1.科学探究题- (共1题)
1.
某固体粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一种或几种组成。某化学小组为了探究该固体粉末的成分,设计如图所示的装置(固定装置省略)。

(信息资料)本实验条件下,氢气密度为0.09g/L。
(实验过程)
步骤Ⅰ:检查装置气密性,装入药品并连接仪器。
步骤Ⅱ:倾斜Y形管,使样品充分反应,测的生成气体的探究为55.6mL。
步骤Ⅲ:拆下装置,往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液,至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后,称得沉淀质量为2.90g。
(回答问题)
(1)该套装置气密性的检验方法是___________________。
(2)①使样品与硫酸充分反应的正确操作是________(填标号)。
A.硫酸溶液转移到样品中 B.样品转移到硫酸溶液中
②判断样品完全反应的现象是__________________________。
(3)根据实验结果分析:
①通过步骤Ⅱ推断,样品中一定含有的物质是_____________。
通过步骤Ⅲ计算,样品中镁元素的总质量为_____________。
②结论:该样品中的成分是_______________________。
(反思)
(4)该化学小组同学经过讨论得出以下结论,正确的是________(填标号)。
A.利用该实验方案,能计算出样品中各物质的质量
B.实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量,确保样品完全反应

(信息资料)本实验条件下,氢气密度为0.09g/L。
(实验过程)
步骤Ⅰ:检查装置气密性,装入药品并连接仪器。
步骤Ⅱ:倾斜Y形管,使样品充分反应,测的生成气体的探究为55.6mL。
步骤Ⅲ:拆下装置,往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液,至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后,称得沉淀质量为2.90g。
(回答问题)
(1)该套装置气密性的检验方法是___________________。
(2)①使样品与硫酸充分反应的正确操作是________(填标号)。
A.硫酸溶液转移到样品中 B.样品转移到硫酸溶液中
②判断样品完全反应的现象是__________________________。
(3)根据实验结果分析:
①通过步骤Ⅱ推断,样品中一定含有的物质是_____________。
通过步骤Ⅲ计算,样品中镁元素的总质量为_____________。
②结论:该样品中的成分是_______________________。
(反思)
(4)该化学小组同学经过讨论得出以下结论,正确的是________(填标号)。
A.利用该实验方案,能计算出样品中各物质的质量
B.实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量,确保样品完全反应
A.仅称量步骤Ⅱ中Y形管内药品减轻的质量,即能计算出样品中各物质的质量 |
2.单选题- (共12题)
10.
硝酸钾、氯化钾的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是


A.硝酸钾的溶解度比氯化钾的溶解度大 |
B.氯化钾的溶解度随温度升高而减小 |
C.升温能使硝酸钾的不饱和溶液变成饱和溶液 |
D.t℃时,两种物质的饱和溶液的质量分数相等 |
3.填空题- (共5题)
14.
从微观的角度了解物质及其变化,有助于更好地认识物质的组成和变化的本质
(1)下表为部分元素的原子结构示意图(图1)

①表中氧原子的核电荷数x=_____。
②元素在周期表中的周期序数等于该元素原子具有的电子层数。上表所列的6种元素中,位于第一周期的元素有_____种。
③氟原子得到一个电子所形成离子的符号为_____。
④由上表中硫和钠组成的物质的化学式为_____。
(2)如图2为金属钠与水反应的微观示意图
①保持水的化学性质的最小粒子是_____。
②写出相应的化学方程式_____。
(1)下表为部分元素的原子结构示意图(图1)
元素名称 | 氢 | 氯 | 氧 | 氟 | 钠 | 硫 |
元素符号 | H | He | O | F | Na | S |
原子结构示意图 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |

