1.科学探究题- (共1题)
1.
在电视上的寻宝或探索节目中，常常看到一些铜制文物上有绿色的锈迹，又称铜绿。某学习小组对铜绿产生了浓厚兴趣。
（提出问题）铜绿中除铜元素外还有其它什么元素？
（查阅资料）①无水硫酸铜遇水变蓝；②碳与一般的酸不反应。
（实验探究）该小组同学找到了一些铜绿并进行了如下实验：
（记录分析）I处绿色物质变黑；
Ⅱ处无水硫酸铜变蓝；
Ⅲ处澄清石灰水变浑浊，该处反应的化学方程式为_____。
（实验结论）铜绿中除铜元素外还有_____、_____和碳等元素。
（交流讨论）根据铜绿的组成，小组同学对 I处产生的黑色物质的成分有如下两种不同的猜想：
（1）CuO （2）CuO和C的混合物
（继续探究）取 I处冷却后的少量黑色固体于试管中，滴入足量的_____，若现象为：_____，则证明猜想（1）正确。
（拓展应用）根据铜绿中所含元素，可知铜生锈不仅与空气中的氧气、水有关，还可能与空气中的_____等有关；要保护博物馆里的青铜器，减缓生锈，我们可以减少青铜器与_____接触。
（提出问题）铜绿中除铜元素外还有其它什么元素？
（查阅资料）①无水硫酸铜遇水变蓝；②碳与一般的酸不反应。
（实验探究）该小组同学找到了一些铜绿并进行了如下实验：
（记录分析）I处绿色物质变黑；
Ⅱ处无水硫酸铜变蓝；
Ⅲ处澄清石灰水变浑浊，该处反应的化学方程式为_____。
（实验结论）铜绿中除铜元素外还有_____、_____和碳等元素。
（交流讨论）根据铜绿的组成，小组同学对 I处产生的黑色物质的成分有如下两种不同的猜想：
（1）CuO （2）CuO和C的混合物
（继续探究）取 I处冷却后的少量黑色固体于试管中，滴入足量的_____，若现象为：_____，则证明猜想（1）正确。
（拓展应用）根据铜绿中所含元素，可知铜生锈不仅与空气中的氧气、水有关，还可能与空气中的_____等有关；要保护博物馆里的青铜器，减缓生锈，我们可以减少青铜器与_____接触。
2.流程题- (共2题)
2.
某中学化学课外兴趣小组在参观考查了本地污水处理厂后，设计了如图所示简易污水处理流程，在实验室净化采集到的一瓶污水：
（1）操作①的名称是_____，必需用到的玻璃仪器有_____（选择仪器序号填空：①烧杯②量筒③玻璃棒④胶头滴管⑤漏斗），请说出用到的其中一种仪器的用途_____。
（2）某污水处理厂使用的消毒剂是二氧化氯，化学式为_____，工业上将经干燥空气稀释的氯气通入填充有固体亚氯酸钠（NaClO2）的反应柱内制得，同时有氯化钠生成，化学反应方程式为：_____。
（1）操作①的名称是_____，必需用到的玻璃仪器有_____（选择仪器序号填空：①烧杯②量筒③玻璃棒④胶头滴管⑤漏斗），请说出用到的其中一种仪器的用途_____。
（2）某污水处理厂使用的消毒剂是二氧化氯，化学式为_____，工业上将经干燥空气稀释的氯气通入填充有固体亚氯酸钠（NaClO2）的反应柱内制得，同时有氯化钠生成，化学反应方程式为：_____。
3.
