1.单选题- (共9题)
2.
如图，在平面直角坐标系上有个点A（-1，0），点A第1次向上跳动一个单位至点A1（-1，1），紧接着第2次向右跳动2个单位至点A2（1，1），第3次向上跳动1个单位，第4次向左跳动3个单位，第5次又向上跳动1个单位，第6次向右跳动4个单位，…，依次规律跳动下去，点A第2017次跳动至点A2017的坐标是（ ）
| A．（-504，1008） | B．（-505，1009） | C．（504，1009） | D．（-503，1008） |
4.
一盘蚊香长100cm，点燃时每小时缩短10cm，小明在蚊香点燃5h后将它熄灭，过了2h，他再次点燃了蚊香．下列四个图象中，大致能表示蚊香剩余长度y（cm）与所经过时间x（h）之间的函数关系的是（ ）
A． | B． | C． | D． |
5.
在平面直角坐标系中，已知一次函数y=2x+1的图象经过P1（x1，y1），P2（x2，y2）两点，下列表述正确的是（ ）
| A．若x1＜x2，则y1＜y2 | B．若x1＜x2，则y1＞y2 |
| C．若x1＞x2，则y1＜y2 | D．y1与y2大小关系不确定 |
的图象上，它们的横坐标依次为
，1，2，分别过这些点作x轴与y轴的垂线，则图中阴影部分的面积之和是（ ）
2.填空题- (共6题)
，则点
，
在第________象限
是关于x的一次函数．
3.解答题- (共6题)
16.
如图为东明一中新校区分布图的一部分，方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形，若教学楼的坐标为A（1，2），图书馆的位置坐标为B（-2，-1），解答以下问题：
（1）在图中找到坐标系中的原点，并建立直角坐标系；
（2）若体育馆的坐标为C（1，-3），食堂坐标为D（2，0），请在图中标出体育馆和食堂的位置；
（3）顺次连接教学楼、图书馆、体育馆、食堂得到四边形ABCD，求四边形ABCD的面积．
（1）在图中找到坐标系中的原点，并建立直角坐标系；
（2）若体育馆的坐标为C（1，-3），食堂坐标为D（2，0），请在图中标出体育馆和食堂的位置；
（3）顺次连接教学楼、图书馆、体育馆、食堂得到四边形ABCD，求四边形ABCD的面积．
17.
一列动车从西安开往西宁，一列普通列车从西宁开往西安，两车同时出发，设普通列车行驶的时间为
（小时），两车之间的距离为
（千米），如图中的折线表示与之间的函数关系.
根据图象进行以下探究：
（1）西宁到西安两地相距_________千米，两车出发后___________小时相遇；
普通列车到达终点共需__________小时，普通列车的速度是___________千米/小时.
（2）求动车的速度；
（3）普通列车行驶
小时后，动车的达终点西宁，求此时普通列车还需行驶多少千米到达西安？
（小时），两车之间的距离为（千米），如图中的折线表示与之间的函数关系.根据图象进行以下探究：
（1）西宁到西安两地相距_________千米，两车出发后___________小时相遇；
普通列车到达终点共需__________小时，普通列车的速度是___________千米/小时.
（2）求动车的速度；
（3）普通列车行驶
小时后，动车的达终点西宁，求此时普通列车还需行驶多少千米到达西安？
20.
【问题背景】
（1）如图1的图形我们把它称为“8字形”，请说明∠A+∠B=∠C+∠D；
【简单应用】
（2）如图2，AP、CP分别平分∠BAD．∠BCD，若∠ABC=36°，∠ADC=16°，
求∠P的度数；
【问题探究】
（3）如图3，直线AP平分∠BAD的外角∠FAD，CP平分∠BCD的外角∠BCE，若∠ABC=36°，∠ADC=16°，请猜想∠P的度数，并说明理由．
【拓展延伸】
（4）在图4中，若设∠C=α，∠B=β，∠CAP=
∠CAB，∠CDP=∠CDB，试问∠P与∠C、∠B之间的数量关系为：______（用α、β表示∠P,不必证明）
（1）如图1的图形我们把它称为“8字形”，请说明∠A+∠B=∠C+∠D；
【简单应用】
（2）如图2，AP、CP分别平分∠BAD．∠BCD，若∠ABC=36°，∠ADC=16°，
求∠P的度数；
【问题探究】
（3）如图3，直线AP平分∠BAD的外角∠FAD，CP平分∠BCD的外角∠BCE，若∠ABC=36°，∠ADC=16°，请猜想∠P的度数，并说明理由．
【拓展延伸】
（4）在图4中，若设∠C=α，∠B=β，∠CAP=
∠CAB，∠CDP=∠CDB，试问∠P与∠C、∠B之间的数量关系为：______（用α、β表示∠P,不必证明）
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(9道)
填空题:(6道)
解答题:(6道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：4
5星难题：0
6星难题：13
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：1