①表中氧原子的核电荷数x=_____。
②元素在周期表中的周期序数等于该元素原子具有的电子层数。上表所列的6种元素中,位于第一周期的元素有_____种。
③氟原子得到一个电子所形成离子的符号为_____。
④由上表中硫和钠组成的物质的化学式为_____。
(2)如图2为金属钠与水反应的微观示意图
①保持水的化学性质的最小粒子是_____。
②写出相应的化学方程式_____。
15.
坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,让“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的追求。
(1)“山更绿”离不开绿色植物。
①植物的光合作用需要吸收空气中的水和________,可有效减缓温室效应。
②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的________进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。
(2)“水更清”就得保护好水资源。
①下列关于水的说法正确的是________ (填字母)。
a.工业废水需经处理达标后才可排放
b.为保护好水资源,禁止使用化肥和农药
c.天然水只要通过处理后变清即可饮用
d.为了改善水质,可向其中加入大量的净水剂和消毒剂
②“赤潮”或“水华”主要是由于水中某些营养元素含量过高,导致藻类大量繁殖,鱼类等死亡。这里的营养元素主要指________ (写出一种即可)。
(3)“空气更清新”需要监测防治大气污染。
①目前未计入空气污染指数监测项目的有________ (填字母)。
a.一氧化碳 b.二氧化氮 c.可吸入颗粒物 d.稀有气体
②硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体,可用氢氧化钠溶液来吸收:NO+NO2 +2NaOH=2X+H2O。 X的化学式为________。
(1)“山更绿”离不开绿色植物。
①植物的光合作用需要吸收空气中的水和________,可有效减缓温室效应。
②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的________进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。
(2)“水更清”就得保护好水资源。
①下列关于水的说法正确的是________ (填字母)。
a.工业废水需经处理达标后才可排放
b.为保护好水资源,禁止使用化肥和农药
c.天然水只要通过处理后变清即可饮用
d.为了改善水质,可向其中加入大量的净水剂和消毒剂
②“赤潮”或“水华”主要是由于水中某些营养元素含量过高,导致藻类大量繁殖,鱼类等死亡。这里的营养元素主要指________ (写出一种即可)。
(3)“空气更清新”需要监测防治大气污染。
①目前未计入空气污染指数监测项目的有________ (填字母)。
a.一氧化碳 b.二氧化氮 c.可吸入颗粒物 d.稀有气体
②硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体,可用氢氧化钠溶液来吸收:NO+NO2 +2NaOH=2X+H2O。 X的化学式为________。
16.
铁是目前世界上使用最多的金属。回答下列问题:

(1)认识铁:从宏观看,铁由_____组成:从微观看,铁由_____构成。
(2)生活中:如图是常用的铁锅。把铁制成铁锅利用了铁的延展性和_____性,防止铁制品锈蚀,可采用的一种防锈方法是_____。
(3)实验室:细铁丝在氧气中燃烧的现象是:火星四射、放热、_____,该反应的化学方程式是_____。
(4)工业上:用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁的化学方程式是_____;过高炉炼得的铁是_____(填“纯铁”或“生铁”)。

