1.简答题- (共1题)
元素名称 | 氢 | 碳 | 氧 | 氯 | 锰 |
元素符号 | H | C | O | Cl | Mn |
(1)若某固体单质 A 在完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体。该固体完全燃烧时反应的化学方程式为_______ ,反应类型为_______。
(2)B 溶液在黑色固体 E 的作用下生成无色气体 C,C 与生命活动息息相关。写出 C 物质的一种用途_______________________。B 溶液中的溶质是______(写化学式)。 E 起的是______作用。
2.科学探究题- (共1题)
(提出猜想)生成的气体可能是:①SO2 ②O2 ③H2。
(查阅资料)①SO2与二氧化碳化学性质相似,如它也能使澄清石灰水变浑浊。
②浓硫酸具有强烈的吸水性,可做气体的干燥剂。
③H2与 CO 均可以还原金属氧化物。
(方案设计)甲同学设计了如下实验方案,验证猜想的气体。

(1)甲同学认为:若观察到澄清石灰水变成白色浑浊,则气体为_______。若观察到红色的铜丝网变成黑色,则气体为_______。
(实验探究)
①实验开始时,应先将收集到的气体从 a 处通入一段时间后,再点燃C处酒精灯。这样操作的目的是_______。
②实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊,C装置中表面含 CuO 的铜网由黑色变为光亮的红色,试管壁上有水滴生成;
(实验结论)①铁粉与该硫酸铜溶液反应时,产生的气体是_______。
②铁放入该硫酸铜溶液中发生反应的化学方程式为:______。
(实验反思)乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂,他只需一盒火柴即可确定该气体成分。他实验方案是:收集一瓶气体,把燃着的火柴伸入到瓶中,火柴熄灭的是SO2,若火柴燃得更旺的是 O2,若气体能燃烧证明是 H2。
3.推断题- (共1题)

(1)写出有关物质的化学式:A________;B______;D________。
(2)写出 B→D 反应的化学方程式:_____________。
(3)写出 C 与 D 反应生成 A 的化学方程式:_____________。
4.单选题- (共19题)



A.在反应过程中 A2和 B2分子保持不变 |
B.该反应为置换反应 |
C.参加反应的A2与 B2分子数之比为 3 : l |
D.物质 X 含 4 种元素 |

A.碘原子的核外有 7 个电子层 |
B.碘是一种金属元素 |
C.碘原子的核电荷数为 53 |
D.碘的相对原子质量为 126.9g |
A.碳、氢、氮、氧元素质量比为 9: 14:1:1 | B.它由 4 个元素组成 |
C.它是一种氧化物 | D.它含碳元素的质量分数为 71% |
A.木炭在氧气中燃烧,产生绿色火焰 |
B.向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,溶液变红 |
C.10mL 酒精与 10mL 水混合后,体积等于 20mL |
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体 |
A.SiO2中 Si 为+4 价 | B.酒精挥发时分子本身发生变化 |
C.起保鲜作用的物质是酒精 | D.该保鲜剂不能与明火接触 |
A.使害虫窒息死亡,防止植物病虫害 |
B.避免棚内发生火灾 |
C.产生温室效应,提高棚内的温度 |
D.促进植物的光合作用,提高蔬菜的产量和品质 |

A.氮气不与红磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一 |
B.不能用木炭代替红磷 |
C.图Ⅰ中进入广口瓶的水约占烧杯中水的五分之一 |
D.图Ⅱ所示装置也可以测定空气中氧气含量 |
编号 | 物质 | 杂质 | 所选用的试剂及操作方法 |
A. | 一氧化碳 | 二氧化碳 | 通过足量澄清的石灰水后收集 |
B. | 铜粉 | 铁粉 | 用磁铁吸引 |
C. | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入足量铁粉,充分反应后过滤 |
D. | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 通往氧气,点燃 |
A. A B. B C. C D. D

