着的木条 | 澄清石灰水 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
7.选择题- (共4题)
8.填空题- (共1题)
21.
下列物质：①熟石灰②烧碱③小苏打④硫酸铜⑤氢氧化铝⑥稀盐酸六种物质，请用化学式填空：
（1）可用于除锈的是_______；（2）水溶液显蓝色的盐是___________；（3）用于降低土壤酸性的是_________；（4）发酵粉的主要成分是_______；（5）易溶于水的碱是________；
（1）可用于除锈的是_______；（2）水溶液显蓝色的盐是___________；（3）用于降低土壤酸性的是_________；（4）发酵粉的主要成分是_______；（5）易溶于水的碱是________；
9.实验题- (共3题)
22.
硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水形成氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体．试回答：根据装置图回答下列问题：
（1）制取硫化氢气体的发生装置可以选用_______________（填字母） .
（2）若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为_________，原因是___________ .
（3）为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置D，D中所盛的试剂应该是____，现象是__________.
（4）做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入装置E吸收，E中的试剂应该为________ .
（1）制取硫化氢气体的发生装置可以选用_______________（填字母） .
（2）若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为_________，原因是___________ .
（3）为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置D，D中所盛的试剂应该是____，现象是__________.
（4）做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入装置E吸收，E中的试剂应该为________ .
23.
用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验。
（1）操作E中玻璃棒的作用是_________；
（2）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是__________（填序号）。
①氯化钠固体不纯 ②装瓶时，有少量溶液洒出 ③量取水时，仰视读数
（3）图D操作中当蒸发皿中出现___________时停止加热；
（4）图C中有一处明显的错误是：________。
（5）300g16%的氯化钠溶液中溶质的质量为________，要使其溶质质量分数变为10%，需加水的质量为________。
（1）操作E中玻璃棒的作用是_________；
（2）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是__________（填序号）。
①氯化钠固体不纯 ②装瓶时，有少量溶液洒出 ③量取水时，仰视读数
（3）图D操作中当蒸发皿中出现___________时停止加热；
（4）图C中有一处明显的错误是：________。
（5）300g16%的氯化钠溶液中溶质的质量为________，要使其溶质质量分数变为10%，需加水的质量为________。
24.
实验是学习化学的重要途径，小亮在学习酸碱盐的化学性质时做了如下实验，请你和他一起完成实验活动．
（1）在白色点滴板上完成实验A，请将实验现象补充完整．
（2）在实验B的烧杯②中滴加2滴酚酞溶液后，扣上大烧杯，一段时间后看到的现象是_________，得出的结论是________。
（3）在实验C的试管①中，滴加少量的氢氧化钠溶液，看到的现象是________，反应的化学方程式是__________．要使试管②中产生白色沉淀，应滴加_________溶液（写化学式）。
（4）小亮用实验D验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，看到的现象是_______。
（1）在白色点滴板上完成实验A，请将实验现象补充完整．
| | 稀硫酸 | 氢氧化钙溶液 |
| 实验现象 | __________ | 溶液变蓝色 |
（2）在实验B的烧杯②中滴加2滴酚酞溶液后，扣上大烧杯，一段时间后看到的现象是_________，得出的结论是________。
（3）在实验C的试管①中，滴加少量的氢氧化钠溶液，看到的现象是________，反应的化学方程式是__________．要使试管②中产生白色沉淀，应滴加_________溶液（写化学式）。
（4）小亮用实验D验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，看到的现象是_______。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
计算题:(1道)
流程题:(1道)
推断题:(1道)
科学探究题:(1道)
单选题:(11道)
选择题:(4道)
填空题:(1道)
实验题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：4