难溶性杂卤石属于“呆矿”，主要成分有K2SO4、MgSO4、CaSO4、不溶性杂质等(假设杂质不参加反应)，为能充分利用钾资源，某工厂用溶浸杂卤石制备硫酸钾，工艺流程如下：
(1)在实验流程中加入过量的Ca(OH)2溶液，目的是除去主要成分中的___；发生反应的化学方程式是___。
(2)操作a的名称是___。
(3)请写出固体B的两种主要成分___、___(用化学式表示)
(4)在使用Ca(OH)2溶液和K2CO3溶液对杂卤石进行“溶浸”时，为探究获得较高浸出杂卤石主要成分的浸取率，某实验小组用测得浸取液中K+的质量分数乱来表示浸取率，在相同的时间里，进行了下述实验组：
①上述实验的数据中，温度与K+浸取率的关系是___。
②上述5组实验中，若要获得最佳的K+浸取率，选择的反应条件是___℃和Ca(OH)2___g。
(1)在实验流程中加入过量的Ca(OH)2溶液，目的是除去主要成分中的___；发生反应的化学方程式是___。
(2)操作a的名称是___。
(3)请写出固体B的两种主要成分___、___(用化学式表示)
(4)在使用Ca(OH)2溶液和K2CO3溶液对杂卤石进行“溶浸”时，为探究获得较高浸出杂卤石主要成分的浸取率，某实验小组用测得浸取液中K+的质量分数乱来表示浸取率，在相同的时间里，进行了下述实验组：
| 实验 | 温度/℃ | Ca(OH)2用量/g | K+浸取率/% |
| a | 25 | 2.5 | 72.4 |
| b | 40 | 2.5 | 86.55 |
| c | 40 | 3 | 90.02 |
| d | 60 | 3 | 91.98 |
| e | 60 | 4 | 91.45 |
①上述实验的数据中，温度与K+浸取率的关系是___。
②上述5组实验中，若要获得最佳的K+浸取率，选择的反应条件是___℃和Ca(OH)2___g。
3.计算题- (共2题)
4.
科学家发现，中草药成分中提取的“汉防己碱”能有效避免病毒进入细胞，有助于预防埃博拉感染，其分子式为C38H42N2O6．请回答：
（1）汉防己碱属于_____（填“无机物”或“有机物”）；
（2）汉防己碱由_____种元素组成，1244gC38H42N2O6中含氮_____g；
（3）汉防己碱中碳元素与氧元素的质量比是_____（化成最简比）。
（1）汉防己碱属于_____（填“无机物”或“有机物”）；
（2）汉防己碱由_____种元素组成，1244gC38H42N2O6中含氮_____g；
（3）汉防己碱中碳元素与氧元素的质量比是_____（化成最简比）。
5.
t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。
（1）烧杯②中的上层清液是否达到饱和状态？_____（填“是”“否”或“无法判断”）；
（2）烧杯①中溶解的溶质是_____（写化学式）；
（3）将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水_____ g；
（1）烧杯②中的上层清液是否达到饱和状态？_____（填“是”“否”或“无法判断”）；
（2）烧杯①中溶解的溶质是_____（写化学式）；
（3）将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水_____ g；
4.推断题- (共1题)
6.
如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A、B、C、D、E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同。已知C、丙均为黑色粉末，C和E在高温条件下可生成丙和D，其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断：
（1）写出有关物质的化学式：
A：_____、B：_____、乙：_____；
（2）写出下列化学方程式：
甲→C：_____；
C+E→丙+D：_____。
（3）写出D物质对环境有利与有害的两面_____。
（1）写出有关物质的化学式：
A：_____、B：_____、乙：_____；
（2）写出下列化学方程式：
甲→C：_____；
C+E→丙+D：_____。
（3）写出D物质对环境有利与有害的两面_____。
5.单选题- (共14题)
Cu+CO2中的发生氧化反应的是（ ）
8.
如图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是（ ）
| A．参加反应的a和b分子个数比为1：3 |
| B．a物质和c物质都是有机物 |
| C．化学反应中分子可分为原子 |
| D．反应前后原子的种类没有变化 |
10.
近年我国科学家首次拍摄到水分子团簇图象（如图），下列说法正确的是（ ）
| A．水分子含有两个氢原子和一个氧原子 |
| B．团簇中的水分子不再运动 |
| C．水蒸气冷凝成水，分子间隔减小 |
| D．干冰和冰都是由水分子构成的 |
﹣﹣铝离子
﹣﹣氯化铝中铝元素显+3价
13.