(1)认识铁:从宏观看,铁由_____组成:从微观看,铁由_____构成。
(2)生活中:如图是常用的铁锅。把铁制成铁锅利用了铁的延展性和_____性,防止铁制品锈蚀,可采用的一种防锈方法是_____。
(3)实验室:细铁丝在氧气中燃烧的现象是:火星四射、放热、_____,该反应的化学方程式是_____。
(4)工业上:用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁的化学方程式是_____;过高炉炼得的铁是_____(填“纯铁”或“生铁”)。
17.
化学与我们的生产和生活密切相关,请用下列五种物质的字母代号填空
A 活性炭 B 糖类 C 氢气 D 硝酸钾 E 有机玻璃
(1)未来最理想的能源是_____。
(2)大米中含有的主要营养素是_____。
(3)属于复合肥料的是_____。
(4)属于合成材料的是_____。
(5)能除去水中有臭味的物质是_____。
A 活性炭 B 糖类 C 氢气 D 硝酸钾 E 有机玻璃
(1)未来最理想的能源是_____。
(2)大米中含有的主要营养素是_____。
(3)属于复合肥料的是_____。
(4)属于合成材料的是_____。
(5)能除去水中有臭味的物质是_____。
18.
厨房里有很多化学知识,结合自己学习化学的经历,回答下列问题:
(1)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是_____。
(2)家用液化气的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷属于_____(填字母)。
a 氧化物 b 化合物 c 无机物 d 有机物
(3)铝壶内壁上的水垢[主要含CaCO3和Mg(OH)2]可加入醋酸除去,相关的化学方程为:CaCO3+2 CH3COOH=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑但加入的醋酸不能过量,因为_____(写出化学方程式),厨房里的食盐和苏打可以用食醋进行鉴别,有气泡产生的是食醋,写出苏打和食醋反应的化学方程式_____。
(4)鲜鸡蛋在进行呼吸作用时会通过蛋壳表面的大量微小孔隙呼出CO2,为停止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的,人们常用石灰水作为鲜鸡蛋的保鲜剂,其原理可用化学方程式表示为_____。
(1)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是_____。
(2)家用液化气的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷属于_____(填字母)。
a 氧化物 b 化合物 c 无机物 d 有机物
(3)铝壶内壁上的水垢[主要含CaCO3和Mg(OH)2]可加入醋酸除去,相关的化学方程为:CaCO3+2 CH3COOH=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑但加入的醋酸不能过量,因为_____(写出化学方程式),厨房里的食盐和苏打可以用食醋进行鉴别,有气泡产生的是食醋,写出苏打和食醋反应的化学方程式_____。
(4)鲜鸡蛋在进行呼吸作用时会通过蛋壳表面的大量微小孔隙呼出CO2,为停止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的,人们常用石灰水作为鲜鸡蛋的保鲜剂,其原理可用化学方程式表示为_____。
4.实验题- (共1题)
19.
下列仪器是实验室常用仪器,据图1回答问题:

(1)仪器E的名称是_____。
(2)实验室可用过氧化氢溶液制取氧气,反应的化学方程式是_____,过氧化氢溶液制取并收集氧气,需从上述仪器中选择_____ (填序号)。在发生装置和收集装置均不改变的情况下,我们还可用它来制取另一种气体,制取该气体的化学方程式是_____。
(3)可用排水法收集氧气,是因为氧气不与水反应且_____;用向上排空气法收集,验满的方法是_____。
(4)为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少,他们设计的实验方案是,先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集气体的装置如图2所示,测气体的方法是:在100mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关活塞b,打开活塞a通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a,然后打开活塞b通入空气,把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数的为60%的气体,则通入氧气的体积和通入空气的体积约是_____。
A 40mL和60mL B 50mL和50mL C 60mL和40mL D 20mL和80mL
(5)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,充分反应后,要对剩余的两种固体进行分离并回收。回收得到两种固体需要用到上述仪器中的_____(填序号)。

(1)仪器E的名称是_____。
(2)实验室可用过氧化氢溶液制取氧气,反应的化学方程式是_____,过氧化氢溶液制取并收集氧气,需从上述仪器中选择_____ (填序号)。在发生装置和收集装置均不改变的情况下,我们还可用它来制取另一种气体,制取该气体的化学方程式是_____。
(3)可用排水法收集氧气,是因为氧气不与水反应且_____;用向上排空气法收集,验满的方法是_____。
(4)为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少,他们设计的实验方案是,先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集气体的装置如图2所示,测气体的方法是:在100mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关活塞b,打开活塞a通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a,然后打开活塞b通入空气,把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数的为60%的气体,则通入氧气的体积和通入空气的体积约是_____。
A 40mL和60mL B 50mL和50mL C 60mL和40mL D 20mL和80mL
(5)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,充分反应后,要对剩余的两种固体进行分离并回收。回收得到两种固体需要用到上述仪器中的_____(填序号)。
试卷分析
-
【1】题量占比
科学探究题:(1道)
单选题:(12道)
填空题:(5道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:4