1.单选题- (共14题)
2.
如图，已知正方形网格中每个小方格的边长均为1，A，B两点在小方格的顶点上，点C也在小方格的顶点上，且以A，B，C为顶点的三角形的面积为1个平方单位，则点C的个数为( )
| A．3 | B．4 | C．5 | D．6 |
3.
根据下列已知条件，能画出唯一的△ABC的是( )
| A．AB＝3，BC＝4，CA＝8 | B．AB＝4，BC＝3，∠A＝30° |
| C．∠A＝35°，∠B＝65°，AB＝7 | D．∠C＝90°，AB＝8 |
8.
如图，在△ABC和△DEC中，AB＝DE.若添加条件后使得△ABC≌△DEC，则在下列条件中，不能添加的是( )
| A．BC＝EC，∠B＝∠E | B．BC＝EC，AC＝DC |
| C．∠B＝∠E，∠A＝∠D | D．BC＝EC，∠A＝∠D |
度数是（）
11.
如图，AD是△ABC的中线，E，F分别是AD和AD延长线上的点，且DE＝DF，连接BF，CE，且∠FBD＝35°，∠BDF＝75°，下列说法：①△BDF≌△CDE，②△ABD和△ACD的面积相等，③BF∥CE，④∠DEC＝70°，其中正确的有( )
| A．1个 | B．2个 |
| C．3个 | D．4个 |
13.
如图，在△ABC和△DEC中，已知AB=DE，还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC，不能添加的一组条件是
| A．BC=EC，∠B=∠E | B．BC=EC，AC=DC |
| C．BC=DC，∠A=∠D | D．∠B=∠E，∠A=∠D |
2.选择题- (共3题)
3.填空题- (共3题)
4.解答题- (共6题)
22.
完成下面的说理过程．
已知：如图，OA＝OB，AC＝BC.
试说明：∠AOC＝∠BOC.
解：在△AOC和△BOC中，
因为OA＝______，AC＝______，OC＝______，
所以________≌________(SSS)，
所以∠AOC＝∠BOC(__________________)．
已知：如图，OA＝OB，AC＝BC.
试说明：∠AOC＝∠BOC.
解：在△AOC和△BOC中，
因为OA＝______，AC＝______，OC＝______，
所以________≌________(SSS)，
所以∠AOC＝∠BOC(__________________)．
24.
七年级（2）班的篮球啦啦队为了在明天的比赛中给同学们加油助威，提前每人制作了一面同一规格的三角形彩旗. 小贝放学回家后，发现自己的彩旗破损了一角（如图①），他想用彩纸重新制作一面彩旗.
（1）请你帮助小贝，用直尺与圆规在彩纸上（如图②）作出一个与破损前完全一样的三角形（不写作法，保留作图痕迹）；
（2）你作图的理由是判定三角形全等条件中的“___________”.
（1）请你帮助小贝，用直尺与圆规在彩纸上（如图②）作出一个与破损前完全一样的三角形（不写作法，保留作图痕迹）；
（2）你作图的理由是判定三角形全等条件中的“___________”.
25.
如图所示，已知CE⊥AB于点E，BD⊥AC于点D，BD与CE交于点O，且AO平分∠BAC.
(1)图中有多少对全等三角形？请你一一列举出来(不要求说明理由)．
(2)小明说：欲说明BE＝CD，可先说明△AOE≌△AOD得到AE＝AD，再说明△ADB≌△AEC得到AB＝AC，然后利用等式的性质即可得到BE＝CD，请问他的说法正确吗？如果不正确，请说明理由；如果正确，请按他的思路写出推导过程．
(3)要得到BE＝CD，你还有其他的思路吗？请仿照小明的说法具体说一说你的想法．
(1)图中有多少对全等三角形？请你一一列举出来(不要求说明理由)．
(2)小明说：欲说明BE＝CD，可先说明△AOE≌△AOD得到AE＝AD，再说明△ADB≌△AEC得到AB＝AC，然后利用等式的性质即可得到BE＝CD，请问他的说法正确吗？如果不正确，请说明理由；如果正确，请按他的思路写出推导过程．
(3)要得到BE＝CD，你还有其他的思路吗？请仿照小明的说法具体说一说你的想法．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(14道)
选择题:(3道)
填空题:(3道)
解答题:(6道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：4