北京市第八十五中学2018-2019学年八年级(下)期中数学试题

适用年级:初二
试卷号:210973

试卷类型:期中
试卷考试时间:2019/5/31

1.单选题(共8题)

1.
如图:图中的两条射线分别表示甲、乙两名同学运动的一次函数图象,图中s和t分别表示运动路程和时间,已知甲的速度比乙快,下列说法:
①射线AB表示甲的路程与时间的函数关系;
②甲的速度比乙快1.5米/秒;
③甲让乙先跑了12米;
④8秒钟后,甲超过了乙
其中正确的说法是(  )
A.①②B.②③④C.②③D.①③④
2.
已知一次函数y=﹣mx+n﹣2的图象如图所示,则m、n的取值范围是(  )
A.m>0,n<2B.m<0,n<2C.m<0,n>2D.m>0,n>2
3.
小敏从A地出发向B地行走,同时小聪从B地出发向A地行走,如图所示,相交于点P的两条线段l1、l2分别表示小敏、小聪离B地的距离y(km)与已用时间x(h)之间的关系,则小敏、小聪行走的速度分别是(  )
A.3km/h和4km/hB.3km/h和3km/h
C.4km/h和4km/hD.4km/h和3km/h
4.
下列各组线段中,能构成直角三角形的是(  )
A.2,3,4B.3,4,6C.5,12,13D.4,6,7
5.
如图,在菱形中,分别是边中点,则周长等于(  )
A.B.C.D.
6.
以下命题的逆命题为真命题的是( )
A.对顶角相等
B.同旁内角互补,两直线平行
C.若a=b,则a2=b2
D.若a>0,b>0,则a2+b2>0
7.
“瓦当”是中国古建筑装饰檐头的附件,是中国特有的文化艺术遗产,下面“瓦当”图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A.B.C.D.
8.
在平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的可能情况是(  )
A.2:7:2:7B.2:2:7:7C.2:7:7:2D.2:3:4:5

2.填空题(共7题)

9.
已知点A(2,4)与点B(b﹣1,2a)关于原点对称,则ab=_____.
10.
已知点在一次函数的图象上,则______.
11.
将直线y=2x+4沿y轴向下平移3个单位,则得到的新直线所对应的函数表达式为_____.
12.
某地市话的收费标准为:
(1)通话时间在3分钟以内(包括3分钟)话费0.2元;
(2)通话时间超过3分钟时,超过部分的话费按每分钟0.1元计算(不足1分钟按1分钟计算).
在一次通话中,如果通话时间超过3分钟,那么话费y(元)与通话时间x(分钟)之间的函数关系式为______________.
13.
如图,在正方形ABCD中,点E是BC上的一定点,且BE=5,EC=7,点P是BD上的一动点,则PE+PC的最小值是______.
14.
菱形的对角线长为6和8,则菱形的面积________________
15.
在菱形ABCD中,AB=5cmBC边上的高AH=3cm,那么对角线AC的长为____cm

3.解答题(共5题)

16.
设一次函数ykx+b的图象过点A(2,﹣1)和点B,其中点B是直线yx+3与y轴的交点,求这个一次函数的解析式.
17.
如图,在平面直角坐标系中,直线l1的解析式为y=-x,直线l2与l1交于点A(a,-a),与y轴交于点B(0,b),其中a,b满足(a+3)2+=0.
(1)求直线l2的解析式;
(2)在平面直角坐标系中第二象限有一点P(m,5),使得SAOP=SAOB,请求出点P的坐标;
(3)已知平行于y轴左侧有一动直线,分别与l1,l2交于点M、N,且点M在点N的下方,点Q为y轴上一动点,且△MNQ为等腰直角三角形,请求出满足条件的点Q的坐标.
18.
某文具商店销售功能相同的AB两种品牌的计算器,购买2个A品牌和3个B品牌的计算器共需156元;购买3个A品牌和1个B品牌的计算器共需122元.
(1)求这两种品牌计算器的单价;
(2)学校开学前夕,该商店对这两种计算器开展了促销活动,具体办法如下:A品牌计算器按原价的八折销售,B品牌计算器超出5个的部分按原价的七折销售,设购买xA品牌的计算器需要y1元,购买xx>5)个B品牌的计算器需要y2元,分别求出y1y2关于x的函数关系式;
(3)当需要购买50个计算器时,买哪种品牌的计算器更合算?
19.
如图,在△ABC中,∠A=135°,AB=20,AC=30,求△ABC的面积.
20.
阅读材料,回答问题:
(1)中国古代数学著作《周髀算经》有着这样的记载:
“勾广三,股修四,经隅五.”.
这句话的意思是:“如果直角三角形两直角边为3和4时,那么斜边的长为5.”.
上述记载表明了:
在Rt△ABC中,如果∠C=90°,BCaACbABc,那么abc三者之间的数量关系是:   
(2)对于这个数量关系,我国汉代数学家赵爽根据“赵爽弦图”(如图,它是由八个全等直角三角形围成的一个正方形),利用面积法进行了证明.
参考赵爽的思路,将下面的证明过程补充完整:
证明:∵SABCabS正方形ABDEc2S正方形MNPQ  
又∵      
∴(a+b2=4×
整理得a2+2ab+b2=2ab+c2
    
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(8道)

    填空题:(7道)

    解答题:(5道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:8

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:8