下列4个图象分别代表对应的4种过程，其中正确的是（ ）
A． 敞口放置于空气中的浓硫酸或浓盐酸 |
B． 向含有盐酸的CaCl2溶液中滴加Na2CO3溶液 |
C． 少量的炭在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧 |
D． 将浓硫酸加入水中 |
15.
验证Zn、Fe、Cu金属的活动性强弱，下列的试剂组合实验方案不能达到实验目的是（ ）
| A．FeCl2 溶液、Zn、Cu |
| B．ZnSO4溶液、稀盐酸溶液，Fe、Cu |
| C．ZnSO4溶液、CuSO4溶液、Fe |
| D．CuCl2溶液、Zn、Fe |
16.
下表中对部分知识的归纳正确的一组是（ ）
| A、化学与能源 | B、环保与安全 |
| 天然气是清洁能源， 石油是一种无色的不可再生能源 | 生活中可以随意丢弃塑料制品， 用氮气作食品保护气 |
| C、化学与健康 | D、化学与生活 |
| 纤维素属于糖类，但不是人体所需的基本营养素，不能用甲醛溶液浸泡海鲜 | 用白醋除水壶中的水垢， 用洗洁精去油污是利用洗洁精能溶解油污 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
CaCO3转化中所需的M物质可能是 ①氧化物 ②酸 ③盐（ ）
20.
“防火胜于救火”，科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一；下列说法错误的是（ ）
| A．房子着火时要打开所有门窗 |
| B．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭 |
| C．对于不明原因引起的失火，我们不能贸然采取灭火措施 |
| D．煤矿的坑道内要严禁烟火，以避免爆炸的发生 |
6.填空题- (共3题)
21.
南昌大学研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2015年国家技术发明一等奖。请回答下列问题：
（1）右图是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。
镓的相对原子质量为 ；下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是 （填序号）；
（2）氮化镓（GaN）中镓元素的化合价为+3价，则氮元素的化合价为 价；
（3）传统制备氮化镓的化学原理是：GaCl3+NH3
GaN+3X ,其中X的化学式为 。
（1）右图是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。
镓的相对原子质量为 ；下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是 （填序号）；
（2）氮化镓（GaN）中镓元素的化合价为+3价，则氮元素的化合价为 价；
（3）传统制备氮化镓的化学原理是：GaCl3+NH3
GaN+3X ,其中X的化学式为 。
22.
现有四种物质：①HCl ②Fe2O3 ③NaOH ④CuSO4，其中属于波尔多液主要成分的是_____（填物质序号），用于造纸的是_____（填物质序号）。在一定条件下，能相互反应生成盐和水，且不属于中和反应的化学方程式为_____。
23.
化学与生产生活紧密联系。
（1）下列材质不属于合成材料的是_______。（填字母序号）
A．合金 B．塑料 C．合成纤维 D．合成橡胶 E．钢筋混凝土
（2）下列化肥属于复合肥料的是________（填字母序号）。
A．KNO3B．CO（NH2）2C．Ca3（PO4）2D．K2SO4
（3）青少年正处于长身体的时候，应多食鸡蛋、牛奶等食物，因为它们都富含的营养素是______。
（1）下列材质不属于合成材料的是_______。（填字母序号）
A．合金 B．塑料 C．合成纤维 D．合成橡胶 E．钢筋混凝土
（2）下列化肥属于复合肥料的是________（填字母序号）。
A．KNO3B．CO（NH2）2C．Ca3（PO4）2D．K2SO4
（3）青少年正处于长身体的时候，应多食鸡蛋、牛奶等食物，因为它们都富含的营养素是______。
7.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
流程题:(2道)
计算题:(2道)
推断题:(1道)
单选题:(14道)
填空题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：12
9星难题：12