1.计算题- (共1题)
1.
现有家用食用碱12g（主要成分Na2CO3，其它成分不与酸反应），向其中加入某未知浓度的稀盐酸100g，恰好完全反应，剩余物质的总质量为107.6g，反应过程如图所示，请计算：
（1）该图中，m的值为____；
（2）该稀盐酸中溶质的质量分数为_____．
（1）该图中，m的值为____；
（2）该稀盐酸中溶质的质量分数为_____．
2.科学探究题- (共2题)
2.
（实验探究）在图1所示，将O2、CO2、湿度（测水蒸气）传感器探头放入有少量空气的保鲜袋中，打开仪器开始采集数据，然后向袋内呼出气体。采集的数据如图2所示，纵坐标均为某气体体积分数（%），横坐标均为时间（S）。据图回答下列问题：
（1）表示O2体积分数变化的曲线是_________（选填“X”、“Y”、“Z”）。
（2）根据图2在实验中200s 时没有采集数据的其余气体的总体积分数为____________。
（3）Y曲线 60s 之后逐渐下降，可推测保鲜袋中可能出现的现象是______________。
（注意：正确回答下列问题加4分，总分不超过60分）
（反思拓展）
（1）小组同学曾认为空气成分中“其它气体和杂质”主要包括水蒸气等，由实验可判断该认识是错误的，理由是_________________。
（2）为了能保持载人飞行的飞船座舱内空气成分的稳定，科学家设想的方案是：不断把座舱内空气通过盛有过氧化钠的容器，并把处理后的气体重新充入座舱。其中过氧化钠的作用是_________________。
（1）表示O2体积分数变化的曲线是_________（选填“X”、“Y”、“Z”）。
（2）根据图2在实验中200s 时没有采集数据的其余气体的总体积分数为____________。
（3）Y曲线 60s 之后逐渐下降，可推测保鲜袋中可能出现的现象是______________。
（注意：正确回答下列问题加4分，总分不超过60分）
（反思拓展）
（1）小组同学曾认为空气成分中“其它气体和杂质”主要包括水蒸气等，由实验可判断该认识是错误的，理由是_________________。
（2）为了能保持载人飞行的飞船座舱内空气成分的稳定，科学家设想的方案是：不断把座舱内空气通过盛有过氧化钠的容器，并把处理后的气体重新充入座舱。其中过氧化钠的作用是_________________。
3.
金属镁可与热水反应生成氢氧化镁和氢气，所得溶液呈碱性，可使酚酞溶液显紅色。某同学将镁条放在水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞溶液，变为红色，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了。
(1)镁与热水反应的化学方程式是_____。
(2)查阅资料：溶液红色褪去的原因是溶液碱性减弱。
（提出问题）导致溶液碱性减弱的原因是什么？
（假设与分析）
假设1：可能是氢氧化镁与N2或O2发生了反应。
假设2：可能是溶液吸收了空气中的_____。
假设3：可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而_____。
由碱的性质可知，假设1不成立。
（实验探究）
（拓展延伸）
(3)将一小块金属钠投入硫酸铜溶液时，产生蓝色沉淀。
请解释其原因：_____。
(4)除上述金属外，根据金属活动性顺序，预测_____也能跟硫酸铜溶液反应产生上述现象(举一例即可)。
(1)镁与热水反应的化学方程式是_____。
(2)查阅资料：溶液红色褪去的原因是溶液碱性减弱。
（提出问题）导致溶液碱性减弱的原因是什么？
（假设与分析）
假设1：可能是氢氧化镁与N2或O2发生了反应。
假设2：可能是溶液吸收了空气中的_____。
假设3：可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而_____。
由碱的性质可知，假设1不成立。
（实验探究）
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 1．取上述紅色溶液，保持温度不变，在空气中放置一段时间，观察现象。 | ①_____ | 假设2成立 |
| 2．取上述红色溶液，②_____，③_____观察现象。 | 红色褪去 | 假设③成立 |
（拓展延伸）
(3)将一小块金属钠投入硫酸铜溶液时，产生蓝色沉淀。
请解释其原因：_____。
(4)除上述金属外，根据金属活动性顺序，预测_____也能跟硫酸铜溶液反应产生上述现象(举一例即可)。
3.流程题- (共1题)
4.
将CuSO4和Na2SO4的固体混合物进行分离主要流程如下：
（1）加试剂A的目的是将CuSO4转化为沉淀。试剂A可以选择___________溶液（填序号）。
a BaCl2 b NaOH c Ca（OH）2
（2）操作1所用玻璃仪器有____________、玻璃棒、烧杯。
（3）控制溶液2中所加稀硫酸为适量的方法是____________（填序号）。
a溶液2中预先滴入石蕊 b加入稀硫酸时用传感器测溶液pH
（4）确认固体被洗净的操作是：向最后一次洗涤后的滤液中滴入_____________溶液，无现象。
（1）加试剂A的目的是将CuSO4转化为沉淀。试剂A可以选择___________溶液（填序号）。
a BaCl2 b NaOH c Ca（OH）2
（2）操作1所用玻璃仪器有____________、玻璃棒、烧杯。
（3）控制溶液2中所加稀硫酸为适量的方法是____________（填序号）。
a溶液2中预先滴入石蕊 b加入稀硫酸时用传感器测溶液pH
（4）确认固体被洗净的操作是：向最后一次洗涤后的滤液中滴入_____________溶液，无现象。
4.单选题- (共9题)
5.
