1.科学探究题- (共1题)
1.
化学小组利用图1装置探究物质在空气中燃烧后氧气浓度的变化。
（已知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃）
（提出问题）足量红磷燃烧熄灭后，烧瓶内是否有氧气剩余?
（猜想假设）猜想1：有氧气剩余 猜想2：无氧气剩余
（进行实验）
步骤Ⅰ.组装仪器，检查装置的气密性。
步骤Ⅱ. 用高能激光笔照射燃烧匙中足量的红磷。红磷燃烧，一段时间后熄灭；白磷始终不燃烧。
步骤Ⅲ. 冷却。
步骤Ⅳ.将装有白磷的燃烧匙提出水面，用高能激光笔照射，白磷燃烧。
（解释与结论）
（1）高能激光笔的作用是____________。
（2）步骤Ⅱ中，白磷不燃烧的原因是____。
（3）图2是用传感器测量整个实验过程中烧瓶内氧气浓度变化的曲线。图2中___（填字母序号）点表示燃烧的红磷刚好熄灭，DE段氧气浓度变化的主要原因是_________。
（反思与评价）
（4）通过探究可知，课本上用“红磷燃烧测定空气中氧气含量”的方法不够严谨，其理由是_______。
（5）査阅资料可知，测定空气中氧气含量较好的药品是铁丝绒，利用的原理是铁与氧气、水发生缓慢氧化。用图3所示装置完成测定空气中氧气含量的实验，最终观察到的现象是______。
（已知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃）
（提出问题）足量红磷燃烧熄灭后，烧瓶内是否有氧气剩余?
（猜想假设）猜想1：有氧气剩余 猜想2：无氧气剩余
（进行实验）
步骤Ⅰ.组装仪器，检查装置的气密性。
步骤Ⅱ. 用高能激光笔照射燃烧匙中足量的红磷。红磷燃烧，一段时间后熄灭；白磷始终不燃烧。
步骤Ⅲ. 冷却。
步骤Ⅳ.将装有白磷的燃烧匙提出水面，用高能激光笔照射，白磷燃烧。
（解释与结论）
（1）高能激光笔的作用是____________。
（2）步骤Ⅱ中，白磷不燃烧的原因是____。
（3）图2是用传感器测量整个实验过程中烧瓶内氧气浓度变化的曲线。图2中___（填字母序号）点表示燃烧的红磷刚好熄灭，DE段氧气浓度变化的主要原因是_________。
（反思与评价）
（4）通过探究可知，课本上用“红磷燃烧测定空气中氧气含量”的方法不够严谨，其理由是_______。
（5）査阅资料可知，测定空气中氧气含量较好的药品是铁丝绒，利用的原理是铁与氧气、水发生缓慢氧化。用图3所示装置完成测定空气中氧气含量的实验，最终观察到的现象是______。
2.流程题- (共1题)
2.
某工厂附近海水中含有较多Na2CO3等物质。该工厂采用海水脱硫技术吸收燃煤烟气中的SO2，其主要设备及流程如下:
(1)海水脱硫设备中，排出的海水呈碱性的是______(填字母序号)。
(2)向曝气池①内通入空气后，主要有两个化合反应发生，写出其中一个反应的化学方程式____________。
(3)曝气池②排放的海水中不含H2SO4的原因是__________ (用化学方程式表示)。
(1)海水脱硫设备中，排出的海水呈碱性的是______(填字母序号)。
| A．海水泵 | B．吸收塔 | C．曝气池① | D．曝气池② |
(3)曝气池②排放的海水中不含H2SO4的原因是__________ (用化学方程式表示)。
3.单选题- (共7题)
3.
铜锈主要成分是Cu2(OH)2CO3。加热分解的化学方程式为：Cu2(OH)2CO3
2X+H2O+CO2↑，其中X的化学式是( )
2X+H2O+CO2↑，其中X的化学式是( )| A．Cu | B．CuO | C．Cu(OH)2 | D．CuCO3 |
4.