①稀盐酸和石灰石 ②水和氧化钙
③水和氢氧化钠 ④水和硝酸铵
A.①②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
A.可燃物只要与氧气接触就能燃烧 |
B.珍贵档案失火,立即用液态二氧化碳灭火器灭火 |
C.用水灭火,是为了降低可燃物的着火点 |
D.为扑灭森林火灾而设置隔离带,是为了隔绝氧气 |
5.选择题- (共7题)
Comets(彗星) are parts of our solar system. Like the planets, they go around the sun.
But comets are not made of solid rocks like planets. A comet is a ball of dust, stones, and ice. Many people call comets dirty snowballs.
The "snowball"may be only a few miles across. But when the sun heats the "snowball,"much of it is changed to gases. The gases spread out and form the comet's head, which may be thousands of miles across.
A comet moves fast in its trip around the sun. But when we see it, the comet does not seem to move. That's because it is so far away. The moon moves fast, but when you look at it, you can't see any motion(运动). That's because the moon is far away.
Each year astronomers(天文学家) discover new comets. Some of them are seen only once. They make one trip around the sun and then go away out into space. The sun's gravity cannot hold them.
Other comets, like Halley, keep returning. They have been captured by the sun. Halley's earliest visit was probably 3,000 years ago. It may keep returning for another 3,000 years.
But every time a comet goes around the sun, the comet loses part of itself. Gases and dust are pulled out of the comet. That's why Halley is now dimmer(暗淡的) than it used to be. Next time it visits us, in 2062, it may be even dimmer. Each visit it may get dimmer and dimmer, until it finally disappears.
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下短文。短文中共有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在此符号下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1)每处错误及其修改均仅限一词;
2)只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
China's higher education is developing very fast.The number of college students are quite small in the 1980s, now nearly fourteen million students are studying in colleges and universities.
Why does China's higher education develop such quickly? Several factors contribute to it. First of all, its quick development results China's rapid socially and economic development.Through the reform and opening up, people have become richer and have much money to invest in education. Secondly, our government had attached great importance to higher education and taken out practical measures to encourage people to go to college. Beside, with the development of society, more and more people hope to receiving higher education.
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下短文。短文中共有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在此符号下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1)每处错误及其修改均仅限一词;
2)只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
China's higher education is developing very fast.The number of college students are quite small in the 1980s, now nearly fourteen million students are studying in colleges and universities.
Why does China's higher education develop such quickly? Several factors contribute to it. First of all, its quick development results China's rapid socially and economic development.Through the reform and opening up, people have become richer and have much money to invest in education. Secondly, our government had attached great importance to higher education and taken out practical measures to encourage people to go to college. Beside, with the development of society, more and more people hope to receiving higher education.
6.填空题- (共4题)
(1)在二氧化碳、铁和氯化钠三种物质中,由分子构成的是_______。(填化学式)
(2)在符号①Fe3+;②H2CO3;③SO42-中,表示阳离子的是___________(填数字序号),①和③形成化合物的化学式是_____________。
(3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示:

①A、B、C 中表示混合物的是_______(填序号)。
②上述变化 I、II 和 III 中,属于物理变化的是_______。
③变化中“


(1)目前,人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括煤、_______和天然气。天然气燃烧的化学方程式为_____________。
(2)化石燃料的燃烧,会导致很多环境问题。在汽油中添加乙醇,可减少汽油的消耗和有毒尾气的排放。以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是:_______;
A 原料来源丰富 B 是可再生能源 C 乙醇汽油燃烧完全没有污染
(3)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是________填字母)。
A 甲醇(CH4O) B 甲醛(CH2O) C 乙醇(C2H6O) D 乙醛(C2H4O)
(4)在汽车尾气管里安装净化装置,可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮在催化剂的表面发生反应,产生两种无毒的气体,该反应的化学方程式是:_______。
(1)量取 8mL 稀硫酸,应选用_______(填字母)的量筒。
A 5mL B 10mL C 100mL
(2)往试管里装固体粉末,通常使用_______(填字母)。
A 镊子 B 玻璃棒 C 药匙(或纸槽)
(3)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,烧瓶的底部应垫放______。(填仪器名称)
(4)吸取和滴加少量液体的仪器是_______。(填仪器名称)
7.实验题- (共2题)

(1)实验室用 B 装置制取二氧化碳的化学方程式_____________;收集二氧化碳一般用______装置(填字母,下同)。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_______(填字母,下同),若要收集一瓶比较纯净的氧气,应选择的收集装置是_______,验满方法是______,若复燃则满。发生反应的化学方程式为_______。
(3)实验室用 H2O2溶液和 MnO2混合制氧气,该反应的化学方程式为______。同学们利用 B、D 和 G 装置,通过排水量来测定生成氧气的体积,整套装置的导管口连接顺序是 b→______→h(填接口序号),_______(“①一有气泡产生”或“②有连续均匀气泡产生”选填数字序号)时开始收集氧气并测定体积。
(4)用注射器与装置 B 相连可用于检查装置 B 的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至浸没漏斗口处。
②将注射器连接到装置 B 的 b 导管口处。
③缓慢推动注射器的活塞,观察到_______,说明装置 B 的气密性良好。
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【1】题量占比
简答题:(1道)
科学探究题:(1道)
推断题:(1道)
单选题:(19道)
选择题:(7道)
填空题:(4道)
实验题:(2道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:13
7星难题:0
8星难题:10
9星难题:3