中华古代文化蕴含着丰富的化学知识。下面理解合理的是（ ）
| A．“露从今夜白，月是故乡明”描述中只有化学变化 |
| B．“暖暖远人村，依依墟里烟”描述中只有物理变化 |
| C．“二尺之棰，日取其半，万世不竭”蕴含着物质无限可分的思想 |
| D．“金（即铜）柔锡柔，合两柔则刚”说明合金的熔点比组成它的纯金属高 |
6.
《流浪地球》的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想，它含有 70% 的氮气（体积分数）、20%以上的氧气、还有 CO2等。下列说法错误的是（ ）
| A．“人造空气”比空气中的氮气含量高 |
| B．在“人造空气”中，燃着的蜡烛不会迅速熄灭 |
| C．利用灼热的铜粉，可粗略测定“人造空气”中氧气的含量 |
| D．在太空中呼吸“人造空气”时，氧气消失但氧原子并未消失 |
8.
科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变为超级储能装置，该反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（ ）
| A．Y是由四种元素组成的化合物 |
| B．该反应中X、Z两种物质的质量比为3：14 |
| C．该反应中生成的Z和W两物质的分子个数比为1：1 |
| D．参加反应的Y中氮元素的质量一定等于生成Z的质量 |
9.
中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称，其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关该元素的说法正确的是（ ）
| A．该元素在原子变成离子是物理变化 | B．核内有115个质子 |
| C．镆原子粒子总数403 | D．该原子质量为288 |
10.
在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾通酸分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示，下列说法正确的是（ ）
| A．烧杯①中的上层溶液是饱和溶液 |
| B．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾 |
| C．将温度升高到t2℃，烧杯②中的固体全部溶解 |
| D．烧杯①中溶液质量比烧杯②中溶液质量小 |
11.
推理是科学学习中常用的思维方法，下列推理中正确的是（ ）
| A．酸溶液可以电离出氢离子，所以只要存在氢离子的溶液就一定是酸溶液 |
| B．NaOH溶液中OH-能与酸反应，所以KOH溶液中的OH-也能与酸反应 |
| C．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 |
| D．乙烯（C2H2）和甲烷是有机物，都含有C、H元素，所以含C、H元素的化合物都是有机物 |
12.
下图为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度的盐酸反应的曲线。
下列说法正确的是
A. 在a、b、c三种曲线所示的实验中，所用盐酸浓度越大，V时所得溶液的pH越大
B. 在a曲线所示的实验中，若用酚酞做指示剂，酚酞溶液由红色变为无色
C. 在a、b、c三种曲线所示的实验中，反应速率相同
D. 在a、b、c三种曲线所示的实验中，溶液酸性由强到弱的顺序是a>b>c
下列说法正确的是
A. 在a、b、c三种曲线所示的实验中，所用盐酸浓度越大，V时所得溶液的pH越大
B. 在a曲线所示的实验中，若用酚酞做指示剂，酚酞溶液由红色变为无色
C. 在a、b、c三种曲线所示的实验中，反应速率相同
D. 在a、b、c三种曲线所示的实验中，溶液酸性由强到弱的顺序是a>b>c
闻气体气味
称固体质量
读液体体积
稀释浓硫酸5.填空题- (共1题)
14.
“舌尖上的化学”。以下是厨房中一些实物图。
①上述物质中__________富含蛋白质。
②碘盐中的“碘”是指___________（选填“元素”、“原子”或“单质”）。食用碘盐是为了预防____________疾病。（填字母）
a贫血 b甲状腺肿大 c夜盲症
③净水机所标物质中含有金属的元素符号为_____________，净水机中使用活性炭来除去水中一些溶解的杂质，是因为活性炭具有____________作用，生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是________。
①上述物质中__________富含蛋白质。
②碘盐中的“碘”是指___________（选填“元素”、“原子”或“单质”）。食用碘盐是为了预防____________疾病。（填字母）
a贫血 b甲状腺肿大 c夜盲症
③净水机所标物质中含有金属的元素符号为_____________，净水机中使用活性炭来除去水中一些溶解的杂质，是因为活性炭具有____________作用，生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是________。
6.实验题- (共1题)
15.
请结合下列实验常用装置（图1），回答有关问题：
（1）写出图中标有字母的仪器a名称_________________。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，选择装置___________（填“A”、“B”或“C”）来制取，在加入药品前，应先___________，实验时还需补充一种用品，其目的是______________。
（3）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入_______（填写试剂名称）。该反应的化学方程式是_____________。如果用E装置收集该气体，则气体从__________（填“b”或“c”）端进入。写出将该气体通入D装置时的反应现象______________。
（4）若进行如图2的实验改进，底部刺小孔的眼药水瓶下部可以浸 入或者离开白醋，它相当于图中的____________（填“A”、“B”或“C”）装置。图2装置可用于实验室制取氢气，选用的药品为_______________。
（1）写出图中标有字母的仪器a名称_________________。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，选择装置___________（填“A”、“B”或“C”）来制取，在加入药品前，应先___________，实验时还需补充一种用品，其目的是______________。
（3）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入_______（填写试剂名称）。该反应的化学方程式是_____________。如果用E装置收集该气体，则气体从__________（填“b”或“c”）端进入。写出将该气体通入D装置时的反应现象______________。
（4）若进行如图2的实验改进，底部刺小孔的眼药水瓶下部可以浸 入或者离开白醋，它相当于图中的____________（填“A”、“B”或“C”）装置。图2装置可用于实验室制取氢气，选用的药品为_______________。
试卷分析
-
【1】题量占比
计算题:(1道)
科学探究题:(2道)
流程题:(1道)
单选题:(9道)
填空题:(1道)
实验题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0