火星探测器“好奇号”发现火星大气中含有一种称为硫化羰(tang)的物质，其化学式为COS。已知硫化羰中氧元素和硫元素均为－2价，则碳元素的化合价是( )
| A．+1 | B．+2 | C．+3 | D．+4 |
4.选择题- (共1题)
5.填空题- (共3题)
11.
下图是两种海水淡化的方法。
（1）方法1，所用分离原理与化学实验中常见的________操作相似。
（2）方法2，水变成水蒸气的过程中，不发生改变的是___________
A分子质量 B分子种类 C分子间隔
（1）方法1，所用分离原理与化学实验中常见的________操作相似。
（2）方法2，水变成水蒸气的过程中，不发生改变的是___________
A分子质量 B分子种类 C分子间隔
13.
人类社会发展离不开金属材料。下图是某硬铝的主要成分。
硬铝
含Al、Mg、Cu
（不考虑杂质）
（1）将硬铝粉末放入足量硝酸银溶液中，充分反应后，溶液出现蓝色，其原因是_______________（用化学方程式表示）。
（2）将硬铝粉末放入足量稀硫酸中，有气泡产生，请从金属活动性的角度解释产生上述现象的原因_______________。
硬铝
含Al、Mg、Cu
（不考虑杂质）
（1）将硬铝粉末放入足量硝酸银溶液中，充分反应后，溶液出现蓝色，其原因是_______________（用化学方程式表示）。
（2）将硬铝粉末放入足量稀硫酸中，有气泡产生，请从金属活动性的角度解释产生上述现象的原因_______________。
6.实验题- (共5题)
14.
课外小组利用下图装置验证碳酸钠的性质。
（1）将注射器1的针头向瓶内推进，使针头下端进入瓶内液面下，抽取少量A中液体，此时注射器1中发生反应的化学方程式为_________。
（2）验证碳酸钠是碳酸盐，应进行的操作及观察到现象是__________。
（1）将注射器1的针头向瓶内推进，使针头下端进入瓶内液面下，抽取少量A中液体，此时注射器1中发生反应的化学方程式为_________。
（2）验证碳酸钠是碳酸盐，应进行的操作及观察到现象是__________。
15.
二氧化碳的性质实验如下图所示。
（1）实验过程中，b处的实验现象是________。若要证明二氧化碳与水反应，应在a处放_________________。
（2）c处的化学方程式为________。
（3）根据烧杯中的实验现象，得出的结论是________。
（1）实验过程中，b处的实验现象是________。若要证明二氧化碳与水反应，应在a处放_________________。
（2）c处的化学方程式为________。
（3）根据烧杯中的实验现象，得出的结论是________。
16.
根据下表中的数据和相关实验回答问题。
（1）实验A中的白色固体是_______________。
（2）通过实验B 中溶液是否变浑浊，可以鉴别NaOH和Ca(OH)2两种饱和溶液的依据是_______________。
| 温度/℃ | 溶解度/g | 实验装置 | |
| NaOH | Ca(OH)2 |  | |
| 10 | 51 | 0.176 | |
| 20 | 109 | 0.165 | |
| 40 | 129 | 0.141 | |
| 60 | 174 | 0.116 | |
| 80 | 314 | 0.094 | |
（1）实验A中的白色固体是_______________。
（2）通过实验B 中溶液是否变浑浊，可以鉴别NaOH和Ca(OH)2两种饱和溶液的依据是_______________。
17.
按下图实验回答问题。
（1）图D是稀释浓硫酸的操作示意图，甲烧杯中的物质是____________________。
（2）证明氢氧化钠与稀硫酸发生反应的实验现象是_____________。
（1）图D是稀释浓硫酸的操作示意图，甲烧杯中的物质是____________________。
（2）证明氢氧化钠与稀硫酸发生反应的实验现象是_____________。
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
流程题:(1道)
单选题:(7道)
选择题:(1道)
填空题:(3道)
实验题:(5道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：2