1.单选题- (共9题)
是一个边长为
的正方形，小颖将图
的形状，由图
7.
如图，在四边形ABCD中，AC平分∠BAD，AD=AC，在AC上截取AE=AB，连接DE、BE，并延长BE交CD于点 F，以下结论：①△BAC≌△EAD；②∠ABE+∠ADE=∠BCD；③BC+CF=DE+EF；其中正确的有（ ）个
| A．0 | B．1 | C．2 | D．3 |
2.选择题- (共1题)
3.填空题- (共6题)
______
填“
”、“
”或“
”
.
，
，则代数式
值是______．
16.
“阳光体育”活动在我市各校蓬勃开展，某校在一次大课间活动中抽查了10名学生每分钟跳绳次数，获得如下数据（单位：次）：83、89、93、99、117、121、130、146、158、188．其中跳绳次数大于100的频率是_____ ；
4.解答题- (共8题)
计算：
；
计算：
；
计算：
；
因式分解：
．
21.
如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8．
（1）用直尺和圆规作∠A的平分线，交BC于点D；（要求：不写作法，保留作图痕迹）
（2）SDADC：SDADB= ．（直接写出结果）
（1）用直尺和圆规作∠A的平分线，交BC于点D；（要求：不写作法，保留作图痕迹）
（2）SDADC：SDADB= ．（直接写出结果）
22.
如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=4，AC=3，DE垂直平分AB，分别交AB、BC于点D、E，AP平分∠BAC，与DE的延长线交于点P．
（1）求PD的长度；
（2）连结PC，求PC的长度．
（1）求PD的长度；
（2）连结PC，求PC的长度．
23.
如图，在△ABC中，AB=AC=2，BC=
，且∠BAC=120°，点D是线段BC上的一动点(不与点B、C重合)，连接AD，作∠ADE=30°，DE交AC于点E．
（1）求证：∠BAD=∠EDC；
（2）当BD= 时，△ABD≌△EDC，并说明理由．
（3）当△ADE是直角三角形时，求AD的长？
，且∠BAC=120°，点D是线段BC上的一动点(不与点B、C重合)，连接AD，作∠ADE=30°，DE交AC于点E．（1）求证：∠BAD=∠EDC；
（2）当BD= 时，△ABD≌△EDC，并说明理由．
（3）当△ADE是直角三角形时，求AD的长？
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(9道)
选择题:(1道)
填空题:(6道)
解答题:(8道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：12
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：7