1.单选题- (共10题)
2.
下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
A.x2+ 2 x + 3 =(x + 1)2 + 2 | B.(x +y )(x -y )=x 2-y 2 |
C.x 2-y 2 =(x -y )2 | D.2 x + 2 y = 2(x +y ) |
2.选择题- (共1题)
3.填空题- (共4题)
14.
如图,在△ABC 中,点 D 是边 AB、BC 边的垂直平分线交点,连接 AD 并延长交 BC 于点 E,若∠AEC=3∠BAE= 3a,则∠CAE=_____ (用含a的式子表示)

4.解答题- (共9题)
18.
(思考)用“>”“<”“=”“≥”“≤”填空,并探究规律:
(1)

(2)

(3)

(4)
(x>0).
(发现)用一句话概括你发现的规律;
(表达)用符号语言写出你发现的规律,并证明;
(应用)六个长方形的周长为 40,求其四条边长倒数和的最小值.
(1)



(2)



(3)



(4)



(发现)用一句话概括你发现的规律;
(表达)用符号语言写出你发现的规律,并证明;
(应用)六个长方形的周长为 40,求其四条边长倒数和的最小值.
19.
A、B 两种机器人都被用来搬运化工原料,A 型机器人比 B 型机器人每小时多搬运 60kg.A 型机器人搬运 1200kg 所用时间与 B 型机器入搬运 900kg 所用时间相等,两种机器人每小时分别搬运多少化工原料?
20.
如图,在平面直角坐标系中,点 A(0,4)在 y 轴上,点 B(b,0)是 x 轴上一动点,且 4< b <4,△ABC 是以 AB 为直角边,B 为直角顶点的等腰直角三角形.
(1)求点 C 的坐标(用含 b 的式子表示);
(2)以 x 轴为对称轴,作点 C 的对称点 C¢ 连接 BC¢、AC¢,请把图形补充完整,并求出△ABC¢的面积(用含 b 的式子表示);
(3)点 B 在运动过程中, ÐOAC¢ 的度数是否发生变化,若变化请说明理由;若不变化,请直接写出ÐOAC¢ 的度数.
(1)求点 C 的坐标(用含 b 的式子表示);
(2)以 x 轴为对称轴,作点 C 的对称点 C¢ 连接 BC¢、AC¢,请把图形补充完整,并求出△ABC¢的面积(用含 b 的式子表示);
(3)点 B 在运动过程中, ÐOAC¢ 的度数是否发生变化,若变化请说明理由;若不变化,请直接写出ÐOAC¢ 的度数.

22.
阅读下面材料:
小明遇到这样一个问题:如图 1,在四边形 ABCD 中,E 是 BC 的中点,AE 是∠BAD 的平分线,AB∥DC,求证:AD=AB+DC. 小明发现以下两种方法:
方法 1:如图 2,延长 AE、DC 交于点 F;
方法 2:如图 3,在 AD 上取一点 G 使 AG=AB,连接 EG、CG.
(1)根据阅读材料,任选一种方法,证明:AD=AB+DC;用学过的知识或参考小明的方法,解决下面的问题:
(2)如图 4,在四边形 ABCD 中,AE 是∠BAD 的平分线,E 是 BC 的中点,∠BAD=60°,∠ABC=180°-
∠BCD,求证:CD=CE.

小明遇到这样一个问题:如图 1,在四边形 ABCD 中,E 是 BC 的中点,AE 是∠BAD 的平分线,AB∥DC,求证:AD=AB+DC. 小明发现以下两种方法:
方法 1:如图 2,延长 AE、DC 交于点 F;
方法 2:如图 3,在 AD 上取一点 G 使 AG=AB,连接 EG、CG.
(1)根据阅读材料,任选一种方法,证明:AD=AB+DC;用学过的知识或参考小明的方法,解决下面的问题:
(2)如图 4,在四边形 ABCD 中,AE 是∠BAD 的平分线,E 是 BC 的中点,∠BAD=60°,∠ABC=180°-



23.
在四边形 ABCD 中,BC=CD,连接 AC、BD,∠ADB=90°.
(1)如图 1,若 AD=BD=BC,过点 D 作 DF⊥AB 于点 F,交 AC 于点 E:
①求∠DAC;
②猜想 AE、DE、CE 的数量关系,并证明你的猜想;
(2)如图 2,若 AC=BD,求∠DAC 的度数.
(1)如图 1,若 AD=BD=BC,过点 D 作 DF⊥AB 于点 F,交 AC 于点 E:
①求∠DAC;
②猜想 AE、DE、CE 的数量关系,并证明你的猜想;
(2)如图 2,若 AC=BD,求∠DAC 的度数.

试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(10道)
选择题:(1道)
填空题:(4道)
解答题:(9道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:18
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:3