1.选择题- (共1题)
2.单选题- (共4题)
4.
定义[a,b,c]为函数y=ax2+bx+c的特征数,下面给出特征数为[m﹣1,1+m,﹣2m]的函数的一些结论:①当m=3时,函数图象的顶点坐标是(﹣1,﹣8);②当m>1时,函数图象截x轴所得的线段长度大于3;③当m<0时,函数在x>
时,y随x的增大而减小;④不论m取何值,函数图象经过两个定点.其中正确的结论有( )

A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
5.
抛物线y=ax2+bx+c的图象如图所示,则关于x的方程ax2+bx+c-2=0的根的情况是( )


A.有两个不相等的实数根 |
B.有两个异号的实数根 |
C.有两个相等的实数根 |
D.没有实数根 |
3.填空题- (共5题)
4.解答题- (共9题)
14.
如图,过抛物线y=﹣
x2+2x上一点A作x轴的平行线,交抛物线于另一点B,交y轴于点C,已知点A的横坐标-2.
(1)求抛物线的对称轴和B点坐标.
(2)在AB上任取一点P连结OP,作点C关于OP的对称点D. 当点D落在抛物线的对称轴上,且落在x轴的下方,求直线PD的函数表达式.

(1)求抛物线的对称轴和B点坐标.
(2)在AB上任取一点P连结OP,作点C关于OP的对称点D. 当点D落在抛物线的对称轴上,且落在x轴的下方,求直线PD的函数表达式.

15.
抛物线y=
x2+bx+2顶点A在x轴正半轴,交y轴于点C,点B是OA中点.
(1)如图1,求直线BC的解析式;
(2)如图2,将抛物线y=
x2+bx+2向下平移k个单位(k>0),平移后的抛物线与直线BC交于点M、N,若S△MON=6S△BON,求k的值;
(3)如图3,将抛物线y=
x2+bx+2再进行适当平移,使平移后的抛物线的顶点D的坐标为(3,﹣1),抛物线的对称轴上有一点E,点E到x轴的距离为2(点E在x轴的上方),以点E为圆心,1为半径画圆,在对称轴右侧的抛物线上有一动点P,过P作⊙E的切线,切点为Q,当PQ的长最小时,求P点的坐标,并求出PQ的最小值.

(1)如图1,求直线BC的解析式;
(2)如图2,将抛物线y=

(3)如图3,将抛物线y=


16.
【问题探索】如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D、E分别在AC、BC边上,DC=EC,连接DE、AE、BD,点M、N、P分别是AE、BD、AB的中点,连接PM、PN、MN.探索BE与MN的数量关系。聪明的小华推理发现PM与PN的关系为__________________________________, 最后推理得到BE与MN的数量关系为__________________________.
【深入探究】将△DEC绕点C逆时针旋转到如图2的位置,判断(1)中的BE与MN的数量关系是否仍然成立,如果成立,请写出证明过程,若不成立,请说明理由;
【解决问题】若CB=8,CE=2,在将图1中的△DEC绕点C逆时针旋转一周的过程中,当B、E、D三点在一条直线上时,求MN的长度.
【深入探究】将△DEC绕点C逆时针旋转到如图2的位置,判断(1)中的BE与MN的数量关系是否仍然成立,如果成立,请写出证明过程,若不成立,请说明理由;
【解决问题】若CB=8,CE=2,在将图1中的△DEC绕点C逆时针旋转一周的过程中,当B、E、D三点在一条直线上时,求MN的长度.

18.
我市党的群众路线教育实践活动不断推进并初见成效.某县督导小组为了解群众对党员干部下基层、查民情、办实事的满意度(满意度分为四个等级:

请你结合图中提供的信息解答下列问题.
(1)这次被调查的居民共有 户;
(2)请将条形统计图补充完整.
(3)若该社区有2000户居民,请你估计这个社区大约有多少户居民对党员干部的满意度是“非常满意”.根据统计结果,对党员干部今后的工作有何建议?
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请你结合图中提供的信息解答下列问题.
(1)这次被调查的居民共有 户;
(2)请将条形统计图补充完整.
(3)若该社区有2000户居民,请你估计这个社区大约有多少户居民对党员干部的满意度是“非常满意”.根据统计结果,对党员干部今后的工作有何建议?
试卷分析
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【1】题量占比
选择题:(1道)
单选题:(4道)
填空题:(5道)
解答题:(9道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:4
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:3