已知A是一种碱溶液，B是一种盐溶液。如图实验操作（每一步恰好完全反应，“↓”表示形成不溶于水的固体物质）
 
（1）根据如图实验操作写出下列物质的化学式：
A_____   B_____   C_____  Q_____。
（2）写出下列反应的化学方程式。②_____，⑤_____。

小刚和小敏在探究氢氧化钠性质实验结束后，没有将氢氧化钠固体试剂瓶塞盖好。这样一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，激发了同学们的探究欲望。
（提出问题）这瓶氢氧化钠固体是否变质？
氢氧化钠露置在空气中变质的原因是_____________________________（用化学方程式表示）
（提出猜想）
猜想一：没有变质；
猜想二：部分变质；
猜想三：全部变质。
（实验探究）小刚和小敏设计了如下实验方案：
小刚：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入几滴酚酞溶液，若观察到溶液变红色，证明该瓶氢氧化钠固体没有变质。小敏认为小刚的结论是错误的，理由是___________________________________。
于是小敏进行了如下实验：

（1）上述实验操作④的名称_______________，其中玻璃棒的作用________________。
（2）步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是___________________________________。
（3）步骤⑤中，小敏用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，他判断猜想二是正确的。对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是________。
A 方法正确，结果正确，且结论正确
B 方法正确，结果正确，结论不正确
C 方法不正确，结果偏大，但结论正确
D 方法不正确，结果偏小，但结论正确
（交流反思）
（1）下列物质能替代小敏实验中CaCl₂溶液的是____________(填序号)。
①BaCl₂溶液  ②Ca(NO₃)₂溶液  ③Ca(OH) ₂溶液  ④Ba(OH)₂ 溶液
（2）在实验室里氢氧化钠需要密封保存。药品密封保存的原因很多，请你写出浓硫酸需要密封保存的原因____________________________________。
（3）小红对上述固体中Na₂CO₃的含量产生兴趣，配置了100g溶液进行实验，测定Na₂CO₃的质量分数。取样，向溶液中逐滴加入稀盐酸至过量，测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如图所示：

请回答下列问题：
①反应生成的气体质量为________g；
②该溶液中Na₂CO₃的质量分数。___________

下列日常生活中，利用物质化学性质的是（　　）

A．活性炭用于滤毒罐	B．用洗洁精洗餐具
C．液化气做燃料	D．铜丝做电线

铬酸铅可用作黄色涂料，常用以下方法制取：K₂CrO₄+Pb（NO₃）₂=PbCrO₄↓+2KNO₃，该反应属于

A．化合反应

B．分解反应

C．置换反应

D．复分解反应

下列事故的处理方法正确的是

A．炒菜时油锅着火，立即浇水灭火

B．电器着火时，立即用泡沫灭火器灭火

C．发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治

D．浓硫酸溅到皮肤上,立即涂上浓氢氧化钠溶液进行中和

将一定量的铁粉放入含硝酸银和硝酸铜的混合溶液里，充分反应后过滤，滤渣中加盐酸有气泡产生，下列说法正确的是

A．滤渣中一定有金属铜和银，滤液中一定不含硝酸银和硝酸铜

B．滤渣中一定有金属铁和银，滤液中一定不含硝酸银

C．滤渣中只有金属铁和铜，滤液中溶质只含有硝酸亚铁

D．滤渣中含金属铁、铜和银，滤液中溶质只含有硝酸亚铁

下列实验现象描述正确的是

A．肥皂水滴入硬水中，产生较多的泡沫

B．CO2通入无色酚酞试液，溶液变红色

C．打开浓盐酸瓶塞，可看到大量白烟

D．NH3通入紫色石蕊试液，溶液变蓝色

如图所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能是（ ）

A．氯化钠

B．氢氧化钠

C．硝酸铵

D．活性炭

下列涉及学科观点的有关说法正确的是
A. 微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的
B. 转化观：升高温度可以将不饱和硝酸钾溶液转变为饱和
C. 守恒观：10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20%
D. 结构观：一氧化碳和二氧化碳分子不同，其化学性质不同

下列实验基本操作中，正确的是（ ）

A．稀释浓硫酸

B．读出水的体积

C．称氢氧化钠固体

D．点燃酒精灯

小烧杯中盛有含石蕊的稀盐酸．逐滴加入氢氧化钠溶液至过量，烧杯中溶液颜色变化的顺序是

A．紫色→红色→蓝色	B．红色→紫色→蓝色
C．蓝色→红色→紫色	D．紫色→蓝色→红色

下列物质的名称、化学式表示的是同一种物质的是

A．干冰、冰、H2O	B．烧碱、纯碱、NaOH
C．熟石灰、消石灰、Ca(OH)2	D．大理石、生石灰、CaO

江苏省疾病预防控制中心专家指出，H7N9禽流感病毒和其它流感病毒一样，普通消毒剂很容易将其杀灭。戊二醛（C₅H₈O₂）是一种高效消毒剂，下列有关戊二醛的说法不正确的是

A．戊二醛属于氧化物

B．戊二醛由碳、氢、氧三种元素组成

C．戊二醛分子中碳、氢、氧的原子个数比为5︰8︰2

D．戊二醛的相对分子质量为100g

下列实验操作，能达到预期目的的是

A．用普通pH试纸测定某溶液的pH为5.5

B．用托盘天平称取5.6g铁粉

C．用10mL量筒量取8.8mL水

D．将50g溶质质量分数为10%的稀盐酸加热蒸发掉25g水，得到溶质质量分数为20%的盐酸

用正确的化学用语填空。
2个氢原子_____；
3个镁离子_____；
4个碳酸根离子_____；
导电性最好的金属_____；
氧化铝中铝元素的化合价_____。

化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
(1)现有H、N、O、Na四种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示)：
①不含金属元素的碱_______________；  ②不含金属元素的盐___________；
③实验室常用的一种酸___________；  ④固体可以作为干燥剂___________。
(2)医药上“钡餐”不用碳酸钡的原因是它会和胃酸反应生成有毒的Ba²⁺,请写出两者反应的化学方程式：____________________________________________；
(3)农业上常用熟石灰来改良酸性土壤，还用熟石灰和______________ 来配制农药“波尔多液”，写出两者反应的化学方程式：______________________________________；
配置“波尔多液”农药时，不能使用铁桶，请用化学方程式解释原因：
_____________________________________________________________。

通过化学学习，我们已经掌握了实验室制取气体的一般规律。下面是实验室提供的一些实验装置：
 
请结合图中提供的仪器回答问题。
（1）写出图中标号仪器名称：a_____   b_____。
（2）实验室双氧水来制备氧气，反应的化学方程式为_____，也可选用装置B利用高锰酸钾加热制取氧气，但该装置不完善，改进的方法是_____。收集一瓶较纯净的氧气，选择收集装置为_____。
（3）通过查阅资料得知：
（1）氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；
（2）氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。
回答下列问题：
①若用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，则应选择的反应发生装置和收集装置为_____，判断氨气已经收集满的方法_____。
②写出氨气和氧化铜在加热条件下反应的化学方程式：_____。